蟀爷阅读理解附答案

　　蟋蟀的分布极为广泛，绝大部分地区能见其影或闻其鸣。那么关于蟀爷阅读附答案是怎样呢？下面是小编整理的蟀爷阅读理解附答案，欢迎阅读。
　　《蟀爷》阅读材料
　　蟀爷
　　这小茶馆有年月了，旧式砖木结构，两层楼，门脸不大。但横匾和门联却是名人书写和镌刻的。小茶馆似乎力拒时尚，盛夏不用空调不用电扇，用的是旧时代店铺常见的布扇。冬天只在一楼的厅堂正中央生一炉炭火，热力四射，畏寒的坐一楼，喜欢凉润的上二楼去。二楼临窗有张八仙桌，虫友们常常围坐于此喝茶、聊天。
　　如今的老板叫常青松，五十多岁，脸上总浮着热情的笑。
　　雪花儿飘飘洒洒，如梨花坠枝，似玉蝶振翅。还有七八天，就要过春节了。
　　多少日子没见蟀爷了，想他哩。
　　若是蟀爷在，他的蟋蟀叫得最有灵性。
　　那是个真正的玩家。
　　蟀爷是虫友们为他起的尊号，而且蟀与帅同音，蟀爷业就是帅爷。他是京剧团的名净，特别是饰演鲁智深的戏，最为人称道。蟀爷从小到老，业余喜欢玩虫，但情有独钟的是蟋蟀。他觉得能从蟋蟀高低、粗细、长短的叫声里，听出花脸唱腔韵味。夏虫、秋虫都好养，养冬虫不容易。蟀爷擅长养过冬的蟋蟀，既可磨砺自己的耐性，又能体现自己的智力，故而乐此不疲。蟀爷夜晚要登台唱戏，没法子听。他就训练蟋蟀只在白天鸣叫，方法是每夜将盛虫葫芦放在稍冷的地方，使其收拢翅膀而噤声，持续数日便能改其习性，遇暖而鸣。
　　蟀爷退休后，清早练嗓、打拳、清唱几段戏文后，就乐呵呵地去茶馆，和虫友们喝茶、聊天。冬天的日子，蟀爷一进门，大家就听见他怀里蟋蟀的叫声了，然后叫声沿木楼梯而上，来到八仙桌边。
　　蟀爷坐下来，从怀里掏出葫芦，放在自己的面前，蟋蟀的鸣叫声宽厚、雄浑、悠长，大家都叫好。
　　有点儿像我的嗓音吗？
　　真像。它无疑是蟋界的名净！
　　蟀爷哈哈大笑。待蟋蟀不叫了，他又把葫芦塞入怀中。暖一暖后，鸣叫声又朗然而起，于是再把葫芦搁到桌上。
　　蟀爷说：人之冷暖与虫之冷暖，能合而为一者，称为化境，你们说是不是？
　　对！
　　优哉游哉，五年过去了。
　　这是个秋天的上午。蟀爷到十点钟的时候，才走进茶馆的二楼。他没有坐下来，站着向大家拱拱手，说：我来向各位爷辞行。我的一个学生在外地京剧团当团长，亲自登门请我去协助排练《野猪林》，以便参加北京举行的‘全国迎新春京剧大赛’。忙完这段日子，我就回来。再见！
　　蟀爷双眼发潮，念了句京白：各位爷保重，洒家去了。
　　楼上楼下，响起一片叫好声。
　　蟀爷去了，让大家很惆怅。幸而蟀爷得便时，常会打手机到茶馆来。他告诉虫友们：
　　新版《野猪林》有不少可看处；有中央台戏剧频道的直播，请大家一观；《野猪林》得了金奖；他还回不来，还得协助排练《赛太岁》《法门寺》《捉放曹》等名剧
　　有虫友问：蟀爷，你掏出葫芦凑近手机，让我们听听蟋蟀的叫声。
　　蟀爷说：我确实把蟋蟀带去了，可我忙得没时间饲养，只好把它们放了对不起。
　　常青松提着大铜壶，笑吟吟地来为虫友们续水。茶壶一抖，一道沸水从壶嘴里跳出，直注茶碗中。
　　常青松说：下面有个茶客，是蟀爷的邻居。他刚才告诉我，蟀爷不回湘潭过春节了。
　　为什么？
　　因为那个京剧团获了大奖，人气极旺。那里的戏迷强烈要求，在春节期间搞个演出旬。十天的票都卖出去了。听说蟀爷还要‘出山’，团里派了专人来，接蟀爷夫人区那里过年。
　　蟀爷恐怕要元宵节后才能回来了。
　　那也未必。听说那个京剧团元宵节后，要去香港、澳门演出，蟀爷能不去？他的学生有本事呵，硬是把蟀爷‘粘39；在那里了。常青松说。
　　有人问：蟀爷就不玩蟋蟀了？
　　常青松答道：弘扬国粹京剧是大道。玩虫呢，虽是国粹，但只能算小技。蟀爷不会舍大道而重小技。
　　那是。不过呀，我们觉得蟀爷呀，大道小技都舍不得！
　　《蟀爷》阅读习题
　　（1）下列对这篇小说内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分）
　　A。小说开篇描写茶馆，暗示了故事的社会背景，又写出茶馆的古老、陈旧与力拒时尚的特点，其中也含有茶馆与现代文明难以相融的意思。
　　B。文中运用比喻的手法描写雪花，内容上与下文出场的蟀爷的身份相吻合；艺术上生动形象地写出了雪花的动态之美，又具有古典的韵味。
　　C。。叙事上，小说采用插叙与顺叙的方式，事件完整清晰；语言朴素又不失典雅与准确；情节上紧凑自然，曲折有致，能激发起读者的阅读兴趣。
　　D。小说运用正侧面结合的手法来塑造蟀爷这一人物，蟀爷和虫友的聊天、虫友对蟀爷的关心是正面描写；学生的盛情邀请，茶馆老板评价是侧曲描写。
　　E。小说主要讲述了蟀爷喜爱玩虫、退休后协助学生到外地比赛的故事，写出了老一辈京剧人对国粹京剧的热爱与弘扬，引发当代人的思考。
　　（2蟀爷的性格特点有哪些？请结合文本简要分析。（6分）
　　（3）对话描写是这篇小说的一大特色，请从情节方面分析文中三处较为集中的人物对话的作用。（6分）
　　（4）茶馆的老板说蟀爷不会舍大道重小技，一虫友说蟀爷大道小技都舍不得。你同意哪一种观点？请结合文本，并联系现实谈谈你的看法。（8分）
　　《蟀爷》阅读答案
　　（1）（5分）EB（答E给3分，B给2分，D给1分，答A、C不给分。（A项，原文是几乎力拒时尚；写茶馆的古老与陈旧，目的是突出茶馆古朴的特色。C项，小说语言用准确二字概括不当，情节也谈不上曲折有致。D项，虫友对蟀爷的关心是侧面描写。）
　　（2）（6分）做事专注，全身心投入。他所养之虫是蟋界的名净，并有深刻的养虫心得；热爱京剧，而且演技精湛；退休后为了弘扬京剧艺术不辞辛苦到外地协助排演。重情义，为人热情。蟀爷与众虫友告别恋恋不舍；在外地得便时，常打电话到茶馆问候虫友。对蟀爷的离开，虫友很惆怅，并时常想念他。（每点3分，意思对即可。）
　　（3）（6分）第一处是春节前虫友间的聊天说到蟀爷，引出小说的主人公，有设置悬念的作用，吸引读者。第二处是蟀爷和虫友间谈话，起到丰富人物形象的作用。第三处是茶馆老板和虫友间的谈话，既侧面衬托了蟀爷的形象，又卒章显志。（每点2分，意思对即可。）
　　（4）（8分）观点一：我同意茶馆老板的观点：蟀爷为了大道舍弃了小技。
　　情节上，文中有明确的交代，蟀爷因排演没时间饲养，把蟋蟀放了。
　　人物上，养虫只是蟀爷的业余爱好，虽然，蟀爷养虫也是高手，但这毕竟不是他的生活全部，与蟀爷的身份不相符。
　　主题上，弘扬国粹京剧，是蟀爷一生最大的爱好与追求。他退休后仍是在不懈地努力着。当演戏与养虫发生冲突时，他会放弃养虫小技，全身心地投入到自己一生热爱的事业中。
　　联系现实（略）
　　（观点明确，分析充分，表达通顺，答出一点给2分。意思对即可。）
　　观点二：我同意虫友的观点：蟀爷大道小技都舍不得
　　情节上，从文中可知养虫是蟀爷从小到老的业余爱好，让他一下子放弃，不现实，也不容易。
　　人物上，蟀爷养虫不是玩物丧志的表现，是为了听虫鸣，能从蟋蟀的鸣叫中听出花脸的韵味；他用养冬虫来磨砺耐性，体现智力，提升自己的演技。蟀爷因为无时间饲养，把爱虫放了，这只是暂时的。
　　主题上，退休后的蟀爷没有放弃自己一生热爱的京剧事业，不遗余力地为了弘扬国粹做着不懈的努力。生活中，他更是发挥他的智力，从养虫的小技中发现弘扬京剧大道的途径与技巧。
　　联系现实（略）
　　（观点明确，分析充分，表达通顺，答出一点给2分。意思对即可。）