教学目的
　　1了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。
　　2通过学生自学交流，培养学生自主和合作学习的能力。
　　3激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
　　4学习收集资料。
　　课前准备
　　1搜集与有关雅鲁藏布大峡谷的文字、图片。
　　2师制作雅鲁藏布大峡谷风光课件。
　　教学重点、难点
　　了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点的写法。
　　实验教具
　　录音机、磁带和教学课件
　　教学过程
　　一、激发兴趣、导入
　　师：我们的祖国有奔腾的江河，澎湃的大海！有辽阔的草原，茂密的森林！有宁静的山林，繁华的都市课前，老师让大家收集你心中最向往的雅鲁藏布大峡谷资料，都带来了吧！
　　谁来说一说。
　　1（教师放歌曲《喜马拉雅山》）同学们，在课前先请大家听一首非常好听的歌曲，请大家闭上眼睛仔细听，感受一下，看看你的眼前会出现什么？
　　2学生汇报（会出现蓝天白云、青山碧水等）
　　3师：（出示图片）这就是美丽的雅鲁藏布大峡谷，今天老师就带着同学们跟随作者的，一同
　　去游览雅鲁藏布大峡谷。
　　（板书：2雅鲁藏布大峡谷）
　　二、初读课文，感知内容
　　1自由读文，读准字音
　　2指名读，思考：师：雅鲁藏布大峡谷，她为什么被称为世界第一壮丽景观呢？今天我们一起到雅鲁藏布大峡谷看一看。
　　作者介绍了雅鲁藏布大峡谷的什么人文景观？
　　3整体感知
　　1师指名学生读阅读提示，并分组议议阅读要求。
　　2在学生讨论的基础上，师提出具体明确的阅读要求：

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