本课的学习注重对形体的感受，注重培养学生观察、概括和联想创意的能力。通过解构一些形体，让学生学会透过表面理解形体内在的形态和构成。
　　通过对本课的教学，首先是对学生的感触，就是太低估学生的创造力和想象力了！出乎意料的是学生能将不同的几何形体组合穿插在一起，创造出不同的形象，学生能将简单的圆、长方体等变换成椅子、动物等的形象，很让我惊讶。当然了，在装饰方面还有点欠缺。在本课的教学中主要存在以下一些问题：
　　1、教学中导入和主体环节衔接的连贯语不太自然，显得有点突兀。
　　2、在示范环节我示范的内容太多，课堂秩序显得有些乱。
　　3、在教学中，我讲的内容有点多，未充分给予学生一定的思考空间和发言权，小组合作学习没有得到应有的效果。
　　针对以上出现的问题，我在以后的教学中应做到：
　　1、在课下认真备课，顺教材，不断提高自己的语言表达能力，多听，多学，多练。
　　2、给予学生更多的思考空间，让学生去做课堂的主导者，让学生主动参与到教学活动中来。
　　3、注意学生的个体能力差异。示范的环节主要示范有代表性的几何形体组成，其它的一些方式如：伸缩、变形、穿插、切割等让孩子来思考、讨论，同时也能调动起学生的积极性。学生们有自己的想法，有自己的设计，教师不能限制的太多，不能禁锢他们的想象，要让他们大胆的发挥自己的想象能力。

几何形体的联想教学反思本课的学习注重对形体的感受，注重培养学生观察、概括和联想创意的能力。通过解构一些形体，让学生学会透过表面理解形体内在的形态和构成。通过对本课的教学，首先是对学生的感触，就……基数和序数教学反思新《数学课程标准》中明确提出，要让学生体会数学与自然及人类社会的密切联系，要让学生在实践活动中学习数学并去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。对于每一位数……苏教版小学数学第十册数学教学计划课题：五下国标数学教学计划教材类型：所属学科：数学第十册教案内容：一、教学目标知识与技能：1、让学生联系已有的知识和经验，经历将实际问题抽象成式与方程的过程，初步体……会爬高的水往高处爬的水（之一）SPANPSPANP（中班下期）SPANPSPAN一、活动目标P在本次活动中，通过观察水能沿着松软的纸慢慢向上爬的现象，幼儿将感知纸……天游峰的扫路人第二课时教案范文教学要求：1、理解课文内容，学习扫路人乐观开朗、自信豁达的生活态度和对工作认真负责的精神。2、分角色朗读课文。3、领悟作者描写扫路人的巧妙构思。教学过程……爬天都峰第一课时说课稿3篇作为一名老师，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是spanstylebackground：yell……跟踪台风的卫星教学设计范文教学要求：1能正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读。2学会本课10个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。3了解第三代气象卫星的主要……写一种小动物习作教案教学设计教学目标：1、通过复习课文，知道作者是抓住小动物的外形和动作两个方面的特点，把动物写得很有情趣、有顺序。2、学习例文的写法，写自己喜欢的一种小动物，把动物的特征写出……小学体育教学设计的思考和实践反思论文摘要：体育课是传授青少年锻炼身体方法的途径之一，也是培养青少年学会做人、做事的课堂之一。传统体育教学理念下的体育教学设计以规范的技能教学为主要目标，对复杂多变的体育教学活动作出……学年幼儿园评语xxxx1。你是个文静，可爱懂事的小姑娘，踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。你尊敬老师，与小……老鹰捉小鸡游戏说课稿一、设计思路：民间体育游戏是以现代幼儿体育及艺术教育思想和身心发展规律为指导，以各民族流传的民间体育游戏、竞技为题材，进行实践探索的活动。如何有效挖掘和开发民间体育游戏的……语文A版母爱教案教学目标：1、初读课文整体感知，了解事情的经过，学习并掌握本课的生字新词。2、学习课文第一自然段，体会水的珍贵。3、有感情地朗读课文。教学难点：学……