散文记忆中的小学时光

　　记忆中的小学时光
　　文高建锁
　　村里的小学座落在村委会东边，东面相邻的是五里庄，南边接近井东村，北面是一望无际的视野广阔的农田，学校基本处于四周散开村落的中间。由于孟庄没有小学，村里的学生要翻过一条河沟，跨过一座小石桥，才能来到学校，相对距离比较远些。
　　校舍一排排的，一律是低矮的青砖瓦房结构。分别是一年级至五年级的教室和老师的办公室。那时候村民大部分住在青砖与土坯相混合的房里，条件好的屋顶上着瓦，条件不好的还苫着麦草。操场在校园的东面，东西两头安装有蓝球架，没有围墙，四周围种着杂树，最多是槐树和杨树。如此而已。
　　小时候没有幼儿园，学前班，上学直接上一年级。那时孩子们上学都比较晚，我八岁的时候才被父母送到学校，背着妈妈缝制的书包，书包里放着铅笔和作业本。记得文具盒并不普遍，只是上三年级的时候，父亲才给我买了一个文具盒，薄薄的铁皮作的，上面印着彩色的画面，当作宝贝似的。
　　教室一般三间。中间留作通道，两边是书桌。说书桌其实有点言过其实，桌腿是砖头砌起来的，上面架起木板。板凳是学生从自家带来的。窗户安装着玻璃，破损的地方用塑料纸糊着。泥地板上坑坑洼洼，凹凸不平，那时还谈不上绿化，教室前种着一排排的杨树，夏天炎炎烈日下洒一地的树荫，是同学们可以躲避酷暑的地方。
　　老师们在黑板上写了：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10或a、o、e、i、u、v、b、p、m、f、d、t、n、l开始一个一个地领读，坐在下面的学生，很认真地跟着朗读，声音高亢，能传出很远的地方，校南面的马路上不时有乡亲们走过，听到这声音，会自豪的说：我家的孩子上学了，已经能识字了。
　　已经记不清当时的校长叫什么名字了。只知道他不是本村的，是从城郊调过来的。校长会写一书好字，学校的宣传栏里粉笔字和开会时的条幅都是他的写的，现在想想有点柳体味道，结体瘦劲，字字严谨，一丝不苟。校长中等身材，微胖，由于干农活的原因，脸色黝黑。说话声音洪亮，站在讲台上说话样子很威风。正在戏闹玩耍的时候，再强势的孩子，一看着他远远地走过来，便说：校长来了。于是作鸟兽散了。
　　拉铃的老师，是个退伍军人，腿有点瘸，据说是部队当过兵，英勇负伤的。平时一脸的严肃，学生们对他往往敬而远之。教我数学的老师是姓李，是个上海远嫁到我们村的，会说普通话，为人和霭可亲，在村里很受人尊敬。还有一个本家的姑姑，个子高高的，高中毕业后在学校里当代课老师，教过我语文，对我挺好的。
　　平时里，我是一个捣蛋顽皮的孩子。但在学校还算用功，只是不太合群，喜欢独来独往，这种性格一直保留到现在。家里农活重，父母对我们基本上是散养。由于贪玩不开窍，学校并上游。平时最忙上课演板书，有时越担心的，老师偏偏会叫你的名字，只好惴惴不安地来到黑板前，把粉笔一截地截断在手里，终于把答案写了出来，才如释得负地回到自己的座位上。
　　夏天暴雨多，经常导致河水反灌猛涨。早上，从孟庄来的学生过河沟的小石桥时，畅通无阻，下一天雨，一到晚上，河水淹没石桥，便断了东西交通，附近有亲戚和熟人的便投了宿，没有去处的只好呆在学校，校长会安排老师照顾。如果赶上隔到对岸过不来，只待返回学校时，再想办法补课。有时老师会让班里的好学生进行帮对复习。
　　教思想品德的是一位男老师，中年人。同学们都怕他。在他的课堂里总是最安静的，如果哪位同学捣乱睡觉，他会抛个纸蛋或粉笔头过去，又快又准。于是同学们都会强打精神，直到这节课过去。有的同学胆子小，想上厕所又不敢提，便会湿了裤子，总会让大家笑话一阵子的。那同学也不恼，一笑了之。事情很快就过去了。
　　上四年级时，学校来了一位年轻老师。多才多艺，教我们音乐，同学们特别喜欢上她的课，在课堂上，她一边弹奏着手风琴，一边教我们唱歌，感觉一堂课不大一会儿就过去了，总是意犹未尽。
　　除了音乐课，还喜欢上体育和活动课。平时做操以班为单位，站在校园里分散地开，一边听口令一边做动作。最难忘的是在操场上举行集体歌咏比赛，每个班级都卖力地表现，声音响亮又动听。体育比赛时，跟着体育委员喊着口号，精神抖擞，力争步伐动作整齐一致。争取获得好成绩。这是那个时候最热闹最隆重的集体活动了。
　　我们也会参加一些社会活动。麦收时，一般都会在老师的带领下唱着《在那希望的田野上》歌曲到麦田里去拾麦穗。
　　秋季上学，每个班里的都要动员学生上交柴禾，数九寒冬时用作取暖用。下雪了，又会从家里带上扫雪工具，到学校扫雪，扫完雪便可以堆雪人，打雪仗了。
　　校园是第二个家，一方面学文化，一方面结识很多小伙伴。可以玩的游戏很多：玩耍打闹，丢沙包，斗鸡，抓石子。
　　最高兴的是放学回家路上，打打闹闹从学校一直到村里。这里可以玩捉迷藏、捉汉奸，大家都不愿意当汉奸，没有办法便剪刀石头布来解决。经常要玩到天黑尽兴才回家去。
　　学校前面有一个很大的池塘，冬天池塘冻着了，于是这里成了大家的乐园。有同学在上面滑冰，玩着玩着，哗啦一下摔个四脚朝天，惹得大家哄堂大笑，摔倒的同学爬起，搓搓手继续玩。
　　懵懂中，意识里已经有了男女之别。班里经常拉帮结派，往男的一帮女的一帮，各有各的领地，各有各的爱好。男女之间界线分别清晰，有时男女之间正常说话交流都有忌讳，当了同桌，桌上也要用尺子量了划上界线，谁谁越界了，谁谁之间又说话了，往往成了新闻，要争论很长时间才会平息。
　　一晃几十年过去了，小学时光已经落入沉埃，它悄悄地流逝在我们记忆的长河里，甚至没有察觉，没有留下一点痕迹。
　　曾经的老师如今不知去了哪里？有些老师甚至叫不出他们的名字。很多同学亦记不起了。回首往事，只有片片断断的印迹，还历历在目。唯有清晰的，校园里传出来的朗朗读书声，同学们欢乐嬉闹的说笑声，回答问题时的争先恐后，考试领奖时的笑逐颜开，一切，都仿佛就在眼前
　　小学，多么美好的一段时光，那段芳华岁月，是陪伴我成长的地方。每每忆起都充满了希冀和热情，我想它是不会消失的。
　　作者简介：高建锁，曾用名：高塬，塞上江南。河南省唐河人。爱旅游，好运动，喜欢文字。有作品散见于国内不同期刊、网刊，多次参加过大奖赛，膺获荣誉。出版有诗集《爱情没有颜色》。图片来自网络，如有不妥，请联系删除。