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精彩极了和糟糕透了教学反思

  习能力。本课又与学生的生活实际接近,很容易激起学生情感上的共鸣。文中一些含义深刻,富有哲理的句子,既是学生理解学习上的重点、难点。也是激发学生思维的兴奋点。因此,对本课的教学,可以从悟字出发,着眼于学生的自主学习,自我感悟,悟情悟理,课后反思。
  《语文课程标准》在教学建议部分明确提出:学生是学习的主人。语文教学应该激发学生学习的兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习的情景。关于阅读教学,标准中进一步提出:阅读是学生个性化的学习,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考要珍视学生独特的感悟、体验和理解。立足教材本身的特点,学生的学习水平和认知水平,把学生自选学法,自读自悟,教师扶助点拨作为基本的教学模式,以师生共同参与学习、营造和谐的课堂学习情感氛围为特色。
  一、充分信任学生,放手让学生自选读书方法。美国教育家杜威说过:听来的容易忘,看到的记不住,做的才学得会。本篇课文的第一部分,是具体事例的记叙,具有情景性和情节性,在理解方面没有太大难度,可引导学生根据课文的特点,自定读书方法,如小组编演短剧,练习分角色朗读,小组讨论,分析表达方式,甚至于把文字改变成漫画等等方法自读自学。让学生在编、说、读、演、议等实践活动中完成对语言文字先领悟内化,再积累外化的过程,进而体会文中母亲对子女的感性的爱,父亲的充满理性的爱。
  二、鼓励学生质疑问难,尊重学生的个性化感受。有个性才会有创新。课文的第二部分,有不少含义较深,具有哲理性和启发性的句子,学生读时,肯定会有所感,有所悟,同时也会有疑问。因此,教学时让学生根据自己的认知情况,从老师提供的两种学习方法中,选择一种自读自悟,一是找出文中自己感触较深的句子,联系上下文或结合自己的生活实际,谈谈自己的感受,文体不限,可以是短文、诗句,格言警句的形式等;二是发现难以理解的地方,提出不懂的问题,可以先试着自己回答,或与同学讨论,也可以向老师求助。让学生在读、悟、写、问、议的过程中,进一步认识热情的鼓励和严厉的警告都源于爱,只不过是表现方式不同而已。学习感受爱、理解爱,明白鼓励与批评在成长中的作用,懂得一些做人的道理。

个人收入的分配期末考点归纳1、我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配结合起来的分配制度的客观必然性生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段,……课文杜十娘怒沉百宝箱说课稿一、说教材该文所处的地位和作用。本单元的几篇课文都是古代小说,单元教学要求是:了解我国古代小说艺术上的伟大成就,提高学生的小说鉴赏能力,培养学生的审美情趣。《杜十娘……儿歌五首春节到春节到,人欢笑,姑娘要花,小子要炮,老太太要块打年糕,老头儿要顶新毡帽。小松鼠小松鼠,洗脑瓜,没毛巾,用尾巴,天上开红花……画在手腕上的表阅读练习及答案画在手腕上的表小时候,由于个头过于矮小,自卑让我变得孤僻内向,一个朋友都没有。父母担心我长此以往,会得忧郁症,变着法儿想让我走出家门。一天,父亲故意把我带到门外,然……有关珍珠泉的教学设计教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。3体会抓特点表述景物的方法。4积累课文优美语言。教……归去来兮辞的语文教案【教学目的】一、诵读二、感受陶潜的隐士情怀【教学重点】一、课文的思想内容二、解读陶潜的隐逸诗人的形象【教学难点】聊乘化以归尽,乐夫天命……数学广角(例1)教学设计执教:天津市大港区沙井子学校张世静指导教师:天津市大港区沙井子中学刘方强评析:天津市大港区教研室王德鹏教学内容:人教版教材三年级下册第九单元数学广角例1。……斜塔上的实验说课稿(教师中心稿)教案赵怀巧本节课选择的教学内容是苏教版教材七年级上册第五单元的《斜塔上的实验》,旨在通过课文的学习和语言的分析,引导学生关注科学,学习科学家那种勇于创新的精神。《斜塔上……三位数乘两位数的笔算的教学反思本节课的教学是学生学习两位数乘两位数计算教学。本节课的学习内容比较简单,因为三位数乘两位数的计算方法和两位数乘两位数的计算方法是一样在充分的自学基础上,通过同桌交流讨论,汇报展……义教语文八下教学用书端午的鸭蛋课文研讨一、整体感知全文隐隐贯穿下面这样一条思路。第1段,说端午,介绍端午的种种风俗。作者在文中大谈家乡端午的种种风俗,这正是他闲适自由的行文风格的体现……数学100以内数的认识教学反思范文本节课我采取了活动课形式进行教学,为了让每个孩子都能感知100,感受到数量很多时如何数数。本节课全部是孩子自己动手操作,我引导孩子们:1、我说9,生:拿出9根小棒,……想别人没想到的教学设计模板一、教材简介《想别人没想到的事》是小学语文人教版第六册中的一篇略读课文,内容比较简单。讲的是一个画师考三个徒弟,看谁骆驼画得多,结果小徒弟用以少代多的创新思维方法赢得了师……
我的祖家是歌乡教学反思范文歌曲《我的祖家是歌乡》是一首来自台湾高山族民歌,歌曲通过赞美祖祖辈辈喜爱唱歌的风俗习惯来表现高山族人民憧憬美好幸福生活的思想感情。歌曲为羽调式二拍子,小快板速度,情绪欢快、活泼……小熊住山洞教学设计《小熊住山洞》教学设计1教材说明这是一篇以熊为主角的童话故事。讲述了小熊一家想砍些树,造一间木头房子,可是小熊始终舍不得砍,以致于多少年过去了,他们一直住在山洞里。……最新古诗两首的优秀教案教学目的:认识生字。会写促、深、忆等10个字。正确、流利、有感情地朗读课文。体会诗中地真情实感。背诵课文。教学重难点:体会诗中地真情实感。教……关于鸡的英语翻译及成语意思成语是人们长期习用的固定词组,其意义也往往不限于字面。掌握一定数量的成语,对提高语言表达能力和阅读能力有重要作用。鸡的英文翻译鸡肉chicken、小鸡chick、母……高一英语重点词语用法(三)1reach的用法reach〔ri:tm〕vt。到达,抵达。表示到达之意的还有arriveat(in),getto等。例如:thepresidentreach……体育弯道跑说课稿学生做完两个游戏以后,教师引出问题两个游戏跑动的时候身体姿势有什么不一样使学生思考,互相交流讨论,最后由教师小结出弯道跑的动作要领,并做示范。从学生尝试到教师启发思考问题再到师……用亦步亦趋造句1、刚学会走路的小娃儿,大人一定要亦步亦趋地跟着,预防他会跌倒。2、这些企业不再满足于亦步亦趋。3、纽约亦步亦趋地跟从着欧洲现代主义者的功能美学,城市很快就被亮闪闪……托班语言活动扑通目标:1、帮助幼儿理解故事内容。2、引发幼儿乐意跟着老师表演故事。准备:多媒体课件、人手一个小动物胸饰过程:一:听故事、理解故事内容1、播放多媒体……雪绒花的说课稿雪绒花说课稿(一)教学目标:对所学歌曲及相关电影《音乐之声》产生兴趣,扩大音乐视野。教学重点、难点:前半拍休止、后半拍起唱节奏的掌握。教材分析:好莱坞的经典音……可能性的数学教学反思教材说明与分析:可能性这一内容是北师大版数学实验教材第三册第九单元《统计与猜测》中的知识,这一主题实际上是概率知识的初步呈现,教材从贴近学生生活的不确定事件抛硬币、摸球、……会摇尾巴的狼教学反思字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思,乃至课文意思的关键。教学时,结合学生的实际,有的词语利用学生的已知帮助迁移,如收拾要求学生换一个词意思不变;有些难以……用亦步亦趋一词来造句1、刚学会走路的小娃儿,大人一定要亦步亦趋地跟着,预防他会跌倒。2、这些企业不再满足于亦步亦趋。3、纽约亦步亦趋地跟从着欧洲现代主义者的功能美学,城市很快就被亮闪闪……
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