一、活动目标：1、学唱歌曲，随着音乐旋律和歌词展开关于月亮船的积极想象。2、结合感受和想象，并用肢体动作大胆表现。二、课型：新授三、活动重点：感受歌曲的优美，能边表演边唱。
　　四、活动难点：
　　结合感受和想象，并用肢体动作大胆表现
　　五、教学方法：
　　六、活动准备：课件、音乐伴奏、小乐器（沙球、小铃、铃鼓等）
　　七、活动过程：
　　（一）开始部分
　　练声；师：今天老师给小朋友带来一样东西，大家想知道吗？那请大家闭上眼睛，老师数到三小朋友看大屏幕。小朋友说这是什么呢？（蜡烛）那咱们吸一口气把蜡烛吹灭怎样？再来一次。有一只小猫它非常的饿，发出5】3】1的声音小朋友来学一学，它看见一盘鱼心里非常高兴，一直喵喵的叫，
　　（二）基本部分
　　1、利用画面，引出歌词。小朋友们看着是什么呢？（月亮）月亮像什么？（小船）小船是什么样子的呢？（两头尖尖的）老师可想坐在小船上了，大家想吗？那咱们一起做到小船上。坐在小船上能看见什么？（闪闪的星星蓝蓝的天）。教师结合画面完整说一遍歌词。老师知道一个小朋友坐在小船上咱们一起看看他在干什么。
　　2、欣赏多媒体2遍熟悉歌曲。小朋友听完这首歌想到了什么？
　　3、教师教唱，学拍节奏。师：歌曲是怎样唱的？教师范唱2遍幼儿哼唱。老师听到音乐拍手，小朋友看老师是是怎样拍的，拍手、腿、肩的声音高度有什么区别，来大家一起拍一下。
　　4、幼儿完整欣赏乐曲，并跟着音乐旋律，自己表现动作。师：咱们听着音乐动一动身体怎样，你想怎么做就怎么做。
　　（三）结束部分
　　幼儿选择小乐器听音乐演奏。师：这里有许多小乐器，咱们一起来叫一下它的名字，你可以拿乐器听音乐打节奏，注意前奏时不拍。

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