活动目标：
　　1帮助小朋友厂解火灾结人类带来的危害。
　　2。学习着火时的急救措施
　　3。教育小朋友不玩火，发现火情及时扑救或报告。
　　重点：
　　发生火情时如何急救。
　　难点：
　　掌握身上着火时的自救方法：
　　活动准备：
　　火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。
　　活动过程：
　　1看录像或图片，让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。
　　2讨沦：火灾是怎么引起的？教育小朋友不玩火。
　　3。看图片讨论：
　　（1）当房屋或家里的物品着火时，你该怎么办？（用水、沙、土灭火，打119火警电话报警，向外呼救，想办法逃出去）
　　（2）当你衣服上着火了怎么办？（跳入水中，脱掉外衣，滚动等。）
　　4教师小结：当发现火情时，要及时扑救或打119火警电话报警；如果被火围困，要想办法逃出去；如果烟雾大，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进；衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚。
　　5游戏身上着火了
　　小朋友围坐一圈，一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外走，当老师说着火了时，拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服着火了，着火的小朋友迅速想办法自救，如：就地打滚，脱掉外衣或坐到盆里。游戏可反复进行。
　　活动延伸：
　　1向小朋友讲述因玩火造成火灾的实例。
　　2学打火警电话119。
　　评量：
　　身上着火时，能用正确的方法自救。
　　分析：
　　小朋友通过看录像、图片，了解了火灾的危害，学习了一些简单的急救措施。通过游戏使小朋友掌握了身上着火后的自救方法，增强了防火意识和自我保护意识。

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