幼儿园大班认识语言的教学设计

　　教学目标
　　1、能正确认识广告语，知道它的作用。
　　2、发挥想象力，尝试为家乡特产创编广告语。
　　3、积极参与活动，大胆表达。
　　教学重点
　　帮助幼儿正确认识广告语，知道它的作用。
　　教学难点
　　引导幼儿根据家乡特产的特征发挥想象力，尝试创编各式广告语。
　　教学准备
　　1、经验准备：活动前已了解崇义的特色产品：龙沟脐橙、齐云山酸枣糕、葛根粉丝、笋干、香菇、银鱼等。
　　2、材料准备：录有大家耳详能熟的电视广告内容的cd。各种特产实物。摄像机一台。
　　教学过程
　　一、看广告
　　师：今天老师请小朋友看电视。看过之后，请小朋友告诉来老师，你看了什么？
　　（打开vcd欣赏一组广告：达利园饼干、农夫山泉、香飘飘奶茶、特伦苏牛奶）
　　师：现在，请你们告诉我，刚才看到的内容是什么？猜一猜它有什么作用？
　　教师小结：广告可以让更多的人知道和了解这件商品，让需要的。人选择和购买它。
　　二、说广告
　　师：平时看电视时，你还见过哪些广告？你能说出广告里面精彩的广告语吗？鼓励幼儿大胆讲出想到的广告语，教师及时奖励，启发幼儿在说广告语时要有激情。
　　师：除了在电视上见过广告，你还在哪些地方见过广告？
　　师小结：各种各样的广告可以说是铺天盖地，它们和电视广告的作用都是一样的！
　　三、编广告
　　师：现在是商品经济社会，商品广告做得好，知道的人就越多。我们的家乡崇义，有许多的特产，我们想让更多的人知道，你们有什么好办法吗？
　　那我们举行《家乡特产美名扬》广告比赛，请每个小朋友做小小广告设计师，为家乡的特产设计几条广告，让家乡特产的美名传播到各个地方，让全中国、全世界的人们都知道好不好？
　　（1）出示齐云山酸枣糕
　　师：这是我们家乡的什么特产？它是什么味道的？它有很高的营养价值，吃了会怎么样？（一步一步引导幼儿创编）
　　（2）引导幼儿为银鱼做广告。
　　（3）引导幼儿为葛根粉丝做广告
　　（4）自由创编。
　　师：我们家乡的特产除了齐云山酸枣糕、银鱼、葛根粉丝还有什么？
　　师：老师这里为小朋友准备了家乡特产，请小朋友自己选一件为它做广告好吗？
　　启发幼儿的想象力和创造力，积极引导家乡特产的特征创编广告语。（可引导选择同样特产的幼儿并成一组，集体进行讨论、创编）
　　四、拍广告
　　师：比赛时间到！有哪位小朋友愿意来给大家展示一下你的广告？
　　鼓励幼儿当众大胆表达，老师用摄像机进行拍摄，激发幼儿积极进行展示。
　　五、评广告
　　师生欣赏自创广告拍摄录像，评选最喜欢的广告。
　　教学评析
　　教师注意选择了幼儿常见、常吃的各种家乡特产，让幼儿通过看广告说广告编广告拍广告评广告的过程循序渐进，让幼儿在和谐快乐的氛围迁移生活中的广告经验，学习尝试创编广告词，较好地突破教学中的重、难点，顺利完成教学目标。