3的倍数的特征比较隐蔽，学生一般想不到从个位上的数字之和去研究。上课开始先让学生通过练习回顾旧知：2的倍数与5的倍数的特征。然后让学生猜想：3的倍数又有什么特征呢？这样能较好调动学生学习的积极性。由于受2的倍数与5的倍数特征的影响，有些学生很自然猜测到个位上是0，3，6，9的数是3的倍数、各位上的数字加起来是3，6，9的数是3的倍数等等，学生能想到这几点是非常不错的。
　　学生进行猜想后，我并没有判断学生的猜想是否正确，而是出现了百数表，让学生在百数表中圈出所有的3的倍数，让学生从表中发现3的倍数的特征，把自己发现的在小组间交流。此时，我还是没有判断学生的发现是否正确，而是让学生打开课本自学，从课本中找3的倍数的特征，当遇到问题解决不了时，我们可以向课本求助。然后问学生各位上的数字的和是3的倍数是什么意思？请结合举例说说。接下来将数扩到百以上，通过各种方式举正反例通过计算来验证从而得出3的倍数的。特征。最后比较验证之前的猜想与发现。当我们向课本找到结论时，我们也要质疑，通过举例来验证。鼓励学生对知识要敢于质疑，敢于通过各种方式去验证，培养学生良好的数学思维。
　　在教学中，我能有效获取课堂生成资源，同时也注重方法的指导。比如：同桌举例验证时，涉及到了123456是否是3的倍数，先给予学生思考的时间，让后问：还有更加简便的方法吗？老师有效引导，让学生去发现去3法能给我们的判断带来很大的方便。还有在方框里填数等。有较好的教学机智与课堂驾驭能力，如：在百数表圈3的倍数时，我的课件中有个数99忘记没有圈好，学生发现了这问题。在这里，我是表扬了发现此问题的学生，老师故意说：我是特意没有圈的，看我们的学生观察是否仔细，考虑问题是否全面，把原本的错误变成良好的教学资源。练习的设计业很有层次与梯度，联系生活实际。
　　本节课也有很多不足的地方：百数表中的数据太多，部分学生的发现是乱七八糟的；在举例验证的过程中，学生的计算还不够，学生亲自从算中去体会更好；总结不太及时，从及时总结中提炼、提升会更好。

小学语文第一册复习1教学设计教学目标：1、掌握所学的6个单韵母和10个声母。2、比较并抄写形近的声韵母。3、能够看图说话，拼读音节。4、认识事物，把音节和图正确地连接起来。5……用息事宁人怎么造句1、面对一些原则的问题，必须有所坚持，不能用息事宁人的态度草草了事。2、雅克三号息事宁人说，那是因为你心里老挂着那个人，你明白么，老板娘。3、永远不要为了息事宁人而……第3课ampnbsp汉代的思想大一统教学案第3课汉代的思想大一统教学案课程标准要求1、知识与能力了解黄老思想在汉初兴起的背景，黄老思想的主要内容及影响；知道汉代儒学成为正统思想的史实，掌握董仲舒新儒学……美术二年级上册美丽的昆虫优秀教学反思我给学生上了《美丽的昆虫》一课，孩子们最喜欢各种各样的昆虫，但是对于现在的孩子来说，要他们说出什么样的动物是昆虫，都说不出来。因此课前我布置学生了解昆虫的基本形态和花纹的基本特……执迷反义词【反义词】：觉悟沉迷沉沦【解释】：觉悟：jujiow由迷惑而明白；由模糊而认清；醒悟：政治经过学习，大家的都提高了他终于到蛮干是不行的。。佛教指领悟教义的真谛……大班两个月的工作小结教学反思范文开学已经两个月了，在这两个月里，我班的教育教学取得了一定的成果但也存在许多不足，现将这两个月的工作进行如下小结。一、行为习惯方面：在开学初小朋友们的各种常规行为有所……网络安全教育班会教案导语：安全是一种美，安全的美体现于维系安全的行为过程中；安全是一种情，安全的情是一种美好的感情状态；以下小编为大家介绍网络安全教育班会教案文章，欢迎大家阅读参考！网络安全教育班……小鸭小鸡的说课稿一、说教材：动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，幼儿特别喜欢，小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏的情节、角色、动作很感兴趣。歌曲《小……会动的线条说课稿范文我说课的内容是人美版义务教育课程标准实验教材第六册第四课《会动的线条》。我准备从教材分析、教学方法、学法指导、教学程序、板书设计五个方面来加以说明。一、说教材分析本……2018年幼儿园小班评语思涵小朋友：你是一个活泼可爱的小女孩，你与同伴相处得很好，生活自理能力较强。你喜欢唱歌跳舞，上课能认真听讲，积极参加各项活动，希望你以后能多参加体育锻炼，好好吃饭，让身体长得棒……强壮的反义词是什么反义词是一种重要的语言现象。它在构词、修辞以及揭示矛盾对立面的表达特色等方面，具有特殊的作用。新学期即将来临，童鞋们将又面临一轮的复习，以下现品学网小编精心整理了一些关于强壮相……幼儿园音乐戏说脸谱优秀教案一、活动目标1、在熟悉乐曲旋律的基础上，初步感受京剧《戏说脸谱》。2、通过京剧脸谱熟悉歌词内容，知道可以用合适的力度与动作来表现人物的性格特征。3、初步了解中……