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　　book5unit2warmingandreading教案
　　1。consistof【课文原句】
　　consistof表示（整体）由（不同成分或部件）组成或构成；包括。不用于进行时态和被动语态。
　　联合国包括大不列颠和北爱尔兰。theunitedkingdomconsistsofgreatbritain。
　　知识链接：1）makeup也可以表示组成（form），强调分散的个体组成整体，既可用于主动语态，也可用于被动语态；不用于进行时态。
　　该学习小组由十名学生组成。
　　thestudygroupismadeupoftenstudents。thestudygroupconsistsoftenstudents。tenstudentsmakeupthestudygroup。tenstudentsformthestudygroup。
　　2）consistin存在于，在于consistwith和一致
　　活学活用：itisreportedthatthegroupofeighttheeightrichestcountiesintheworld。
　　a。isconsistedofb。consistsofc。ismadeupd。consistsin
　　2。pideinto【课文原句】
　　pideinto把分成被动式为bepidedinto
　　这些白线把赛区分成各个部分。thewhitelinespidetheplayingareaintosections。
　　theplayingareaispidedintosectionsbythewhitelines。
　　知识链接：pidesth。between（among）sb。在中分配某物pideafromb将a和b分开
　　1）他们分了那笔钱。theypidedthemoneybetween（among）themselves。
　　2）英吉利海峡把英法两国分割开来。theenglishchannelpidesenglandfromfrance。
　　易混变析：pideintoseparatefrom
　　二者都有分隔的意思，但用法有别：
　　pideinto把整体分成若干部分，即破坏原有的整体性。
　　separatefrom把原来连在一起或靠近的人或事物分割开，个体没有遭到破坏。
　　1）你如何把这段线分成二十段？howdoyoupidethelineinto20pieces？
　　2）一道篱笆把我家和他家分搁开了。afenceseparatesmyhousefromhis。
　　3clarify【课文原句】
　　clarifyvt。澄清；阐明
　　1）我希望我说的话能阐明这一情况。ihopethatwhatisaywillclarifythesituation。
　　2）他澄清了他在该问题上的立场。heclarifiedhisstandontheissue。
　　知识链接：clarificationn。澄清，净化clarifyone’sstandposition阐明某人的立场
　　活学活用：youshouldthefactsrelatedtothisproblem，whichcanmakeothersknowyouareinnocent。a。clarifybjudgec。explaind。express
　　4accomplish【课文原句】
　　accomplishvt。完成；实现；达到
　　1）你们必须在规定的时间完成这项任务。youshouldaccomplishthetaskwithinthetimeallowed。
　　2）他是一个不会有任何成就的人。heisamanwhowillaccomplishanything。
　　知识链接：accomplishmentn。完成；成就；成绩accomplishedadj。熟练的
　　accomplishone’spurposeaim达到目的accomplishatask完成任务
　　5breakaway【课文原句】
　　breakaway（from）摆脱（束缚），脱离；革除（习惯、思想方式、信仰等）
　　1）有一个省脱离了旧政府而另组新政府。aprovincehasbrokenawaytoformanewstate。
　　2）囚犯挣脱看守者逃跑了。theprisonerbrokeawayfromhisguards。
　　3）你必须革除这样的坏习惯。youmustbreakawayfromsuchbadhabits。
　　知识链接：breakoutof逃离；摆脱breakoff中断谈话；停顿breakin闯入；插话；打断breakthrough突破；打破breakup粉碎；破碎；结束breakupwithsb。与某人断交
　　breakout（战争、火灾等）突然爆发breakinto破门而入；突然开始（笑、唱等）
　　活学活用：atlastthemadwomanseemedtobecontrolled。suddenlysheherhusbandandrantothewell。
　　a。brokeawayfromb。brokeintoc。brokeupd。brokethrough
　　6。tosb。’scredit【课文原句】
　　tosb。’scredit为某人争光；值得赞扬
　　1）杰克对所发生的事守口如瓶，值得赞扬。tohiscredit，jacknevertoldanyoneexactlywhathadhappened。
　　2）你们克服了这样大的困难值得大大赞扬。itisgreatlytoyourcreditthatyouhaveovercomesuchdifficulties。
　　creditn。信任；学分；赞扬；信贷
　　1）你相信政府的说法吗？doyouplaceanycreditinthegovernment’sstory？
　　2）银行拒绝再给那家公司提供贷款。thebankrefusedcredittothecompany。
　　知识链接：credibleadj。可信的creditorn。债权人
　　7convenience【课文原句】
　　conveniencen。方便；便利
　　常见结构：forconvenience为了方便起见atone’sconvenience在某人方便的时候
　　1。）为了方便起见我们买了这座房子，它靠近火车站。weboughtthishouseforconvenience；it’sneartheshopsandtherailwaystation。
　　2。）欢迎您在方便的时候给予面谈的机会。ishouldwelcomeapersonalinterviewatyourconvenience，
　　知识链接：convenientadj。方便的（主语不能是人）
　　beconvenientforsb。对某人来说很方便
　　itisconvenientforsb。todosth。某人方便做某事
　　活学活用：1）i’mtryingtobreaktheofgettinguptoolate。
　　a。traditionb。conveniencec。habitd。leisure
　　2）woulditbeforyoutopickmeupatfouro’clockandtakemetotheairport？
　　a。freeb。vacantc。handyd。convenient
　　8。attract【课文原句】
　　attractvt。吸引，引起的注意；具有吸引力
　　常见结构：attractsb’sattentionattracttheattentionofsb。吸引某人的注意
　　attractsb。tosth吸引某人关注某事
　　1）那只熊猫吸引了不少孩子。thepandaattractedmanychildren。
　　2）她试图引起服务员的注意。shetriedtoattracttheattentionofthewaiter。
　　知识链接：attractionn。吸引；吸引力；吸引人的事物atouristattraction旅游景点；旅游胜地
　　活学活用：thecompanyisstartinganewadvertisingcampaigntonewcustomerstoitsstores。
　　a。joinb。attractc。stickd。transfer
　　9。leaveout【课文原句】
　　leaveout省略；遗漏；不考虑，忽视
　　1）他们决定把这一章节从那本书中删掉。theydecidedtoleavethechapteroutofthebookaltogether。
　　2）她感到受到了冷落，因为其他孩子都不和她玩。shefeltleftoutbecausetheotherchildrendidn’tplaywithher。
　　知识链接：leavebehind遗留；超过leavefor动身（去某处）leaveoff停止（做某事）
　　leaveaside搁置一边；忽视leavealone不管；撇下一人
　　活学活用：theteacherstressedagainthatthestudentsshouldnotanyimportantdetailswhileretellingthestory。a。bringoutb。letoutc。leaveoutd。makeout
　　unit2grammar
　　过去分词作宾语补足语
　　英语中，过去分词可以用作宾语补足语。能用作宾语补足语的过去分词一般都来自及物动词，表示被动意义或已完成意义，有时候两者兼而有之。作宾语补足语的过去分词与宾语有逻辑上的动宾关系，即宾语是过去分词动作的对象。如：
　　shefoundthedoorbrokeninwhenshecameback。她回来时发现有人破门而入。
　　此句中过去分词作宾语补足语，与宾语door之间具有被动关系，表示一种状态。再如：
　　mygrandfatherhadhisoldhouserebuilt。我爷爷找人重修了一下他的旧房子。
　　为了使同学们对过去分词作宾语补足语的用法有一个系统而又具体的认识，本文从几个模式上加以概括，以利于大家掌握。
　　一、过去分词用在表示状态的动词keep，leave等的后面。如：
　　theykeptthedoorlockedforalongtime。他们把门锁了好长一段时间。
　　dontleavethewindowsbrokenlikethisallthetime。不要让窗户一直像这样破着。
　　二、过去分词用在使役动词have，make的后面。
　　1。注意have宾语过去分词的两种用法：
　　a）表示让某人做某事。如：
　　ihavehadmybikerepaired。我让人修了修我的自行车。
　　thevillagershadmanytreesplantedjustthen。就在那时，村民们叫人种了许多树。
　　b）表示遭遇到某种不幸；受到打击等。如：
　　myeldersisterhadherwalletstolenonabuslastmonth。上个月，我姐姐的钱包在汽车上被偷了。
　　theoldmanhadhiswristbrokenintheacccident。这位老人在事故中腕部摔坏了。
　　2。make宾语过去分词，在这种结构中，过去分词的动词必须是表示结果含义的。如：
　　iraisedmyvoicetomakemyselfheard。我提高了嗓门以便于被人家听到。
　　theymanagedtomakethemselvesunderstoodusingverysimpleenglish。他们用了很浅易的英语来设法使自己被理解。
　　三、过去分词用在感观动词watch，notice，see，hear，listento，feel，find等的后面。如：
　　whenwegottoschool，wesawthedoorlocked。当我们到学校时，我们看见门锁着。
　　wecanhearthewindowsbeatenbytheheavyraindrops。我们可以听到大雨点敲打窗户的声音。
　　四、过去分词用在want，wish，like，expect，order等表示希望，愿望，命令这一类动词后面作宾语补足语。如：
　　theteacherwouldntliketheproblemdiscussedatthemoment。老师不想此刻讨论这个问题。
　　iwantthesuitmadetohisownmeasure。我想要这套衣服照他自己的尺寸做。
　　myparentsexpectedmetobewellpreparedfortheentranceexamination。我父母希望我好好准备入学考试。
　　五、过去分词用在with宾语宾补这一结构中，过去分词与宾语之间是动宾关系。如：
　　thethiefwasbroughtinwithhishandstiedbehindhisback。小偷被带进来了，双手被绑在后面。
　　withmanybrightlycolouredflowersplantedaroundthebuilding，hishouselookslikeabeautifulgarden。周围种了许多色彩鲜艳的花，他的房子看上去就像一座漂亮的花园。
　　实践演练
　　1。themanagerdiscusssedtheplanthattheywouldliketoseethenextyear。
　　a。carryoutb。carryingoutc。carriedoutd。tocarryout
　　2。mr。brownwasverydisappointedtoseethewashingmachineshehadhadwentwrongagain。a。itb。itrepairedc。repairedd。toberepaired
　　3。inthepastfewyears，wehavehadthousandsoftreesaroundourschool。
　　a。plantb。plantedc。plantingd。beingplanted
　　4。isthistherecorderyouwant？
　　a。tohaverepairedb。torepairitc。tohaveitrepairedd。itrepaired
　　5。shewasgladtoseeherchildwellcareof。
　　a。takeb。tobetakenc。takend。taking
　　6。theresultoftheentranceexamswasnotmadetothepublicuntillastthursday。
　　a。knowingb。knownc。toknowd。tobeknown
　　7。hefoundthematatable。
　　a。sat；toplaychessb。sitting；toplaychessc。seated；playingchessd。seat；playthechess
　　8。icanmakeyouwhatisay，butyoucantmakeyourselfinenglish。
　　a。understand；understandb。understand；understoodc。tounderstand；understandd。understand；tobeunderstood
　　9。thegirlaskedhimnottoleavethedoor。
　　a。tocloseb。closedc。tobeclosedd。closing
　　10。ihaveoftenheardtheabcsong，butihaveneverheardaliceit。
　　a。tobesung；tosingb。beingsung；sangc。sung；singd。sang；singing
　　11。johnrushedoutinahurry，thedoor。
　　a。leaving；unlockedb。leaving；unlockingc。left；unlockedd。toleave；unlocking
　　12。beforeshecametoengland，shehadneverheardasingleenglishword。
　　a。speakingb。spokenc。tospeakd。speak
　　13。pooratenglish，imafraidicantmakemyself。
　　a。tobe；understandb。im；tounderstandc。being；understandingd。being；understood
　　14。ihavehadmybike，andimgoingtohavesomebodymyradiotomorrow。
　　a。repair；torepairb。repairing；toberepairedc。repaired；repaird。torepair；repairing
　　15。youmustgettheworkbeforefriday。
　　a。dob。todoc。doingd。done
　　16。theroom，thenursefoundthetaperecorder。
　　a。entering；stealingb。entering；gonec。tohaveentered；beingstolen
　　d。havingentered；tobestolen
　　17。whenhiswifereturned，thehusbandnoticedherhairshort。
　　a。cuttingb。tobecutc。beingcutd。cut
　　18。thestudentaretoldtohavetheirhomeworkinbeforetomorrowafternoon。
　　a。handb。tohandc。handedd。handing
　　19。wearepleasedtoseetheproblemsoquickly。
　　a。settledb。havingbeensettledc。besettledd。settling
　　20。theprofessorfoundthematter。
　　a。surprising；surprisedb。surprised；surprisedc。surprised；surprisingd。surprising；surprising
　　key：15ccbac610bcbbc1115abdcd1620bdcac