高三英语句子成分和句子结构讲解

　　句子成分
　　主语（subject）：句子说明的人或事物。
　　thesunrisesintheeast。（名词）helikesdancing。（代词）
　　twentyyearsisashorttimeinhistory。（数词）seeingisbelieving。（动名词）
　　toseeistobelieve。（不定式）whatheneedsisabook。（主语从句）
　　itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree。（it形式主语，主语从句是真正主语）
　　谓语（predicate）：说明主语的动作、状态和特征。
　　westudyenglish。heisasleep。
　　表语（predicative）：系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。
　　heisateacher。（名词）seventyfour！youdon’tlookit。（代词）
　　fiveandfiveisten。（数词）heisasleep。（形容词）
　　hisfatherisin。（副词）thepictureisonthewall。（介词短语）
　　mywatchisgonemissinglost。（形容词化的分词）
　　towearafloweristosayi’mpoor，ican’tbuyaring。（不定式）
　　thequestioniswhethertheywillcome。（表语从句）
　　（常见的系动词有：be，sound（听起来），look（看起来），feel（摸起来，smell（闻起来），taste（尝、吃起来），
　　remain（保持，仍是），feel（感觉）。。。
　　itsoundsagoodidea。thesoundsoundsstrange。
　　hervoicesoundssweet。tomlooksthin。
　　thefoodsmellsdelicious。thefoodtastesgood。
　　thedoorremainsopen。nowifeeltired。
　　宾语：1）动作的承受者动宾
　　ilikechina。（名词）hehatesyou。（代词）
　　howmanydoyouneed？weneedtwo。（数词）
　　weshouldhelptheoldandthepoor。ienjoyworkingwithyou。（动名词）
　　ihopetoseeyouagain。（不定式）didyouwritedownwhathesaid？（宾语从句）
　　2）介词后的名词、代词和动名词介宾
　　areyouafraidofthesnake？underthesnow，therearemanyrocks。
　　3）双宾语间宾（指人）和直宾（指物）
　　hegavemeabookyesterday。givethepoormansomemoney。
　　宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
　　weelectedhimmonitor。（名词）weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere。（名）
　　wewillmakethemhappy。（形容词）wefoundnobodyin。（副词）
　　pleasemakeyourselfathome。介词短语）don’tlethimdothat。（省to不定式）
　　hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson。（带to不定式）
　　don’tkeepthelightsburning。（现在分词）i’llhavemybikerepaired。（过去分词）
　　主补：对主语的补充。
　　hewaselectedmonitor。shewasfoundsinginginthenextroom。
　　hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson。
　　定语：修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。
　　aiyanlingisachemistryteacher。（名词）heisourfriend。（代词）
　　webelongtothethirdworld。（数词）hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson。（形容词）
　　themanoverthereismyoldfriend。（副词）thewomanwithababyinherarmsismysister。（介词）
　　theboysplayingfootballareinclass2。（现在分词）
　　thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow。（过去分词）
　　ihaveanideatodoitwell。（不定式）
　　youshoulddoeverythingthatido。（定语从句）
　　状语：用来修饰v。，adj。，adv。，or句子。表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步。
　　（以下例句按上述顺序排列）
　　iwillgotheretomorrow。themeetingwillbeheldinthemeetingroom。
　　themeatwentbadbecauseofthehotweather。hestudieshardtolearnenglishwell。
　　hedidn’tstudyhardsothathefailedintheexam。ilikesomeofyouverymuch。
　　ifyoustudyhard，youwillpasstheexam。hegoestoschoolbybike。
　　thoughheisyoung，hecandoitwell。
　　句子结构
　　简单句的五个基本句型
　　主语不及物动词shecamemyheadaches。
　　主语及物动词宾语shelikesenglish。
　　主语系动词主语补语sheishappy
　　主语双宾动词间接宾语直接宾语shegavejohnabook
　　sheboughtabookforme。
　　主语宾补动词宾语宾语补语shemakeshermotherangry
　　theteacheraskedmetoreadthepassage。
　　（therebethereliesabookonthedesk。）
　　exercises
　　分析下列句子成分
　　1。ourschoolisnotfarfrommyhome。2。itisagreatpleasuretotalkwithyou
　　3。allofusconsideredhimhonest。4。mygrandfatherboughtmeapairofsportsshoes。
　　5。hebrokeapieceofglass。6。hemadeitclearthathewouldleavethecity
　　7。iloveyoumorethanher，child8。teesturngreenwhenspringcomes。
　　9。theypushedthedooropen。10。grandmatoldmeaninterestingstorylastnight。
　　11。hewrotecarefullysomeletterstohisfriends。12。allthestudentsthinkhighlyofhisteaching
　　13。weneedaplacetwicelargerthanthisone。14。heaskedustosinganenglishsong。
　　15。dontgetnervous，helpyourselftowhatyoulike16。wewillmakeourschoolmorebeautiful。
　　17。hedidntcomethatiswhyhedidntknow18。sheshowedushermanyofherpictures。
　　19。theoldmanlivesalonelylife。
　　20。luckilythe1989earthquakedidnothappeninthecenteroftown。
　　21。thecarsmadeinjapanarebetterthanthoseingermany
　　22。therearesomanypeopleinthehallthatitshardformetofindhim
　　23。nomatterhowdifficultthetaskmaybe，wemustfulfilitthismonth。
　　24。gobackwhereyoucamefrom。25。wemustdowhateverthepeoplewantustodo。
　　26。atlasthegothome，tiredandhungry。27。wouldyoupleasepassmethecup？
　　28maryhandedherhomeworktotheteacher。29。doyouknowthelatestnewsabouthim？
　　30。i’llgetmyhaircuttomorrow。
　　翻译练习：
　　主谓结构（主语不及物动词）
　　1你应当努力学习。2她昨天回家很晚。
　　3那天早上我们谈了很多。4会议将持续两个小时。
　　5在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。
　　6这种事情全世界各地每天都在发生。
　　71919年，在北京爆发了五。四运动。
　　8每天八时开始上课。9这个盒子重五公斤。
　　10五年前我住在北京。
　　主谓宾结构（主语及物动词宾语）
　　1昨晚我写了一封信。2今天下午我想同你谈谈。
　　3这本书他读过多次了。4他们成功地完成了计划。
　　5你们必须在两周内看完这些书。6那位先生能流利地说三种语言。
　　7我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。
　　8jim还不会自己穿衣服。
　　9我们大家都相信jack是一个诚实男孩。
　　10他不知道说什麽好。
　　主系表结构（主语系动词表语）
　　1我的兄弟都是大学生。2冬季白天短，夜晚长。
　　3布朗夫人看起来很健康。4十五岁他就成为有名的钢琴家了。
　　5孩子们，请保持安静。6这本书是有关美国历史的书。
　　7她的工作是在幼儿园里照看儿童。8他失业了。
　　9树叶已经变黄了。10这个报告听起来很有意思。
　　双宾语结构（主语双宾动词间接宾语直接宾语）
　　1johnson先生去年教我们德语。2。奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。
　　3。mary把钱包交给校长了。4。请把那本字典递给我好吗？
　　5。他把车票给列车员看。6。这个学期我已经给父母写过三封信了。
　　7。我父亲已经给我买了一辆新自行车。8。robinsoncrusoe给自己做了一只小船。
　　9。请你给我弄一本新的，好吗？10。我替你叫辆出租汽车好吗？
　　复合宾语结构（主语动词宾语宾语补足语）
　　1我们叫她alice。2他的父母给他取名为john。
　　3我们大家都认为他是诚实的。4他们把门推开了。
　　5他们把小偷释放了。6我们要使学校变得更美丽。
　　7他请我们参加做游戏。8我要你把真相告诉我。
　　9卫兵命令我们立即离开。10明天我要找人来修理机器。
　　11每天早晨我们都听到他大声朗读英语。12痛苦使得他叫喊起来。
　　13我们不会让她在晚上外出的。14他每个月理一次发。
　　15我要请人把我的录音机修理一下。16那可怕的声音把孩子们吓坏了
　　17她正在听人家讲故事。18男孩子们都在看士兵们操练。
　　19我从来没看见这个字这样用过。20他感到很难跟你交谈。
　　21我想乘船去那里更舒服些。22我认为有可能用另一种方法解题。
　　23学校定了一条规则，开始上课时学生要起立。24我认为与那个人谈话是无益的。
　　therebe句型
　　1今晚没有会。2这个村子过去只有一口井。
　　3这个学校有一名音乐老师和一名美术老师。4客人当中有两名美国人和两名法国人。
　　5天气预报说下午有大风。6灯亮着，办公室里肯定有人。
　　7战前这儿一直有家电影院的。8恰好那时房里没人。
　　9从前，在海边的一个村子里住着一位老渔夫。10公共汽车来了。
　　11就只剩下二十八美元了。12在这个山洞前面长着一棵高大的松树。
　　13铃响了。14二月份有二十八天。
　　keys
　　分析下列句子成分
　　1。主语系动词表语2。主语系动词表语
　　3。主语动词宾语宾语补足语4。主语双宾动词间接宾语直接宾语
　　5。主语及物动词宾语6。主语动词形式宾语it宾语补足语宾语
　　7。主语及物动词宾语8。主语系动词表语
　　9。主语动词宾语宾语补足语10。主语双宾动词间接宾语直接宾语
　　11。主语双宾动词间接宾语直接宾语12主语及物动词宾语
　　13。主语及物动词宾语14。主语动词宾语宾语补足语
　　15。主语系动词表语16。主语动词宾语宾语补足语
　　17。主语系动词表语18。主语双宾动词间接宾语直接宾语
　　19。主语不及物动词20。主语不及物动词
　　21。主语系动词表语22。主语系动词表语
　　23。主语及物动词宾语24。主语不及物动词
　　25。主语及物动词宾语26。主语不及物动词
　　27。主语双宾动词间接宾语直接宾语28。主语双宾动词间接宾语直接宾语
　　29。主语及物动词宾语30。主语动词宾语宾语补足语
　　翻译练习：
　　主谓结构（主语不及物动词）
　　1youshouldstudyhard。
　　2shewenthomeverylateyesterdayevening。
　　3thatmorningwetalkedagreatdeal。
　　4themeetingwilllasttwohours。
　　5greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears。
　　6thingsofthatsortarehappeningallovertheworldeveryday。
　　7themayfourthmovementbrokeoutinbeijingin1919。
　　8classesbeginateighteveryday。
　　9thisboxweighsfivekilos。
　　10ilivedinbeijingfiveyearsago。
　　主谓宾结构（主语及物动词宾语）
　　1。iwrotealetterlastnight。
　　2。iwanttotalkwithyouthisafternoon。
　　3。hehasreadthisbookmanytimes。
　　4。theyhavecarriedouttheplansuccessfully。
　　5。youmustfinishreadingthesebooksintwoweeks。
　　6。thatgentlemencanspeakthreelanguagesfluently。
　　7。ireceivedaletterfrommypenfriendinaustralia。
　　8。jimcannotdresshimself。
　　9。allofusbelievethatjackisanhonestboy。
　　10。hedidnotknowwhattosay。
　　主系表结构（主语系动词主语补语）
　　1mybrothersareallcollegestudents。2inwinter，thedaysareshortandthenightsarelong。
　　3mrsbrownlooksveryhealthy。4attheageoffifteenhebecameafamouspianist。
　　5children，keepquietplease。6thisbookisaboutthehistoryoftheunitedstates。
　　7herjobistolookafterthechildreninthenursery。8heisoutofwork。
　　9theleaveshaveturnedyellow。10thereportsoundsinteresting。
　　双宾语结构（主语双宾动词间接宾语直接宾语）
　　1mrjohnsontaughtusgermanlastyear。
　　2grandmatoldmeaninterestingstorylastnight。
　　3maryhandedthewallettotheschoolmaster。
　　4wouldyoupleasepassmethedictionary？
　　5heshowedthetickettotheconductor。
　　6thistermihavewrittenthreeletterstomyparents。
　　7myfatherhasboughtmeanewbike。
　　8robinsoncrusoemadehimselfaboat。
　　9willyoupleasegetmeanewcopy？
　　10shallicallyouataxi？
　　复合宾语结构（主语宾补动词宾语宾语补语）
　　1wecallheralice。2hisparentsnamedhimjohn。
　　3allofusconsideredhimhonest。4theypushedthedooropen。
　　5theyhavesetthethieffree。6wewillmakeourschoolmorebeautiful。
　　7heaskedustojoininthegame。8iwantyoutotellmethetruth。
　　9theguardsorderedustoleaveatonce。10tomorrowi’llhavesomeonerepairthemachine。
　　11everymorningwehearhimreadenglishaloud。12thepainmadehimcryout。
　　13wewon’tlethergooutatnight。14hehashishaircutonceamonth。
　　15i’llgetmyrecordermended。16theterriblesoundmadethechildrenfrightened。17sheislisteningtosomeonetellingstories。18heboyswerewatchingthesoldiersdrilling。
　　19ihaveneverseenthewordusedthatwaybefore。20hefeltitverydifficulttotalkwithyou。
　　21ithinkitmorecomfortabletogotherebyship。
　　22iconsideritpossibletoworkouttheprobleminanotherway。
　　23theschoolmadeitarulethatthestudentsshouldstandupwhenclassbegins。
　　24ithoughtitnousetalkingwiththatman
　　therebe句型
　　1thereisn’tgoingtobeameetingtonight。
　　2therewasonlyawellinthevillage。
　　3thereis（are）ateacherofmusicandateacherofartintheschool。
　　4amongthegueststhereweretwoamericansandtwofrenchmen。
　　5theweathermansaysthere’llbeastrongwindintheafternoon。6
　　6thelightison。theremustbesomeoneiontheoffice。
　　7thereusedtobeacinemaherebeforethewar。
　　8therehappenedtobenobodyintheroom。
　　9once，therelivedanoldfishermaninavillagebythesea。
　　10therecomesthebus。
　　11thereremainedjusttwentyeightdollars。
　　12infrontofthecave，therestands（grows）atallpinetree。
　　13theregoesthebell。
　　14therearetwentyeightdaysinfebruary