《祖国，我终于回来了》所写的是上世纪五十年代钱学森克服美国当局的重重阻挠归国的故事。离学生的生活有一定距离，学生不能够准确地把握住钱学森归国的不易及那拳拳爱国之情。因此课一开始我便安排激情导入、营造氛围，通过激昂的情感、精美的语言和优美的歌声把学生带入情境。然后让学生读课题，产生质疑：我是谁？拉近了学生与钱学森的。距离，激发学生学习的兴趣。初读后，抓住钱学森在什么情况下决定回国？遇到哪些困难？这一主导问题层层深入。先是感悟钱学森一听到祖国成立的消息便立即决定放弃一切回国做贡献
　　这一决定的伟大；接着体会美国当局万般阻挠钱学森回国时他的坚强意志；最后感悟爱国情怀。
　　综观整堂课，我认为结构比较完整，有两点比较成功：首先在对然而，钱学森没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。多次回读上，让学生感受到了虽然回国不易、艰辛，但钱学森回国的毅力是那么坚定；也感受到钱学森献身祖国的赤诚之心，受到了一次爱国主义教育。其二，在课堂结尾升华部分，借助于《我的中国心》音乐的感染力，从而使课文所表达的情感大肆渲染并得以宣泄，感染了学生。
　　但是课堂上我由于怕时间不够用，因而在学习探讨美国当局是怎样阻挠钱学森回国时，没有深入地体会挖掘。应该组织学生把自己感受最深的词圈一圈，感受最深的句子划一划，让学生分别从接到美国当局通知不准回国；冤屈钱学森为间谍；行动被监控；受到无休止的折磨等等这些内容上进行合理引导，反复朗读，即讲究面，又讲究点，逐个突破。

苏教版语文练习七教学反思练习七处处留心这部分内容是有关戏剧脸谱知识的介绍。第一题是先认人物的名字，再连线。第二题是从颜色上辨别人物的性格。再讲一讲有关这些人物的故事。对于生在南方的孩子来说，这样……户外活动安全教育教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等，下面是小编整理的户外活动安全教育教……为何腾讯无法在资讯类产品上击败今日头条？玩资讯类产品，腾讯是起了个早床，却只搭了个末班车。在头条还比较弱的时候，腾讯是有机会的，却估错了形势，找错了对手。等头条系强大起来了，腾讯才发现，资讯类产品的核心是抢占用户的碎……小班综合活动好玩的刷子设计意图：小班幼儿喜欢情境式活动。根据其年龄特点，本次活动采用小鸭洗澡、变魔术的游戏情境，激发幼儿参与活动的兴趣。通过玩刷子、刷色活动，引导幼儿学习刷画的技能，让幼儿在学……屹立的近义词与造句屹立的近义词与造句中文发音：屹立yl词语解释：高耸挺立，比喻坚定不动摇近义词：耸立、挺立、矗立、耸峙、直立、挺拔用屹立造句1、上海东方明珠电视台像……人教版比例尺教学反思这节《比例尺》教学我在设计时仔细分析了教材的设计意图，同时又思考如何将这样一节概念教学恰到好处的与实际生活联系起来。以下是人教版比例尺教学反思，希望给大家带来帮助！在引入……育儿日记和往常一样，小小欣每天中午从幼儿园回来之后，先喝瓶水或汤，之后便洗个舒舒服服的澡，然后便上床睡个美美的觉。每次洗澡之前，小小欣都会帮忙搬洗澡盆，搬来两把小凳子（一把放她的……关于跳短绳教学反思跳绳是很好的锻炼项目，在教学中如何调动学生学习的积极性是我首先要突破的难点。为此我在开始部分和准备部分中设计了一些诱导练习。提高他们参加体育活动的积极性、注意力。教学过程……比较物体的长短教案比较物体的长短教案【1】活动目标：1、引导幼儿学习比较长短的方法，能独立地给3件同类物体比较长短。2、引导幼儿描述比较结果，感知长短的相对性，初步学习长短排序……功率教学反思范文本节课的重点是功率的定义、物理意义、分类和应用。难点是对瞬时功率的理解。以前讲课的时候就是照本宣科，书上怎么说就怎么讲，由功和力、位移的关系，由位移和速度、时间的关系，来……直面挫折优秀教案目标要求：1、情感、态度与价值观：认识困难和挫折的价值，学会正确面对人生中的艰难困苦。2、能力：学会战胜困难和挫折的方法，迈向成功。3、知识：了解挫折对个人成……唱游课上教学设计作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《唱游课上》教学设……