黄河，母亲河教学设计范文

　　【教学目标】
　　1、了解黄河的源流概况，以及各河段的水文特征，知道黄河是我国的第二长河。
　　2、了解黄河在水能及灌溉方面的巨大作用，以及黄河在我国国民经济中的重要意义。
　　3、通过对黄河的学习，使学生认识到：一是黄河哺育了华夏儿女，是中华民族的摇篮，被誉为母亲河；二是千百年来，黄河又给中华民族带来过深重灾难，是世界上公认的最难治理的河流，从而培养学生辨证的思想方法。
　　【教材分析】
　　本节教材大致可以分为四部分，包括黄河的源流概况、黄河之利（第一课时）、黄河之害和黄河的治理（第二课时）。
　　其中母亲河的奉献这一框题就是介绍黄河为我国经济建设、自然景观及文明起源方面所做出的巨大贡献，主要体现在以下几点：第一，利用黄河上游丰富的水能资源来发电；第二，对上游地区宁夏平原和河套平原的灌溉，塑造了塞上江南；第三，塑造了华北平原；第四，为中华民族的兴旺发达做出了不可磨灭的贡献。
　　中国的忧患主要是以人地协调的思想，分析黄河泛滥的原因并简单介绍了我国治理黄泛区的成就，这些知识可以归纳、应该指出的是，黄河还有两个忧患，即断流问题和凌汛问题，这两个问题目前显得越来越突出，尤其是前者。教材把断流问题作为读一读来处理的。教师应该让学生了解这两个问题，加深对黄河问题的认识。对于凌汛，教师应该让学生了解以下几点：一是凌汛发生的地点（自低纬向高纬流动的、处在温带地区的河段）、发生的时间（秋末冬初或冬末春初）、造成的危害及目前解决的办法。
　　除此之外，还可以让学生考虑黄河有没有其他的忧患，例如水污染问题等，要让学生认识到，随着人类活动的不断影响，黄河的问题也在不断发展变化，帮助他们树立用发展的眼光看待问题的意识。
　　根治黄河是在上一个标题的基础上，介绍黄河的治理。从上图可以看出，黄河害的根源是沙，就应该对沙采取措施，途径有二：一是开展水土保持工作，包括造林植草、修建梯田或打坝淤地；二是减淤，即建一些水利枢纽工程。
　　【教学重点】
　　黄河中游含沙量特别大以及下游成为地上河的两大特征；黄河的治理及开发利用。
　　【教学难点】
　　黄河中游含沙量特别大的原因；下游成为地上河的原因；凌汛的形成。
　　【教法建议】
　　本节的第一框题中国第二长河并没有太难的知识点，建议训练学生的读图能力，即这部分知识通过读图活动来完成。
　　关于黄河的利，教师可以安排学生分头查找资料，然后讨论这样一个话题：如果没有黄河，中国将会怎样？其目的是加深学生对黄河在国民经济、文化等方面重要作用的认识。
　　关于黄河的害，教师可以安排学生结合各河段的特点，分组对不同河段进行分析，找到原因之后再一起讨论治理的措施。这样不仅针对性强，而且最终会使学生认识到：治理黄河的措施要因地（河段）制宜，黄河的开发利用要遵循区际公平的原则。
　　关于最后一个框题，可以找一些图片或视频资料给学生，增强他们的感性认识。介绍水利枢纽时，尤其要介绍小浪底工程，这是黄河中下游最大的一个水利工程，除了发电之外，它更重要的作用是调水调沙，对于根治黄河有着重要的意义。另外，要通过介绍这一工程，使学生认识到科学技术对于治理黄河的作用，明确科学技术是第一生产力的含义。
　　【教学用具】
　　有关图片。
　　【教学过程】
　　第一课时
　　引入：有人说，黄河是中华民族的母亲河，有人说，黄河是中华民族的忧患。
　　你的观点呢？黄河是其中之一，还是二者兼有？
　　过渡：首先我们来黄河游一游。
　　一、黄河的基本概况
　　（活动）请学生读黄河流域水系略图，并依次回答以下几个问题：
　　1、找出黄河的发源地和入海口：巴颜喀拉山脉和渤海；
　　2、读课本及地图，明确黄河干流的长度和形状：5500多千米、几字形；
　　3、找出黄河干流流经的省区：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东共九个省区；
　　4、结合中国地形图，看看黄河流经了哪些主要地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和华北平原；
　　5、在图上明确黄河上、中、下游的分界点：内蒙古自治区河口镇和河南旧孟津；
　　6、找到黄河的主要支流：汾河和渭河，并请学生注意，这两条支流分别位于黄河的哪一个河段。
　　教师过渡：黄河源于雪域高原，曲折东流，注入渤海湾，那么，它有哪些主要特征？
　　二、黄河的水文特征
　　教师提问：大家注意看，课本上说黄河是中国第二长河，为什么不能说它是中国的第二大河呢？
　　学生讨论、回答（教师可以将长江、黄河和珠江的流量列成表）因为水量不大。
　　板书1、水量不大
　　提问：提起黄河，你的第一印象如何？（水特别浑浊）这说明什么？（黄河泥沙多）
　　结合黄河流经的地形区，想一想为什么会这样？
　　学生讨论、回答：略。
　　教师小结：黄土覆盖且疏松、降水集中多暴雨、地表缺乏植物保护是导致黄河中游含沙量特大的主要原因。
　　（如有条件可以播放录像黄土高原水土流失）
　　板书2、中游含沙量大
　　补充：黄河每年输入下游的泥沙达16亿吨。如果把这些泥沙筑成高宽各一米的长堤，其长度是地球与月球距离的3倍，可绕赤道27圈。黄河每年带走的氮、磷、钾肥约4000万吨，相当于全国每公顷耕地被冲走375千克肥料。所以，一位外国朋友惊讶地说：黄河流走的不是泥沙，而是中华民族的血液；不是微血管出血，而是主动脉破裂。
　　转折提问：黄河中游大量的泥沙流到哪里去了？
　　教师引导学生分析：形成地上河的原因（黄河出孟津后，水流平稳，大量泥沙淤积而成）
　　板图讲解：地上河的形成过程。
　　板书3、地上河
　　三、母亲河的奉献
　　黄河虽然有这么多的不利方面，但是：
　　1、黄河为中华文明的发展作出了巨大的贡献；使宁夏平原被称作是塞上江南；是华北平原的塑造者。
　　2、当黄河流经我国地势第（一、二）阶梯（交界处）时，其（落差）较大加之上游河段也有较多（支流）汇入（水量）较丰富其中必然蕴藏着丰富的（水能）资源，能让其白白浪费吗？（不能！）我们还应大力（开发利用）它。请大家读黄河水系水电站分布图，看一看我们对黄河水能资源开发利用的状况。读图时注意找出主要水电站，并看一看其主要分布在哪个河段；哪些已建成，哪些正在建设。
　　介绍水利枢纽时，尤其要介绍小浪底工程，这是黄河中下游最大的一个水利工程，除了发电之外，它更重要的作用是调水调沙，对于根治黄河有着重要的意义。另外，要通过介绍这一工程，使学生认识到科学技术对于治理黄河的作用，明确科学技术是第一生产力的含义。
　　学生：（读图分析，识记）黄河的主要水电站：龙羊峡、青铜峡、刘家峡、三门峡、小浪底，主要分布在上、中游峡谷段。
　　开发水能、水资源部分。
　　3、对上游地区宁夏平原和河套平原的灌溉：
　　小结：黄河为我国经济建设、自然景观及文明起源方面所做出的巨大贡献，主要体现在以下几点：第一，利用黄河上游丰富的水能资源来发电；第二，对上游地区宁夏平原和河套平原的灌溉，塑造了塞上江南；第三，塑造了华北平原；第四，为中华民族的兴旺发达做出了不可磨灭的贡献母亲河的奉献
　　教师：黄河是我们的母亲河！她的断流影响是深远的：不仅关系到社会的经济发展，还关系到中华民族几千年的文明史！保护黄河，时不可待！所以，我们必须从自身做起，节约用水，各地区也应统一调配用水，再通过合理地跨流域调水来挽救我们的母亲河！
　　四、总结：
　　我们了解了黄河！
　　1、黄河发源地巴颜喀拉山脉，注入渤海；
　　2、黄河干流的长5500多千米、几字形；
　　3、黄河的源头约古宗列曲，黄河的主要支流：湟水、汾河和渭河
　　4、黄河干流流经的省区：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙、陕西、山西、河南、山东九个；
　　5、黄河流经的主要地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和华北平原；
　　6、黄河上中下游的分界点：内蒙古自治区河口镇和河南旧孟津
　　7、黄河是中国第二长河，黄河是世界含沙量最大的河流
　　我们爱上了黄河：
　　黄河为我国经济建设、自然景观及文明起源方面所做出的巨大贡献，第一，塑造了华北平原、宁夏平原和河套平原；第二，利用黄河上游丰富的水能资源来发电，塑造了塞上江南；第三，对黄河流域的灌溉，；第四，中华民族的兴旺发达做出了不可磨灭的贡献母亲河的奉献
　　五、拓展练习
　　我当小博士
　　1、课内鉴赏（请分析下列诗句，判断其描述的是黄河的哪些现象。）
　　君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！
　　李白《将进酒》
　　黄河西来骇奔流，顷刻十丈平城头。
　　刘颁《城南行》
　　让我来试一下
　　2、选择练习：
　　下列河流，每年河水结冰的是（）。
　　A、长江B、黄河C、珠江D、淮河
　　流经我国地势三级阶梯的河流是（）。
　　A、黄河B、珠江
　　C、雅鲁藏布江D、塔里木河
　　黄河中的泥沙来源，主要是（）。
　　A、青藏高原B、内蒙古高原
　　C、黄土高原D、华北平原
　　治理黄河的关键是（）。
　　A、修堤筑坝B、增加灌溉面积
　　C、做好黄土高原的水土保持工作D、修建水利枢纽
　　黄河现存主要问题是（）。
　　A、泥沙量大B、断流
　　C、洪涝灾害D、泥沙量大和断流
　　黄河上游的水电站是（）。
　　A、龙羊峡B、三门峡
　　C、三峡D、小浪底
　　既发源于青藏高原又注入渤海的河流是（）。
　　A、长江B、辽河
　　C、黄河D、雅鲁藏布江
　　黄河要综合治理游，进行加厚大堤修建防洪工程；开发游水利资源；在游开展水土保持工程（）。
　　A、上中下B、上下中
　　C、下中上D、下上中
　　3、我要读图，我想做题：
　　支流A（渭河），2001年建成的水利枢纽是（小浪底），河套平原在图中的字母为（D）。
　　黄河的泥沙主要来自中游，因此治理黄河的根本是（加强中游黄土高原水土保持工作）
　　黄河上游在峡谷中穿行，蕴藏着丰富的水能资源；中游从支离破碎、土层深厚的高原中流过，支流较多，大量的泥沙汇入河中。仿照上游和中游，描述黄河下游的特点（黄河下游河道变宽，水流变缓，大量泥沙沉积形成地上河）
　　近年来，黄河下游在春末夏初常发生断流，其人为原因是（人们过量地用水）。
　　六、课外拓展我当小专家
　　黄河，被称为母亲河，但是他也易泛滥，是人民的忧患，你有哪些办法治理黄河的忧患？还有哪些办法对黄河进行开发与利用？
　　我当小法官
　　即将开庭：开庭审理水污染问题
　　原告：饮用了被污染的水的受害者
　　被告：被污染的水资源
　　指控发言：
　　审辩发言：