Moduleampnbsp3ampnbspChangeamp

　　module3change
　　unit1changingourlives
　　主要内容：
　　（注：所有单词可参照目录中的vocabulary及后面的wordlist。）
　　i。常用词组：
　　pocketmoney，begoodat，bepoorat，tellsbastory，smileat，earnmoney，haveenoughfoodtoeat，bedifferentfrom，learnfrom。。。，actout。。
　　ii。有用句型：
　　1。i’dliketodosth，
　　2。wouldyoulikesth？
　　3。whatabout？
　　4。although，
　　iii。语言难点：
　　1。althoughwe’reold，westillworkinthefieldseveryday。此句型是本单元的重点、难点，结合p51）
　　iv。拓展词汇：
　　。。luckluckyluckilyunluckyunluckilyhappyhappilyhappinessappeardisappearhealthhealthy
　　v。教学建议：
　　1。掌握tommytarget所列内容。
　　2。通过本单元的学习，设法让学生了解健康快乐的含义。
　　3。可以通过对子活动、小品表演等形式来操练并巩固提高。
　　unit2weloveallfourseasons
　　主要内容：
　　（注：所有单词可参照目录中的vocabulary及后面的wordlist。）
　　i。常用词组：
　　makesb。thinkofsth，wakeup，startlovelikeenjoy。doingsth。，preferto（likebetterthan），eitheror，getcolddryhot，puton，rainheavily
　　ii。有用句型：
　　1。itisawfulniceinterestingimportantdangeroustodosth。。
　　2。whichonecouldbethefirstslide？
　　3。ipreferpicture11topicture4。
　　4。icouldeitherbepicture4orpicture11。
　　iii。语言难点：
　　1。itisadj。todosth。
　　2。theanimalswhichsleepinwinterstartwakingup。让学生理解含义及which在此是指animals即可，不必指明定语从句。
　　3。ordinalnumbers（fromfirsttotwelfth）
　　iv。拓展词汇：
　　aweawfuldangerdangerousexcitingexcitedinterestinginterested
　　v。教学建议：
　　1。掌握tommytarget所列内容。
　　2。通过本单元的学习，培养学生热爱大自然，亲近大自然的情感。
　　3。让学生通过展示图片或照片等来谈论对四季的看法。
　　unit3inthefuture
　　主要内容：
　　（注：所有单词可参照目录中的vocabulary及后面的wordlist。）
　　i。常用词组：
　　enoughfoodroom，。havenoplacetolive，beabletolive，spacestations，speakthesamelanguage，understandeachother，airpollution，growvegetables，indifferentcountries，notanylonger，travelbyspacecraft，intwentyyears’time，writedown，putinto
　　ii。有用句型：
　　1。ithinkhopebelieveso。idon’tthinkso。ihopebelievenot。
　　2。ithinkhopebelievethat
　　3。doyouthink（that）peoplewillstillusecars？
　　4。perhapstheywillwon’t。
　　iii。语言难点：
　　1。学会使用一般将来时态的表达。
　　2。ithinkhopethat句型所引出的是宾语从句，但我以为不必出现此术语，只要让学生能熟练运用即可。
　　3。we’llsealit。此句中seal为动词（封盖），还可作名词（海豹）。
　　iv。教学建议：
　　1。掌握tommytarget所列内容。
　　2。通过本单元的学习，充分培养学生的想象能力。
　　3。可以自己动手做个小箱子，把学生的愿望封起来，以充分调动学生的学习兴趣和积极性。
　　unit4amoreenjoyableschoollife
　　主要内容：
　　（注：所有单词可参照目录中的vocabulary及后面的wordlist。）
　　i。常用词组：
　　findout，tooto，wouldliketodosth，needtomoveourdesks，haveadiscussion，anairconditionedclassroom，feeluncomfortable，aswimmingpool，asciencelaboratory，twiceayear，visitmoreplacesofinterest，inthecorridor，
　　ii。有用句型：
　　1。whatchangeswouldyouliketoseeinourschool？
　　2。i’dliketodosth
　　3。itwouldbefunniceunnecessaryimportantto。dosth。。
　　4。couldyoudosth？iwecould。
　　iii。语言难点：
　　1。ittakesmemorethantwohorstofinishmyhomeworkeveryday。
　　2。it’stoohottorunandjumpinpelessonsinsummer。（tooto）两个位置学生容易搞错，句义也难以理解。
　　3。i’dliketodosth。此句中的’d是would，学生易搞错（当作could或had）。
　　4。反身代词的用法。
　　iii。拓展词汇：
　　enjoyenjoyablediscussdiscussioncomfortableuncomfortablesuggestsuggestion
　　iv。教学建议：
　　1。掌握tommytarget所列内容。
　　2。通过本单元的学习，培养学生热爱班级、热爱校园的情感。
　　3。让学生充当一回小记者，真正地进行一番调查，学生的积极性会无限高涨。