教学目标：
　　让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德。
　　教学重点：让学生了解公共场所卫生与健康的关系。
　　教学难点：培养学生维护公共场所卫生的美德。
　　教具准备：标题、图片、幻灯片、录音带。
　　教学过程
　　一、导入新课
　　引入：公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方。这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，如果这些人不注意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢？其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢？出示图片（良好的卫生环境）rarr；（不卫生的环境）
　　让学生作答后，教师小结：公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，娱乐的人感到厌恶，不快。可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的义务和责任。因此，我们要ldquo；维护公共场所卫生rdquo；。（出示课题）
　　二、问：同学们知道维护公共场所卫生要怎样做吗？
　　让学生举例子后再阅读课本ldquo；维护公共场所卫生，需要做到lsquo；五不rsquo；的内容。全班齐读一次。
　　三、问：同学们看书知道该如何做了，为什么要这样做呢？下面老师解释一下ldquo；五不rdquo；的内容。听完故事后，要求学生分四人小组讨论。
　　小芳做对了吗？你碰到这种情况会怎样做？
　　如果你是公园的小管理员，会怎样规劝小朋友和小丽呢？
　　提问个别小组意见后作集体评议。
　　四、ldquo；你对维护公共场所卫生的认识rdquo；填字比赛（各组两人参加）幻灯片（一式四份）比赛后给予优胜组表扬。
　　在公共场所要做到不随地（吐痰、大小便）；不乱丢（果皮纸屑）；不损坏（公物）；不乱刻乱画（墙壁、树木）；不践踏（草地）；不摘折（花草、树木）；我们都来维护（公共场所）卫生。
　　五、结语：
　　通过学习这一课，同学们懂得了要怎样维护公共场所卫生。除了自己要做到ldquo；五不rdquo；几点外，看到有违反的现象，我们也应该作出宣传，让他们也做好。让大家都能在美好的环境中娱乐，休息！

成语张冠李戴的造句1。演讲者所举事例张冠李戴，真个贻笑大方。2。小明写字时，容易张冠李戴，弄错偏旁部首。3。你非要把李白的诗说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗？4。她们两个双胞胎长……研究性学习的管理研究性学习是普通高中必修课，全体学生必须参与。研究性学习作为主要由学校自主开发的课程有许多新的特点，各级教育行政部门和学校要切实加强对实践的研究的指导，结合本地、本校实际努力开……语文园地一优秀教案教学要求：1、知识与技能：进行口语交际；完成习作教学；学习多音字；积累古诗词；学习新生字；展示作品2、过程与方法：（1）在口语交际中锻炼流利语言，学会。……体育中班运粮教案蚂蚁活动设计中班体育蚂蚁运粮游戏目标：1、通过游戏发展幼儿手膝着地爬，尤其是单臂匍匐向前的动作灵敏性，协调性。2、巩固发展幼儿咎，平衡等基本动作，培养幼儿协作配合的能力，……体育教案彩色绳圈体育活动：彩色绳圈设计意图：在自由活动中，我看到我班两个小朋友用跳绳在玩翻绳的游戏，玩得不亦乐乎。我灵机一动，何不利用孩子们的好奇心，就用绳圈来上一节体育课。……移动号怎么转电信号？从2018年12月起，全国就有五大省份开始受理携号转网的业务了。但根据工信部的要求，携号转网需满足一下几个要求：1、专网的手机号码必须是本人实名认证2、若转网，必须……一算惊世界的教学设计教学目标：1、读准字音，读通课文。2、了解课文内容，知道这是一篇通讯，报道了史丰收在数学上创造了四则运算速算法的辉煌成就和他敢想敢干的创造精神。3、在领略课文……幼儿教学反思案例分析教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。下面是小编收集整理的幼儿教学反思案例分析，希望对您有所帮助！幼儿教学反思案例（一）在认识圆柱体的活动中设计了第……软化的拼音解释及造句软化拼音【注音】：ruanhua软化解释【意思】：（）由硬变软：骨质症。（）由坚定变成动摇；由倔强变成顺从：态度逐渐。（）使软化。软化造句：1、态……教育笔记不爱做操的雨诺最近我们班来了一名新生，名字叫雨诺，长得白白净净，很讨人喜欢。入园两个月来，她从没做过操，每次听到做操的音乐，她就会默默流泪，僵硬的站在椅子边不肯出来。为了鼓励他，我总是轻轻的……用失望来造句1、失望虽然常常发生，但总没有绝望那么可怕。2、一个人认为，悲伤与对上帝的失望将再次导致对他的痛苦。4、我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，……繁忙的马路活动：繁忙的马路活动目标：1、通过观察、分析、讨论、感知交通规则的重要，掌握交通规则儿歌；2、认识几种常见的交通标志，知道在马路上要遵守交通规则，建立正确的交……