《小乌鸦爱妈妈》是小学语文新教材一年级第一学期的一篇课文。这篇课文在教学上要求学生能够看拼音读课文识字，我以读和识为重点进行了教学设计。
　　教学伊始，我通过播放歌曲把学生带入教学情境，调动学生积极性。在认识乌鸦这两个生字时，我要求学生自己用好方法识记，同时，我又出示乌、鸦两字，并与鸟字相比较。之后，在课文中出现的生字，我没有按出现顺序进行教学，而是让学生通过自己读，老师检查读，和之后的各种形式的读课文来解决生字的读音问题。随着朗读课文声声，学生对于课文越读越熟，字音也就渐读渐熟了。接着再以小组形式交流识字方法，识记生字，既不破坏文本的整体性，又降低了识字难度。
　　小学生学习语言，主要是通过对语言的感受和积累，我们应该重视培养学生语感的过程，让学生多读读，多念念，自己从朗读中去体会，去领悟。
　　本课教学设计中，我安排的每一次读都带有不同层次的要求。开始的两次读是让学生达到把生字字音读准，把课文读正确的要求。接着，我一步步让学生在读中体会小乌鸦喂的不容易，从而引出对懂事的小乌鸦的喜爱之情。前后两次读第3节，目的不一，效果不一，学生投注的感情更是渐读渐浓。之后再以小结的形式点到本课的情意目标，水到渠成。教师在学生熟读成诵的基础上，配以学生熟悉的乐曲让学生进行表演，既是对课文语句的积累，又是让学生在自我发挥中深化了对课文内容的理解。
　　低年级的学生是最爱说，最敢说的。在本课的教学中，我创设情境，让学生把自己当作小乌鸦，说说当看见妈妈躺在床上飞不动时，会怎么想？让学生大胆发表自己的想法。通过识、读、说使课堂教学达到了较好的效果。

课本剧草船借箭课本剧《草船借箭》史德林时间：三国时代地点：东吴都督周瑜军帐、草船上人物：诸葛亮、周瑜、鲁肃第一幕幕启。东吴大都督周瑜军帐中，周瑜坐主帅位，……Unit2ampnbspGreetingampnbspamp课题unit2greetingparta课时2课时班级三年级编写者一、教材内容分析1。闽教版小学英语第一册，第二单元第一课，课题：greeting。2。听懂会说词组anegga……有时像与有时仿佛的句型造句1。五月的天气有时像个乖宝宝，风和日丽，暖意融融；有时仿佛又像个淘气的小坏蛋，狂风大作，暴雨倾盆。2。妈妈有时变得很啰嗦，像个非说话不可的人，有时变得很温柔，仿佛是一位天……幼儿园中班打电话的教案活动目的：1、通过各种感官感知电话的特征。2、学会打电话，感受现代电信设备给人们带来的方便。3、探索、发现生活中电话给我们带来的作用。4、愿意大胆尝试，……七颗钻石的教学设计模版【教学目标】1了解童话想象丰富的特点。2感受爱心的神奇力量，学习小姑娘美好的品质。【教学重难点】1学会用想象创设故事，表达思想情感。2体会爱的神奇……活动名称欢乐国庆节活动目标：1、，知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。2、理解词：国庆节、彩旗飘扬、庄严等。活动准备：国庆节照片……认识立体图形优秀教学设计教学要求：1、通过观察、操作，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球，认识立体图形。知道它们和名称，初步感知其特征，会辨认这几种弄清形状的物体和图形。2、培养学生动……晓过灵石阅读练习及答案阅读下面一首清诗，回答问题。晓过灵石赵执信晓色熹微岭上横，望中云物转凄清。林收宿雾初通日，山挟回风尽入城。客路远随残月没，乡心半向早寒生。惊……长江之歌音乐课说课稿《长江之歌》是北师大版六年级上册的一篇课文，它是上世纪八十年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》主题歌歌词。今天我们就一起来看看长江之歌音乐课说课稿吧！长江之歌音乐课说课稿……小学数学第二单元圆柱和圆锥整理与练习教案教学内容：完成练习与应用的第6、7题，拓展与实践，评价反思等。教学目标：1、使学生系统地掌握长方体、正方体、圆柱体、圆锥体的体积公式，理解这些体积公式之间的内在联系……关于小动物的歇后语导语：歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。下面是小编收集的关于小动物的歇后语，欢迎大家参考。关于虎的歇后语【1】……水的用处幼儿园教案幼儿园教案水的用处。水在我们日常生活中实在是太重要了，水是我们不可缺少的生命元素之一，没有水我们就不能生存下去，所以，我们要珍惜水资源，知道水的用处，节约用水。1幼儿园教案水的……