游戏电视苹果数码历史美丽
投稿投诉
美丽时装
彩妆资讯
历史明星
乐活安卓
数码常识
驾车健康
苹果问答
网络发型
电视车载
室内电影
游戏科学
音乐整形

孔子真的打败了韩寒周杰伦了吗阅读理解答案

  阅读下面的文章,完成68题。
  孔子真的打败了韩寒、周杰伦了吗?
  张天潘
  日前,中国文化符号调查报告出炉,这项历时近半年的全国大学生调查结果显示,汉语、孔子、书法、长城等入选最具代表性的前10项。调查报告还显示当代文化符号的被认可度普遍落后于传统文化符号。如当代人物符号中的韩寒、崔健、周杰伦等排名都在200名以后;科学家和当代新科技符号的排名均在中间线左右;文学形象符号,如林黛玉、阿Q等得分也都在200名之后。
  这个针对大学生的调查,从结果上说,真可谓令人欣喜。因为现在的年轻入虽然在日本动漫、韩流、好莱坞等影视文化包围之下,整日哈韩哈日哈美,追明星逐新潮,却并没有真正地遗弃自身的传统文化,反而对文化的认同越加强烈起来。
  在当代这个娱乐至上的时代里,流行文化作为快餐文化,很多时候是很难给予人们文化的归属感的。这些东西可以给生活添加乐趣,但却不能让心灵找到归属,就像我们不能把汉堡包当作主食一样天天吃。这也是在经历过一个世纪的文化波折之后,我们才感到,从打倒孔家店到全盘西化,再到破四旧,这样的文化激进带来的破坏性效应,就是让更多的人在心灵与精神上失去了家园。
  不过,我们也应该意识到,认同并不代表着掌握,而且这样的认同,本身也是很脆弱的,它的领先也可能是另有原因,并不能就此认为对于传统文化的维护与传承就可以高枕无忧了,传统文化的没落依然是当下的可直观体察到的深层危机。在当代,文化的英雄时代,可以说早已过去,大师绝迹骗子横行。在偶像崇拜多元化之下,价值观与喜好日益散众化与小众化,你是李宇春的玉米,我是张靓颖的凉粉,势不两立,没有哪一个人再可以呼风唤雨、一统文化江湖、高处万人之上了,这也是当代文化符号排名偏后的原因。因为大家的选择多了,得分点必然分散,这也就成全了传统文化符号的领先优势。
  同时,我们也应该认识到,当代文化符号的被认可度普遍落后于传统文化符号,也意味着一种文化的停滞现象的出现,而且如果过分地强调传统文化,就容易固步自封。记得有这样一个说法:中国古书排版是竖版,读者阅读时不知不觉地在点头,似乎总在说是;而西方书籍是横排版,读书人读起来总在不停地摇头,似乎总在说不。所以,难怪我们中国人总在注释古书,总在古人那里寻找智慧,寻求认同;而西方学者却在不断地否定前入,超越前人。
  虽然这样的说法有些牵强,但无疑还是有些启发性的。长期以来,中国人就在天不变道亦不变祖制不可违的禁锢下,深陷到了守旧的文化圈套里。所以,在强调传统文化认同与传承的同时,我们并不能忘记,传承其实是为了更好地推进文化的发展,应该要致力于让传统文化成为当代文化向前的文化源头,传承之后还应有创新。因为无论如何,时代总要向前发展,我们的目光应该更多地向前看,而非仅仅盯住历史向后看。正如五四之子、李敖的老师殷海光所说的:没有希望的人;才两只眼睛向后望;有希望的人,两只眼睛是向前看的。(选自《楚天都市报》。有删改)
  小题1:下列关于调查报告还显示当代文化符号的被认可度普遍落后于传统文化符号的原因的表述,不恰当的一项是()?
  A当代年轻人更认同传统文化嚼排斥当代文化。
  B当代的流行文化很难给予人们文化的归属感。
  C当代没有大师,文化的英雄时代已经成为过去。
  D当代文化多元,人们的价值观与喜好日益分散。
  小题2:下列理解,不符合原文内容的一项是()?
  A才出炉的中国文化符号调查报告照示,汉语、孔子等入选最具代表性的前l0项,而韩寒、崔健等人的位次却根对靠后。
  B现在的年轻人虽然身处日、韩、美等国文化的包围之下,追明星逐新潮,但并未因此削弱对自身传统文化的认同感。
  C我们应认识到,对传统文化的认同并不代表着掌握,也不意味着传统文化能自然地得
  以传承,更难掩当下传统文化没落的危机。
  D时代在向前发展,我们不能仅盯着历史停步不前,而应努力向前看,要让当代文化超越传统文化,从而更好地推进文化发展。
  小题3:下列分析,不恰当的一项是()?
  A本文围绕当代文化符号的被认可度普遍落后于传统文化符号这一一调查结果展开论述,并对产生这一结果的原因进行了深入而辩证的剖析。
  B文章运用举例、道理、比喻、对比等多种论证方法,逻辑严密,思路清晰,论事说理逐层深入,分析问题透辟入微,语青准确精炼,令人信服。
  C传统文化的高度被认同反映了人们希望精神有所所归依,这虽然是好事,但从另一方面看也可能预示着文化发展的停滞,所以不可一味厚古薄今。
  D本文题目用孔子和韩寒、周杰伦分别借指传统义化和当代文化,简洁形象;且用设问句形式,引人深思。发人深省。
  参考答案:
  小题1:A
  小题2:D
  小题3:D

难忘今宵教案教材人民音乐出版社第14册第7单元课时1课时教学内容歌曲《难忘今宵》教学目标1、通过演唱歌曲,让学生能用自然圆润的声音歌唱。2、通过演唱歌曲……第一学期期末家长会发言稿各位家长:您们好!今天,为了孩子我们相聚在一起,可见我们班家长对孩子的重视,非常感谢!感谢你们对我们的工作的理解和支持,我们的工作才能顺利开展。1、为幼儿学习……用不是而是连也造句1。他不是笨,而是不学习,连这个都不会,也不去思考,这样的话,是不会进步的。2。我最喜欢的不是唱歌的,而是跳舞,连你也忘记了吗,我最好的朋友?3。不是我不帮你,而是……用聪明伶俐怎么造句1。猴年送你五只猴:机灵诡秘如猕猴,健康快乐像马猴,富贵悠然似金丝猴,无忧无虑比猿猴,聪明伶俐胜孙猴。2。博学多识经纶满,聪明伶俐智慧满,人脉十足友情满,爱情甜蜜祥和满,……大班综合最后一个苹果活动背景:大家都有这样的体会,和幽默风趣的人相处,会觉得非常轻松愉快,气氛融洽。其实小朋友们也很喜欢幽默,因为幽默能使自己身心健康、愉快,并且会得到好的人缘,大家就喜欢、……地球日教案吹草哨儿世界地球日活动方案B《吹草哨儿》活动对象:B新城区幼儿园小班活动时间:B15分钟活动地点:B音乐室活动目的:B1SPAN、让幼儿知道地球是人……美丽的颜色教学反思范文传记作品阅读是部编本教材八上第二单元的教学重点,如何让学生喜欢阅读传记性作品,又能从传记作品中获得精神养料,是我一直思考的问题。大部分传主的生活年代与学生有一定的距离,很多学生……秦兵马俑优秀教学设计举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。兵马俑规模宏大。下面给大家分享《秦兵马俑》优秀教学设计,欢迎借鉴!《秦兵马俑》优秀教学设计1……四年级数一数的教学设计教学内容:数一数教学目标:1。通过数一数的活动,感受学习较大数的必要性,体会较大数的实际意义。2。认识十万百万千万亿等较大的计数单位,了解各单位之间的关……黄河的治理教学反思范文《黄河的治理》是八年级上册第二章第三节的第二课时的教学内容,黄河是中华民族的摇篮,我国第二长河,也是世界著名大河之一,在我国国民经济发展中起着极为重要的作用。了解黄河的有关知识……蝌蚪变青蛙活动反思春天正是小蝌蚪生长、繁殖的季节,近阶段我们正开展科学活动青蛙与蝌蚪,幼儿对探索小蝌蚪和青蛙的兴趣非常浓厚,小伙伴们经常聚在一起谈论小蝌蚪和青蛙有什么不同,它们生活在哪里、爱吃什……幼儿园安全教育周工作总结春暖花开,万物舒展,绽放出生命的活力。孩子的一张张笑脸犹如一朵朵绽放的花儿,给我们无限的温馨与感动。孩子的健康安全更是我园所有老师心中的牵挂。为了进一步加强安全教育工作,……
aoouiu拼音教学反思范文九月二十号,来一小两个周,我的第一次拼音教学汇报课也开始了,说实话,没底。在校期间注重文本解读教学的曹明海老师,曾带领他的团队掀起了语文文本解读研究,我们大部分时间是读曹老师的……芦花荡教学实录及反思刚刚从课堂回来,仍沉浸在《芦花荡》第二课时的教学中,觉得这节课在对话的深度上作了不少突破。师:老头子的过于自信和自尊集中体现在第段复仇这件事上。课文是用第三人称写的,你能……第2节细胞的多样性和统一性学习导航1。学习目标(1)说出原核细胞与真核细胞的区别和联系。注意从细胞大小、细胞核、细胞质特点上加以理解。(2)分析细胞学说建立的过程。理解细胞学说的要点和细……我多想去看看第二课时的说课教案一、教材简析:《我多想去看看》这篇课文是一首诗歌,用第一人称,通过我和妈妈的对话,讲自己非常想到遥远的北京城,去看天安门广场的升旗仪式。课文中的我是一个山村的孩子。茫茫的……关于日月潭的传说的教学反思【1】语文姓语,语文课应充满语文的味道。教学《日月潭的传说》,我就是本着这种教学思想,力图体现自己对语文的认识。让学生充分地读起来语文课的语文味,首先体现在让学生充……乡愁的阅读答案故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。故乡的面貌却是一种模糊地怅惘,仿佛雾里的挥手别离。别离后,乡愁是一棵没有年轮的树。永不老去。……关于詹天佑的教学设计教学目标:知识:学习本课14个生字及14个新词。能力:培养学生的背诵能力。了解课文选取典型材料表现人物特点的方法。思品:了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,产生……小学二年级数学开学第一课课堂的常规教案目标:通过开学第一课的常规教育,加深学生们对数学课堂常规的认识,使同学们重温规范,学会动手实践自己所学的知识,懂得课堂有效学习的重要性,让每一位学生都能掌握课堂规范,养成……望天门山教学设计古诗《望天门山》教学设计石镜小学毕君儿教材简说古代教育学家孔子说:不学诗,无以言。这句话在今天有很大的意义,因为古诗语言精炼,情感强烈,节奏鲜明,意境优美,引……美术作品的艺术语言说课稿一、教材分析1、教学目标:本课的目的是让学生对美术作品的语言有一个简单而完整的了解,这是美术鉴赏的基础。在此基础上,进一步认识不同类型的美术作品在使用艺术语言上的不……克与千克说课稿范文一、说教材《克和千克》是小学数学第四册的内容。要求学生认识两个常用的质量单位克和千克,是学生对质量单位的初步尝试,也是为后面吨的教学奠定基础。从学生的感知规律和生活经验出……圆和圆的位置关系教学反思在本节课的授课中,我感觉以下几点比较满意:1、课件教学中在探索圆和圆的位置关系、探索两圆相切时的对称性、探索两圆相切时圆心距d和两圆半径R和r的数量关系时多次运用flas……
友情链接:易事利快生活快传网聚热点七猫云快好知快百科中准网快好找文好找中准网快软网