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一朵云公开课优秀教案

  教学目标:
  1、认识10个生字,学写6个生字。
  2、培养学生朗读的能力和运用多种方法识字的能力。
  3、了解有关的自然科学知识,激发学生热爱科学、热爱大自然的情感。
  教学准备:
  1、字词卡片
  2、学生搜集的有关云、雨等自然现象的资料。
  教学流程:
  一、导入
  1、讲故事
  2、猜谜语。
  二、初读课文
  1、自读课文,指读。标出不认识的字。
  2、找出你喜欢的句子或词语多读几遍。
  三、识字
  1、指名读课文。师生评价。
  2、超级小升初官。同桌互相考考看。
  3、找朋友。
  4、读字卡,快速抢答。
  四、诵读课文
  1、这首诗是什么意思呢?听老师读。
  2、生评价师读。适时点拨这首诗的节拍,指导学生朗读。
  3、小组练读,指名读、评读。
  4、伴着音乐再自身读一读。
  五、扮演
  小朋友们读得真好,你们都变成了一朵云了。哪一朵云愿意上来呢?(发头饰)
  那就请愿意扮演的小朋友们站起来扮演,愿意读的站起来读。
  六、写字
  1、指名读,说说你有什么方法记住这几个字?
  2、指导书写
  认识新笔画撇折。
  七、练习
  1、看拼音写词语
  2、朗读课文给伙伴听

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