xx幼儿园科研工作制度

　　第一章总则第一条幼儿园工作是担负着基础教育的任务，科研工作是幼儿园工作的重要职能之一。为了不断地适应飞速发展的教育改革，培养研究型的教师，促进我园教育教学质量的提高，根据我园实际情况，特制订本办法。第二条根据幼儿园的保教工作要求确定研究方向和课题，有组织、有计划地进行，将理论和实践相结合，重在应用。第三条做好科研工作的激励机制，充分调动教职工参加科研的积极性，逐步提高我园教职工的科研水平。第二章科研领导机构及其职责第四条我园的科研工作实行三级网络管理，由园长领导，业务园长分管，科研组长开展具体工作。第五条幼儿园科研组工作职责是：1、制订幼儿园科研规章制度。2、负责组织、申报各级教科研课题及对已申报的课题的检查、指导和日常管理。3、宣传教育科学，普及教科研理论和方法，为群众性开展教科研提供智力支持。4、组织协调本园教科研工作，形成教科研工作网络，必要时可聘请区教科研人员指导。5、制订幼儿园教科研计划，组织评选园级教科研论文，及时的进行幼儿与教科研工作总结。6、整理好教科研档案资料。7、完成区教师进修学院科研部布置的相关工作。8、幼儿园下设四个工作组，由教研组长兼任组长。工作职责为：（1）协助科研组制订幼儿园科研规章制度。（2）写好本组的教科研计划、总结，积极发动教师参与课题、论文评选等。（3）为幼儿园决策提供教科研和教改信息，并发动和组织教师学习有关理论，为教师提供必要的帮助。（4）组织协调本园教科研工作，形成较浓厚的科研氛围。第三章课题的申报与立项第六条课题申报。1、鼓励全园教职工根据自己工作的岗位和性质，申报各级各类教科研课题，课题申报人应为课题负责人，在课题研究中担负实质性的工作。2、按各级各类课题申报要求填写课题申请书。区级课题申报人应填写《松江区教育科研课题申请书》一式三份，区教师进修学院科研部、申请者个人、幼儿园各存一份。每一申报人同一时间内负责的区级课题只能为一个。3、区级课题一般为每年申报一次。申报时间为每年三月份，园级课题为每年的九月份。4、申报课题必须备案，存一份于档案室。第七条课题立项原则。1、实践性和针对性原则。所立项课题要对教育教学改革和发展有现实意义和指导作用。应来自实践、服务实践的研究课题。2、前瞻性和创新性原则。所立项的课题要在原有应用领域中所创新、有所发展。3、科学性和可行性原则。所立项课题要有事实和理论依据，立论理由充分，同时又要确实做到内容具体，方法步骤切实可行。自选课题研究周期一般12年为宜。第八条课题的管理1、在组织管理上。在教科研方面制订一定的规章制度，定期检查课题开展情况，及时分析、研讨，解决课题中的问题。2、在日常管理上，重点做好科研流程的管理。即课题申报课题计划课题阶段小结和课题论文撰写，保证课题按时完成。3、在研究管理上。做到实用性与探索性相结合，主课题与子课题相结合，理论与实践相结合，确保课题研究的实效性。4、在成果管理上。重视课题的档案管理，对课题申报表、实施方案、课题研究的原始资料、数据记录、课题研究报告、论文、成果鉴定意见、成果获奖文件及奖证复印件等档案资料及时收集整理、分类存档。第四章科研经费第九条幼儿园为鼓励教师做课题，尽量为教师研究课题提供学习的机会和条件并在经费上给予支持。