调皮的七彩光教案

　　目标
　　1。获得光与色的感性经验，初步了解光的七色是赤橙黄绿青蓝紫。
　　2。大胆想像、续编，理解光与环境以及人们生活的关系。
　　准备
　　1。选择晴朗的天气进行活动。
　　2。挂图，故事磁带。
　　过程
　　1。欣赏故事。
　　完整欣赏故事一遍。
　　太阳公公有哪些光线宝宝？他们是什么颜色的？
　　调皮的七彩光宝宝来到地面上做了哪些事情？
　　2。理解故事内容。
　　出示挂图，讲述故事。
　　他们溜到向日葵上，向日葵发生了什么变化？（变得金黄金黄）
　　他们来到果园里，橘子发生了什么变化？（穿上了橙色衣服）
　　他们跑到草地上，草地发生了什么变化？（变得绿油油）
　　他们跳到大海里，大海发生了什么变化？（变得蓝蓝的）
　　他们经过沙滩，小螃蟹有什么变化？（变成了小青蟹）
　　他们亲亲番茄和茄子，番茄和茄子有什么变化？（番茄有了红彤彤的颜色，茄子有了紫莹莹的颜色）
　　3。讨论光和人们生活的关系。
　　调皮的七彩光宝宝有几种颜色？给人们带来了什么？
　　假如我们生活中没有了光会怎么样？
　　没有了光，我们的世界一片漆黑，所有东西都会失去它的颜色，世界上就不像现在这样五彩缤纷了。光对人类、动物、植物都是很重要的。
　　4。想像、续编故事。
　　调皮的七彩光宝宝明天还要到地上来玩。他们会到哪些地方去？和谁一起玩呢？
　　联想生活中事物的颜色，尝试续编《调皮的七彩光》。
　　建议
　　1。利用有趣的文学作品作为主题开始的第一个活动，能让幼儿立刻关注光与物体颜色的关系，从而产生观察探究的兴趣。
　　2。假如没有了光会怎么样的讨论能使幼儿进一步理解光与物体颜色的关系，教师应鼓励幼儿发挥想像，大胆表达自己的看法。
　　附：调皮的七彩光
　　太阳公公有七个调皮的光线宝宝，他们的名字叫黄色、橙色、绿色、蓝色、青色、红色和紫色。七彩光宝宝在云朵里钻来钻去，把天上的云染成了七色彩云。
　　他们在天上玩够了，就偷偷地溜到地上来玩。他们溜到向日葵上，向日葵的脸蛋变得金黄金黄。他们又来到果园，给橘子穿上橙色衣裳。他们跑到草地上打滚，草地变得绿油油。他们蹦啊，跳啊，一跳跳到大海里，大海变得蓝蓝的。七彩光宝宝洗完澡，经过沙滩，小螃蟹问他们要来了青颜色，变成了小青蟹。
　　七彩光宝宝刚来到菜园，太阳公公就喊他们回家。番茄和茄子着急了：给我们留下漂亮的颜色吧！七彩光宝宝亲亲番茄和茄子，番茄有了红彤彤的颜色，茄子有了紫莹莹的颜色。
　　七彩光宝宝听到太阳公公又在喊，赶紧往天空跑去，他们跑过的地方出现了一座七色的彩虹桥。