八年级地理上农业重难点突破

　　一、确定重难点
　　（一）重点
　　1运用图文资料说出我国农业的地区差异。
　　2举例说明如何因地制宜发展农业。
　　（二）难点
　　理解因地制宜发展农业的必要性。
　　二、分析重难点
　　农业是我们的衣食之源，生存之本，是国民经济的基础，在我国占有很重要的地位。我国幅员辽阔，地域差异显著，这种自然条件上的差异使得我国农业生产的地区差异很大，那么最大的差异首先表现在东部与西部，东部地区年降水量在400毫米以上，河流众多，地形以平原为主，水、热、土条件有较为良好的配合，再加上农业发展历史悠久，人口稠密，是我国绝大部分农业、林业、渔业的集中地区。而西北地区年降水量在400毫米以下，气候干旱，地形以高原、山地和盆地为主，水、热、土的配合上有较大缺陷，绝大部分是少数民族聚居区，农业发展历史较晚，人口稀少，劳动力不足，农区小而分散，大部分地区是以放牧为主。我国农业生产的地域差异主要表现为南方与北方的差异，北方地区以旱地为主，而南方地区以水田为主。
　　只有充分认识农业的地区差异，适当地分析造成差异的原因，才能总结归纳出如何顺应自然、因地制宜发展农业。
　　农业生产活动，是各种条件（自然、社会、经济、文化等）综合作用的结果，受自然条件影响最显著，但每个地区都有一些有利的条件，也会存在不利的条件，因此，我们要做到扬长避短、因地制宜地发展农业。
　　三、突破方案
　　本节的两个重点有着内在的逻辑关系，可由易到难，一步步突破。
　　1第一个重点通过问题的层层设问，引导学生逐步进行深入思考。先让学生在中国主要的畜牧业区和种植业区分布图和中国东部地区的农作物分布示意图中读出我国农业在东、西部和南、北方的差异，并具体落实到表格中。例如，下表为我国南北方农业的差异表格，通过填写该表格，可让学生清晰直观地归纳出我国南北方农业的具体差异。
　　地区
　　主要耕地类型
　　熟制
　　主要农作物
　　秦岭淮河以北
　　旱田
　　一年一熟
　　小麦、玉米、大豆、甜菜
　　旱田
　　两年三熟或一年两熟
　　棉花、小麦、玉米、花生、温带水果
　　秦岭淮河以南
　　水田
　　一年两熟或一年三熟
　　水稻、棉花、油菜、甘蔗等
　　2引导学生结合前面所学的中国的地形、气候、河流、资源等知识，分析造成农业地区差异的原因，这样的追问既加强了前后知识的联系，在分析的过程中也完成了教学的第二个重点，从自然条件的角度该如何顺应自然发展农业，培养了学生全面综合分析问题的能力。