其他教案表格制作

　　课时计划
　　题目
　　实践6修饰课程表表格的修饰第2课时教
　　学
　　目
　　的
　　学习制作课程表，在课程表中删除没用的行或列，增加需要的行或列；以及对课程表进行边框和底纹等方面的修饰，使它赏心悦目。培养学生动手操作及实践能力。重点
　　难点
　　关键
　　对表格类文档的修饰；注意分清两方面的修饰方法教具
　　学具
　　计算机和powerpoint课件教
　　学
　　过
　　程
　　教
　　学
　　过
　　程
　　复习提问：
　　1、制作一张表格之前首先要进行设计，确定表格的（）。
　　2、（）是表格的基本单位，对其中文字的编辑方法与表格外文字相同。
　　3、如何在表格中插入、删除行或列，以及如何合并单元格。
　　讲解新课：
　　一、对表格内文字的修饰：
　　观察站：在表格第一行的第一单元格中输入星期后，按回车键，在同一单元格的第二行中输入节次。观察课程表第一行其他单元格中文字的位置。
　　试试看：选中星期一至星期五，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择对齐方式中部居中。观察所选文字在表格中的位置。
　　试试看：利用格式工具栏的按钮，对文字进行修饰。
　　结论一：对表格内文字的修饰，可以利用格式菜单中的字体对话框进行设置。
　　二、对表格边框和底纹的修饰：
　　照着做：
　　lt；？XML：NAMESPACEPREFIXO〔例1〕边框的修饰
　　步骤1：选定欲设置的单元格
　　步骤2：选定格式菜单，打开边框和底纹对话框
　　步骤3：设置其中的选项，线型、颜色、粗细
　　步骤4：确定
　　〔例2〕底纹的修饰
　　步骤1：选定整个表格
　　步骤2：选定格式菜单，打开边框和底纹对话框
　　步骤3：设置底纹的颜色
　　步骤4：确定
　　结论二：对表格边框和底纹的修饰，可以利用格式菜单中的边框和底纹对话框进行设置。
　　学生实践：完成课程表的设计
　　本课小结：
　　对表格类的文档进行编辑和修饰包括两部分：一部分是表格框架本身行与列的编辑和美化，另一部分是对其内容进行输入编辑和修饰。二者的操作对象不同，但有相同的规律，都必须先选中对象才能进行编辑或修饰。
　　大显身手：
　　利用本课所学的知识，以及你对千山的了解，制作一个千山旅游行程表，并加以修饰。
　　作品展示与评价
　　板
　　书
　　设
　　计
　　实践6表格制作
　　步骤一步骤二步骤三
　　选定选择字体
　　操作格式
　　对象菜单边框和底纹
　　教学
　　回顾
　　课件利用效果好，完成本课学习任务，学生动手能力提高很多。
　　小
　　结
　　本课共学习两部分知识：一部分是表格内文字的编辑和美化，另一部分是对框架的修饰。二者的操作对象不同，但有相同的规律，都必须先选中对象才能进行编辑或修饰。
　　领导
　　审阅
　　意见