幼儿园托班的社会教案
引导宝宝尝试各种方法,搓搓手、跺跺脚、跳一跳、对着手哈哈气等。以下是小编为大家整理分享的幼儿园托班的社会教案,欢迎阅读参考。
幼儿园托班的社会教案
【活动目标】
1、尝试感受冷、暖。
2、了解一些取暖的方法。
【活动准备】
1、在户外活动后进行。
2、各种取暖物品数件,如手套、围巾、大衣、热水袋等。
【活动过程】
一、谈话引入(评析:对室内和室外进行对比,让宝宝感受冷暖。)
从户外回来,外面暖还是里面暖和?
用冰冷的手与宝宝们握一握、摸一摸。小手冻冷了,小脸蛋也冻冷了。
二、尝试做动作取暖(评析:体验通过运动可以使身体变得暖和。)
引导宝宝尝试各种方法,搓搓手、跺跺脚、跳一跳、对着手哈哈气等。
配上音乐,把动作做一遍。
师小结:冬天,宝宝们可以多做运动把自己变暖和。
三、感受物品取暖(评析:了解各种取暖物品的特性,说说自己的感受。)
妈妈是怎么让宝宝变暖和的?出示围巾、帽子,手套、请宝宝带带。
感知其它取暖工具,摸摸热水袋、暖手宝。
集体感受空调的热风。
四、请宝宝用暖和的小手与旁边的小朋友、老师握一握。(评析:感受暖和的心情,增进师幼情感,分享开心。)
师:冬天虽然很冷,但是宝宝们不怕冷,因为我们可以让自己变暖。与爸爸妈妈一起多锻炼身体,天天上幼儿园。
【活动反思】
今天的活动内容非常贴近幼儿现时段的生活经验,活动内容比较有意义。活动准备为目标服务,准备1是课前带幼儿到户外,使幼儿感受冷,服务目标1;准备2是课堂中的取暖材料提供充足,使幼儿多方面感知取暖方式。
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