XX届高考英语选修6unit2顶尖复习教案 XX届高考英语顶尖学案:新课标人教版 unit2poems诗歌 核心词汇 1agreatmanypeopleexpressedtheir(伤心)whentheylearnedofthevictimsoftheyushuearthquake。 2wehadmanydifficultiesatfirst,but(最后)wesucceeded。 3weshouldmakea(灵活的)planincaseofanyunexpectedchanges。 4。supportingsuchalargefamilyisaheavy(负担)forhim。 5ithinkitisn’t(适当的)foryoutoattendthepartyinsuchacasualcoat。 6it’snotsurprisingthatyoungpeoplenowadaysfollownew(模式)ofliving。 7neverwilliforgettheideasandthoughtswe(交换)atcollege。 8youhavehelpedmesomuchthatnowordscan(传达)mythanks。 9用translate的适当形式填空 (1)thedisabledladydecidedonacareerasaandhashundredsofbooksfromenglishintochinesesofar。 (2)herofsomegreatworksispopularamongyoungpeople。 10用end的适当形式填空 (1)howdidthestory? justlikemostromanticstories,ithadahappy。 theprincekilledthemonsterandsavedtheprincessintheandtheylivedhappilyeverafter。 (2)ican’tputupwithhiscomplaintsanymore。 1。sorrow2。eventually3。flexible4。load5。appropriate6。patterns7。exchanged8。convey9。(1)translator;translated(2)translation10。(1)end;ending;end(2)endless 高频短语 1有意义 2熬夜,不睡觉;挺立 3轻松;不紧张;从容 4用完 5(多用于被动结构)构成 6转化成,改造为 7尤其;特别 8去远足 9测试;试验 10发出;放走 1。makesense2。stayup3。takeiteasy4。runoutof5。makeupof6。transforminto7。inparticular8。goforahike9。tryout10。letout 重点句式 1therearepeoplewritepoems。 人们写诗有许多原因。 2thetravellerreturn,thisstonewouldutterspeech。 行人归来石应语。 3doyouthinkthespeakerinthepoembeagirlfriendboyfriendoraparent? 你认为诗中的发言者更有可能是一个女朋友、男朋友,还是一位父亲或母亲? 4somanydifferentformsofpoetry,studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown。 因为有许多不同类型的诗可以选择,学生们可能最后都想写他们自己的诗歌了。 1。variousreasonswhy2。should3。ismorelikelyto4。with;tochoosefrom 知识详解 1conveyvt。传达,表达;运送;传导,传播 (回归课本p10)otherstrytoconveycertainemotions。 而有些诗则是为了传达某种感情。 11hr〔归纳拓展〕 〔例句探源〕 (牛津p438)colourslikeredconveyasenseofenergyandstrength。 红色之类的颜色可给人们充满活力与力量的感觉。 (牛津p438)pleaseconveymyapologiestoyourwife。 请向你的妻子转达我的歉意。 pleaseconveymygoodwishestoyourmother。 请向你母亲转达我美好的祝愿。 thesurvivorsfromsichuanearthquakehavebeenconveyedtosafeplaces。 四川地震中的幸存者已经被送到安全的地方。 【高效记忆】 premierwenjiabaoconveyedhissorrowforthedeadandorderedthenecessitiesshouldbeconveyedimmediatelytotheearthquakehitareas。xx总理表达了对死者的哀悼,并命令立即把必需品运送到地震灾区。 〔即境活用〕 1完成句子 (1)作为老师,他确切地知道怎样向学生表达他的想法。 asateacher,heknowsexactlythestudents。 答案:howtoconveyhisideasto (2)我觉得难以用言语表达我的感情。 ifoundithardtoinwords。 答案:conveymyfeelings 2transformvi。amp;vt。转化;转换;改造;变换 (回归课本p11)neverlookingback,transformedintostone。 化为石,不回头。 〔归纳拓展〕 〔例句探源〕 (牛津p2148)itwasaneventthatwouldtransformmylife。 那是能够彻底改变我一生的一件事。 inonly20yearsthecountryhasbeentransformedintoanadvancedindustrialpower。 这个国家只用了20年就变成了一个先进的工业强国。 sheusedtobeterriblyshy,butayearabroadhascompletelytransformedher。 她过去十分腼腆,但在国外呆了一年以后她完全变了。 〔即境活用〕 2mr。smithisnolongerthemanwhoheusedtobe。 soheis。successandwealthhavehischaracter。 atrainedbtranslated ctransporteddtransformed 解析:选d。由答句句意是的,成功和财富已经改变了他的性格。可知答案。 3appropriateadj。适当的;正当的 (回归课本p13)matchthebeginningofeachsentencewiththeappropriateending。 把每个句子的开头与恰当的结尾搭配起来。 〔归纳拓展〕 〔例句探源〕 (朗文p84)itisnotappropriatetoasksuchpersonalquestionsinaninterview。 采访中问这样私人的问题不合适。 (朗文p84)wewilltakeappropriateactiononcetheinvestigationisover。 一旦调查结束我们将采取恰当的行动。 (牛津p83)thebookwaswritteninastyleappropriatetotheageofthechildren。 这本书的文体适合儿童阅读。 itisappropriatethatheshoulddomoreexercise。 他多进行锻炼是恰当的。 〔即境活用〕 3mr。black’sformalstyleofspeakingwasappropriatetheoccasion。 ainbwith catdto 解析:选d。beappropriateto表示适合于。句意:布莱克先生郑重其事的讲话方式适合那个场合。 4exchangen交换;交流;互换 vt。amp;vi。调换;交换 (回归课本p13)iftherehadnotbeenanexchangeprogramme,hewouldnothavefoundasponsortohelphimstudyabroad。如果以前没有交换学生的项目,他不会找到资助人赞助他出国。 〔归纳拓展〕 〔例句探源〕 exchangeyourideawithyourpartnerandthenwriteitdown。与你的同伴交换想法然后记录下来。 (牛津p691)ishookhandsandexchangedafewwordswiththemanager。 我与经理握手,相互交谈了几句。 (牛津p691)ifitdoesn’tfit,takeitbackandthestorewillexchangeit。 如果不合适就把它拿回来,商店将给你掉换。 (山东高考)ihaveofferedtopaintthehouseinexchangeforaweek’saccommodation。 我主动粉刷房子来交换一周的住宿。 〔即境活用〕 4完成句子 (1)因为我们都匆匆忙忙,所以只交谈了几句。 weonlybecausewewereinahurry。 答案:exchangedafewwords (2)我想把一些英镑兑换成美金。 i’dliketosomepoundsdollars。 答案:exchange;for 5loadn负担,负荷物(尤指沉重的) v装载,加重,把弹药装入(枪炮) (回归课本p16)slowlytheoldmancarrieshisload。 老人慢慢地挑着沉重的担子。 〔归纳拓展〕 〔例句探源〕 sheisundergreatpressurefromheavystudyloads。 面对沉重的学业负担,她压力很大。 (牛津p1185)shethoughtshewouldnotbeabletobeartheloadofbringingupherfamilyalone。 她认为她无法独自一人担负起养家的重任。 (牛津p1185)knowingthattheyhadarrivedsafelytookaloadoffmymind。 得知他们平安到达后我如释重负。 thetablewasloadedwithmanykindsofdeliciousfood。 餐桌上摆满了各式各样的美味食品。 howlongwillittaketoloadthecoalintothetruck? 装这车煤需要多长时间? 〔即境活用〕 5theworkersareloadingthegoodsacar,thatis,they’reloadingthecargoods。 awith;withbinto;into cinto;withdwith;into 解析:选c。考查load的用法。loadsth。into。。。把装入;loadsth。withsth。用装载,故选c。 6takeiteasy轻松;不紧张;从容 (回归课本p10)ifwehadn’ttakeniteasy 如果我们没有放松警惕 〔例句探源〕 (牛津p633)thedoctortoldmetotakeiteasyforafewweeks。 医生叫我休息几周。 takeiteasyandtelluswhathappened。 别紧张,告诉我们究竟发生了什么事。 takeyourtimeandtellmeallaboutit。 别着急,你慢慢讲,把事情全部告诉我。 (牛津p1820)whycan’tyouevertakeanythingseriously? 你怎么对什么都不当回事呢? 〔即境活用〕 6ifeelnervousbeforetheexam。 。itwon’tbetoodifficultforyoutopass。 atakeiteasilybtakethingseasy ctakeyourtimedtakethingseasily 解析:选b。takethingseasy指在心理上放松。 7couldyouturnthetvdownalittlebit? 。isitdisturbingyou? atakeiteasy bi’msorry cnotabit ditdepends 解析:选b。考查交际用语的运用。前面提到你可以把电视的声音关小点吗?这打扰你了吗?表明回答方表示不好意思,故用b项,i’msorry表道歉。a项,别急;c项,一点也不;d项,看情况而定,这三项均不符合语境。 8i’msorrytokeepyouwaiting。i’llmakeshortofthis。 。i’mnotinahurry。 atakeiteasy btakeyourtime cnotatall ddoasyoulike 解析:选b。由后面答语i’mnotinahurry。可知,说话者不慌,故b项正确。 7runoutof用完 (回归课本p10)ifwehadn’trunoutofenergy 如果我们没有精疲力竭 〔归纳拓展〕 〔例句探源〕 mycarbrokedownonthewaytothebeachbecauseithadrunoutofpetrol。 在去海滩的路上,我的车因为汽油耗尽而抛锚了。 (牛津p1751)timeisrunningoutforthetrappedminers。 被困矿工的时间不多了。 inthefuture,carefortheenvironmentwillbecomeveryimportantasearth’snaturalresourcesrunout。 在未来,爱护环境将会很重要,因为地球的资源将濒临枯竭。 hermoneyhasbeenrunoutofandherpatienceisalsorunningout。她的钱已经用完了,她的耐心也要耗尽了。 hisstrengthgaveoutafterheranthatlongdistance。 跑完这么长一段距离,他已精疲力竭。 mymoneyhasbeenusedup,soihavetoreturnhome。 我的钱已经用完了,因此我必须回家。 〔即境活用〕 9i’mstillworkingonmyproject。 oh,you’llmissthedeadline。timeis。 arunningoutbgoingout cgivingoutdlosingout 解析:选a。句意:我仍然在做这个项目。啊!你也许不能如期完成了。因为快没时间了。当表示时间用完、耗尽的时候多用runout。giveout用完,精疲力竭。 10doyouthinkweshouldacceptthatoffer? yes,weshould,forwesuchbadluckuptillnow,andtimeout。 ahavehad;isrunning bhad;isrunning chave;hasbeenrun dhavehad;hasbeenrun 解析:选a。句意:你认为我们应当接受提供的帮助吗?是的,因为到目前为止,我们碰到了如此糟糕的运气,而且时间紧迫。uptillnow(迄今为止)常与现在完成时连用,而时间正在消耗殆尽,应用进行时,故选a。 8makeupof组成,构成(多用于被动结构) (回归课本p10)anothersimpleformofpoemthatstudentscaneasilywriteisthecinquain,apoemmadeupoffivelines。 另外一种学生容易写的简体诗是由五行组成的,叫作五行诗。 〔归纳拓展〕 〔例句探源〕 themedicalteamtobesenttowenchuancountyismadeupofconsistsoffivemenandtwowomen。 这个要派往汶川县的医疗队由五男两女组成。 themedicalteammadeupof(whichwasmadeupof)twodoctorsandfivenurseshadarrived。 由两位大夫和五位护士组成的医疗队已经到达。 (牛津p1222)afterallthedelays,wewereanxioustomakeupforlosttime。 耽搁了这么久,我们急着想弥补失去的时间。 (牛津p1222)weneedonemorepersontomakeupateam。 我们还需要一个人才能组成一个队。 〔即境活用〕 11americanindiansaboutfivepercentoftheuspopulation。 afillupbbringup cmakeupdsetup 解析:选c。句意:美洲印第安人大约占美国人口总数的5。fillup装满,填满;bringup教育,培养;提出,呕吐;makeup组成,构成;编造,虚构,化妆,补足;setup竖立起来,建立,成立。 12itsuddenlyoccurredtoannethatmoneycouldn’tallthatbobhadsufferedinthepastfiveyears。 amakeupforblookupto cputupwithdfitinwith 解析:选a。考查动词短语。makeupfor弥补。句意:安妮突然想起金钱无法弥补鲍勃过去五年所受的罪。 句型梳理 1【教材原句】withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom,studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown。(p11) 因为有许多不同类型的诗可以选择,学生们可能最后都想写他们自己的诗歌了。 【句法分析】句中的withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom为with的复合结构作状语。 with宾语宾语补足语称为with复合结构,可位于句首或句尾,常作时间、原因、方式、伴随状语,亦可作后置定语。 结构如下: (1)with宾语doing(doing表主动或正在进行) (2)with宾语adj。(adj。表状态) (3)with宾语adv。(adv。表状态) (4)with宾语done(done表完成或被动) (5)with宾语介词短语 (6)with宾语todo(todo表将来,有时用主动形式表示被动意义) withtimepassing,theyhavegrownintobigboysandbiggirls。随着时间的流逝,他们都长成大小伙子和大姑娘了。 hecamedownstairswithhiscoatoverhisarm。 他把外套搭在胳膊上走下楼来。 withtenminutestogo,you’dbetterhurry。 还有10分钟,你最好快点。 ithinkwecanleavewithourheadsheldhigh,katesaid。 凯特说,我认为我们可以高昂着头离开。 〔即境活用〕 13johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhiswork,hegladlyacceptedit。 afinishedbfinishing chavingfinisheddwasfinished 解析:选a。句意:约翰收到一份宴请函而且他的工作也干完了,他就欣然接受了邀请。根据句意,工作应该是被完成,所以确定a、d。在with复合结构中,所缺部分作宾语补足语,d项只能作谓语。故选a。with的复合结构是高考的重点之一,因此要牢记它的基本结构并能熟练应用。 14(XX年东城检测)withthecollegeentranceexaminationnear,boththeparentsandthestudentsaremoreandmoreanxious。 adrawsbdrawn cdrawingdisdrawing 解析:选c。考查with的复合结构。withthecollegeentranceexaminationdrawingnear是with的复合结构,thecollegeentranceexamination与drawnear之间是主动关系,此处该结构的意思是随着高考的临近。 15(XX年高考山东卷)thelivingroomiscleanandtidy,withadiningtablealreadyforamealtobecooked。 alaidblaying ctolaydbeinglaid 解析:选a。lay摆放,搁,与其逻辑主语table是动宾关系,already表明动作已经完成。表示被动和完成,应该用动词的过去分词形式。 2【教材原句】therearevariousreasonswhypeoplewritepoetry。(p10) 人们写诗有许多原因。 【句法分析】(1)本句为主从复合句。whypeoplewritepoetry作reasons的定语。关系副词why在定语从句中作原因状语,可用forwhich代替。 tomshouldtellmethereasonwhyhewaslateforourdatethismorning。 汤姆应该告诉我他今天上午约会迟到的原因。(why作原因状语) didyouhearthereason(that)hegaveforbeinglate? 你听到他为迟到而找的理由了吗?(that作宾语) (2)注意句型thereasonwhy。。。isthat。。。的原因是 thereasonwhywedon’ttrusthimisthatheoftenlies。 我们不信任他的原因是因为他时常说谎。 thereasonwhyhewhisperedtomewasthathewasafraidtobeheardbyothers。 他和我窃窃私语的原因是他害怕被别人听到。 thereasonwhyhewasabsentwasthathewasill。 他缺席的原因是因为他病了。 〔即境活用〕 16jackhadnoconfidenceandcourageatthattime。thatwasthereasonhegaveuptheplan。 awhybwhen cwhatdhow 解析:选a。reason作为先行词后跟定语从句时,如定语从句中缺少状语时用关系副词why。 17isthisthereasonatthemeetingforhiscarelessnessinhiswork? aheexplained bwhatheexplained chowheexplained dwhyheexplained 解析:选a。此题考查定语从句,排除b、c两项。explain为及物动词,其句式为explainsth。tosb。,通过分析可知,定语从句中缺少宾语,故应用关系代词which或that或省略。