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2019届高考英语选修6ampnbspUnitampnbsp

  XX届高考英语选修6unit2顶尖复习教案
  XX届高考英语顶尖学案:新课标人教版
  unit2poems诗歌
  核心词汇
  1agreatmanypeopleexpressedtheir(伤心)whentheylearnedofthevictimsoftheyushuearthquake。
  2wehadmanydifficultiesatfirst,but(最后)wesucceeded。
  3weshouldmakea(灵活的)planincaseofanyunexpectedchanges。
  4。supportingsuchalargefamilyisaheavy(负担)forhim。
  5ithinkitisn’t(适当的)foryoutoattendthepartyinsuchacasualcoat。
  6it’snotsurprisingthatyoungpeoplenowadaysfollownew(模式)ofliving。
  7neverwilliforgettheideasandthoughtswe(交换)atcollege。
  8youhavehelpedmesomuchthatnowordscan(传达)mythanks。
  9用translate的适当形式填空
  (1)thedisabledladydecidedonacareerasaandhashundredsofbooksfromenglishintochinesesofar。
  (2)herofsomegreatworksispopularamongyoungpeople。
  10用end的适当形式填空
  (1)howdidthestory?
  justlikemostromanticstories,ithadahappy。
  theprincekilledthemonsterandsavedtheprincessintheandtheylivedhappilyeverafter。
  (2)ican’tputupwithhiscomplaintsanymore。
  1。sorrow2。eventually3。flexible4。load5。appropriate6。patterns7。exchanged8。convey9。(1)translator;translated(2)translation10。(1)end;ending;end(2)endless
  高频短语
  1有意义
  2熬夜,不睡觉;挺立
  3轻松;不紧张;从容
  4用完
  5(多用于被动结构)构成
  6转化成,改造为
  7尤其;特别
  8去远足
  9测试;试验
  10发出;放走
  1。makesense2。stayup3。takeiteasy4。runoutof5。makeupof6。transforminto7。inparticular8。goforahike9。tryout10。letout
  重点句式
  1therearepeoplewritepoems。
  人们写诗有许多原因。
  2thetravellerreturn,thisstonewouldutterspeech。
  行人归来石应语。
  3doyouthinkthespeakerinthepoembeagirlfriendboyfriendoraparent?
  你认为诗中的发言者更有可能是一个女朋友、男朋友,还是一位父亲或母亲?
  4somanydifferentformsofpoetry,studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown。
  因为有许多不同类型的诗可以选择,学生们可能最后都想写他们自己的诗歌了。
  1。variousreasonswhy2。should3。ismorelikelyto4。with;tochoosefrom
  知识详解
  1conveyvt。传达,表达;运送;传导,传播
  (回归课本p10)otherstrytoconveycertainemotions。
  而有些诗则是为了传达某种感情。
  11hr〔归纳拓展〕
  〔例句探源〕
  (牛津p438)colourslikeredconveyasenseofenergyandstrength。
  红色之类的颜色可给人们充满活力与力量的感觉。
  (牛津p438)pleaseconveymyapologiestoyourwife。
  请向你的妻子转达我的歉意。
  pleaseconveymygoodwishestoyourmother。
  请向你母亲转达我美好的祝愿。
  thesurvivorsfromsichuanearthquakehavebeenconveyedtosafeplaces。
  四川地震中的幸存者已经被送到安全的地方。
  【高效记忆】
  premierwenjiabaoconveyedhissorrowforthedeadandorderedthenecessitiesshouldbeconveyedimmediatelytotheearthquakehitareas。xx总理表达了对死者的哀悼,并命令立即把必需品运送到地震灾区。
  〔即境活用〕
  1完成句子
  (1)作为老师,他确切地知道怎样向学生表达他的想法。
  asateacher,heknowsexactlythestudents。
  答案:howtoconveyhisideasto
  (2)我觉得难以用言语表达我的感情。
  ifoundithardtoinwords。
  答案:conveymyfeelings
  2transformvi。amp;vt。转化;转换;改造;变换
  (回归课本p11)neverlookingback,transformedintostone。
  化为石,不回头。
  〔归纳拓展〕
  〔例句探源〕
  (牛津p2148)itwasaneventthatwouldtransformmylife。
  那是能够彻底改变我一生的一件事。
  inonly20yearsthecountryhasbeentransformedintoanadvancedindustrialpower。
  这个国家只用了20年就变成了一个先进的工业强国。
  sheusedtobeterriblyshy,butayearabroadhascompletelytransformedher。
  她过去十分腼腆,但在国外呆了一年以后她完全变了。
  〔即境活用〕
  2mr。smithisnolongerthemanwhoheusedtobe。
  soheis。successandwealthhavehischaracter。
  atrainedbtranslated
  ctransporteddtransformed
  解析:选d。由答句句意是的,成功和财富已经改变了他的性格。可知答案。
  3appropriateadj。适当的;正当的
  (回归课本p13)matchthebeginningofeachsentencewiththeappropriateending。
  把每个句子的开头与恰当的结尾搭配起来。
  〔归纳拓展〕
  〔例句探源〕
  (朗文p84)itisnotappropriatetoasksuchpersonalquestionsinaninterview。
  采访中问这样私人的问题不合适。
  (朗文p84)wewilltakeappropriateactiononcetheinvestigationisover。
  一旦调查结束我们将采取恰当的行动。
  (牛津p83)thebookwaswritteninastyleappropriatetotheageofthechildren。
  这本书的文体适合儿童阅读。
  itisappropriatethatheshoulddomoreexercise。
  他多进行锻炼是恰当的。
  〔即境活用〕
  3mr。black’sformalstyleofspeakingwasappropriatetheoccasion。
  ainbwith
  catdto
  解析:选d。beappropriateto表示适合于。句意:布莱克先生郑重其事的讲话方式适合那个场合。
  4exchangen交换;交流;互换
  vt。amp;vi。调换;交换
  (回归课本p13)iftherehadnotbeenanexchangeprogramme,hewouldnothavefoundasponsortohelphimstudyabroad。如果以前没有交换学生的项目,他不会找到资助人赞助他出国。
  〔归纳拓展〕
  〔例句探源〕
  exchangeyourideawithyourpartnerandthenwriteitdown。与你的同伴交换想法然后记录下来。
  (牛津p691)ishookhandsandexchangedafewwordswiththemanager。
  我与经理握手,相互交谈了几句。
  (牛津p691)ifitdoesn’tfit,takeitbackandthestorewillexchangeit。
  如果不合适就把它拿回来,商店将给你掉换。
  (山东高考)ihaveofferedtopaintthehouseinexchangeforaweek’saccommodation。
  我主动粉刷房子来交换一周的住宿。
  〔即境活用〕
  4完成句子
  (1)因为我们都匆匆忙忙,所以只交谈了几句。
  weonlybecausewewereinahurry。
  答案:exchangedafewwords
  (2)我想把一些英镑兑换成美金。
  i’dliketosomepoundsdollars。
  答案:exchange;for
  5loadn负担,负荷物(尤指沉重的)
  v装载,加重,把弹药装入(枪炮)
  (回归课本p16)slowlytheoldmancarrieshisload。
  老人慢慢地挑着沉重的担子。
  〔归纳拓展〕
  〔例句探源〕
  sheisundergreatpressurefromheavystudyloads。
  面对沉重的学业负担,她压力很大。
  (牛津p1185)shethoughtshewouldnotbeabletobeartheloadofbringingupherfamilyalone。
  她认为她无法独自一人担负起养家的重任。
  (牛津p1185)knowingthattheyhadarrivedsafelytookaloadoffmymind。
  得知他们平安到达后我如释重负。
  thetablewasloadedwithmanykindsofdeliciousfood。
  餐桌上摆满了各式各样的美味食品。
  howlongwillittaketoloadthecoalintothetruck?
  装这车煤需要多长时间?
  〔即境活用〕
  5theworkersareloadingthegoodsacar,thatis,they’reloadingthecargoods。
  awith;withbinto;into
  cinto;withdwith;into
  解析:选c。考查load的用法。loadsth。into。。。把装入;loadsth。withsth。用装载,故选c。
  6takeiteasy轻松;不紧张;从容
  (回归课本p10)ifwehadn’ttakeniteasy
  如果我们没有放松警惕
  〔例句探源〕
  (牛津p633)thedoctortoldmetotakeiteasyforafewweeks。
  医生叫我休息几周。
  takeiteasyandtelluswhathappened。
  别紧张,告诉我们究竟发生了什么事。
  takeyourtimeandtellmeallaboutit。
  别着急,你慢慢讲,把事情全部告诉我。
  (牛津p1820)whycan’tyouevertakeanythingseriously?
  你怎么对什么都不当回事呢?
  〔即境活用〕
  6ifeelnervousbeforetheexam。
  。itwon’tbetoodifficultforyoutopass。
  atakeiteasilybtakethingseasy
  ctakeyourtimedtakethingseasily
  解析:选b。takethingseasy指在心理上放松。
  7couldyouturnthetvdownalittlebit?
  。isitdisturbingyou?
  atakeiteasy
  bi’msorry
  cnotabit
  ditdepends
  解析:选b。考查交际用语的运用。前面提到你可以把电视的声音关小点吗?这打扰你了吗?表明回答方表示不好意思,故用b项,i’msorry表道歉。a项,别急;c项,一点也不;d项,看情况而定,这三项均不符合语境。
  8i’msorrytokeepyouwaiting。i’llmakeshortofthis。
  。i’mnotinahurry。
  atakeiteasy
  btakeyourtime
  cnotatall
  ddoasyoulike
  解析:选b。由后面答语i’mnotinahurry。可知,说话者不慌,故b项正确。
  7runoutof用完
  (回归课本p10)ifwehadn’trunoutofenergy
  如果我们没有精疲力竭
  〔归纳拓展〕
  〔例句探源〕
  mycarbrokedownonthewaytothebeachbecauseithadrunoutofpetrol。
  在去海滩的路上,我的车因为汽油耗尽而抛锚了。
  (牛津p1751)timeisrunningoutforthetrappedminers。
  被困矿工的时间不多了。
  inthefuture,carefortheenvironmentwillbecomeveryimportantasearth’snaturalresourcesrunout。
  在未来,爱护环境将会很重要,因为地球的资源将濒临枯竭。
  hermoneyhasbeenrunoutofandherpatienceisalsorunningout。她的钱已经用完了,她的耐心也要耗尽了。
  hisstrengthgaveoutafterheranthatlongdistance。
  跑完这么长一段距离,他已精疲力竭。
  mymoneyhasbeenusedup,soihavetoreturnhome。
  我的钱已经用完了,因此我必须回家。
  〔即境活用〕
  9i’mstillworkingonmyproject。
  oh,you’llmissthedeadline。timeis。
  arunningoutbgoingout
  cgivingoutdlosingout
  解析:选a。句意:我仍然在做这个项目。啊!你也许不能如期完成了。因为快没时间了。当表示时间用完、耗尽的时候多用runout。giveout用完,精疲力竭。
  10doyouthinkweshouldacceptthatoffer?
  yes,weshould,forwesuchbadluckuptillnow,andtimeout。
  ahavehad;isrunning
  bhad;isrunning
  chave;hasbeenrun
  dhavehad;hasbeenrun
  解析:选a。句意:你认为我们应当接受提供的帮助吗?是的,因为到目前为止,我们碰到了如此糟糕的运气,而且时间紧迫。uptillnow(迄今为止)常与现在完成时连用,而时间正在消耗殆尽,应用进行时,故选a。
  8makeupof组成,构成(多用于被动结构)
  (回归课本p10)anothersimpleformofpoemthatstudentscaneasilywriteisthecinquain,apoemmadeupoffivelines。
  另外一种学生容易写的简体诗是由五行组成的,叫作五行诗。
  〔归纳拓展〕
  〔例句探源〕
  themedicalteamtobesenttowenchuancountyismadeupofconsistsoffivemenandtwowomen。
  这个要派往汶川县的医疗队由五男两女组成。
  themedicalteammadeupof(whichwasmadeupof)twodoctorsandfivenurseshadarrived。
  由两位大夫和五位护士组成的医疗队已经到达。
  (牛津p1222)afterallthedelays,wewereanxioustomakeupforlosttime。
  耽搁了这么久,我们急着想弥补失去的时间。
  (牛津p1222)weneedonemorepersontomakeupateam。
  我们还需要一个人才能组成一个队。
  〔即境活用〕
  11americanindiansaboutfivepercentoftheuspopulation。
  afillupbbringup
  cmakeupdsetup
  解析:选c。句意:美洲印第安人大约占美国人口总数的5。fillup装满,填满;bringup教育,培养;提出,呕吐;makeup组成,构成;编造,虚构,化妆,补足;setup竖立起来,建立,成立。
  12itsuddenlyoccurredtoannethatmoneycouldn’tallthatbobhadsufferedinthepastfiveyears。
  amakeupforblookupto
  cputupwithdfitinwith
  解析:选a。考查动词短语。makeupfor弥补。句意:安妮突然想起金钱无法弥补鲍勃过去五年所受的罪。
  句型梳理
  1【教材原句】withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom,studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown。(p11)
  因为有许多不同类型的诗可以选择,学生们可能最后都想写他们自己的诗歌了。
  【句法分析】句中的withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom为with的复合结构作状语。
  with宾语宾语补足语称为with复合结构,可位于句首或句尾,常作时间、原因、方式、伴随状语,亦可作后置定语。
  结构如下:
  (1)with宾语doing(doing表主动或正在进行)
  (2)with宾语adj。(adj。表状态)
  (3)with宾语adv。(adv。表状态)
  (4)with宾语done(done表完成或被动)
  (5)with宾语介词短语
  (6)with宾语todo(todo表将来,有时用主动形式表示被动意义)
  withtimepassing,theyhavegrownintobigboysandbiggirls。随着时间的流逝,他们都长成大小伙子和大姑娘了。
  hecamedownstairswithhiscoatoverhisarm。
  他把外套搭在胳膊上走下楼来。
  withtenminutestogo,you’dbetterhurry。
  还有10分钟,你最好快点。
  ithinkwecanleavewithourheadsheldhigh,katesaid。
  凯特说,我认为我们可以高昂着头离开。
  〔即境活用〕
  13johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhiswork,hegladlyacceptedit。
  afinishedbfinishing
  chavingfinisheddwasfinished
  解析:选a。句意:约翰收到一份宴请函而且他的工作也干完了,他就欣然接受了邀请。根据句意,工作应该是被完成,所以确定a、d。在with复合结构中,所缺部分作宾语补足语,d项只能作谓语。故选a。with的复合结构是高考的重点之一,因此要牢记它的基本结构并能熟练应用。
  14(XX年东城检测)withthecollegeentranceexaminationnear,boththeparentsandthestudentsaremoreandmoreanxious。
  adrawsbdrawn
  cdrawingdisdrawing
  解析:选c。考查with的复合结构。withthecollegeentranceexaminationdrawingnear是with的复合结构,thecollegeentranceexamination与drawnear之间是主动关系,此处该结构的意思是随着高考的临近。
  15(XX年高考山东卷)thelivingroomiscleanandtidy,withadiningtablealreadyforamealtobecooked。
  alaidblaying
  ctolaydbeinglaid
  解析:选a。lay摆放,搁,与其逻辑主语table是动宾关系,already表明动作已经完成。表示被动和完成,应该用动词的过去分词形式。
  2【教材原句】therearevariousreasonswhypeoplewritepoetry。(p10)
  人们写诗有许多原因。
  【句法分析】(1)本句为主从复合句。whypeoplewritepoetry作reasons的定语。关系副词why在定语从句中作原因状语,可用forwhich代替。
  tomshouldtellmethereasonwhyhewaslateforourdatethismorning。
  汤姆应该告诉我他今天上午约会迟到的原因。(why作原因状语)
  didyouhearthereason(that)hegaveforbeinglate?
  你听到他为迟到而找的理由了吗?(that作宾语)
  (2)注意句型thereasonwhy。。。isthat。。。的原因是
  thereasonwhywedon’ttrusthimisthatheoftenlies。
  我们不信任他的原因是因为他时常说谎。
  thereasonwhyhewhisperedtomewasthathewasafraidtobeheardbyothers。
  他和我窃窃私语的原因是他害怕被别人听到。
  thereasonwhyhewasabsentwasthathewasill。
  他缺席的原因是因为他病了。
  〔即境活用〕
  16jackhadnoconfidenceandcourageatthattime。thatwasthereasonhegaveuptheplan。
  awhybwhen
  cwhatdhow
  解析:选a。reason作为先行词后跟定语从句时,如定语从句中缺少状语时用关系副词why。
  17isthisthereasonatthemeetingforhiscarelessnessinhiswork?
  aheexplained
  bwhatheexplained
  chowheexplained
  dwhyheexplained
  解析:选a。此题考查定语从句,排除b、c两项。explain为及物动词,其句式为explainsth。tosb。,通过分析可知,定语从句中缺少宾语,故应用关系代词which或that或省略。

普通话的声韵调系统从声韵调系统来看,普通话有声母21个,韵母39个,声调4类。声母上面所列的22个辅音,除ng不作声母外,其余21个都作声母。韵母39个韵母按它们的结构分为单韵母、复……变成的近义词有哪些及造句许多厂商将旧產品改头换面变成新產品,这种企图欺骗消费者的作法,殊不可取。下面是小编精选整理的变成的近义词及造句,供您参考,欢迎大家阅读。变成的近义词:造成、形成、酿……关于二年级健康教育第三课看电视的卫生教案教学目的:1)通过教学让学生了解到看电视应注意的问题。2)让学生了解怎样注意看电视的卫生。教学重点:让学生了解怎样注意看电视的卫生。教学难点:怎样注意看……山中访友教学设计3教学目标:1、有感情地朗读课文,感知内容,了解作者所访之友。2、抓住重点词语,理清思路,理解本文新奇的构思。3、培养学生热爱自然,热爱生活的情操。教学重……纸桥承重的教案教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。今天小编为大家准备了纸桥承重的教案,欢迎阅读!纸桥承重的教案活动目标:……四个太阳课文教学设计教材简介太阳是地球上万物的生命之源。本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力,画出四个不同颜色的太阳。盛夏,烈日扫尽清晨晶莹的露珠,照射着大地直到黄昏,多么沉重闷人的……数学万以内的加法教学设计教学内容:万以内进位加法教学目的:1。使学生较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则,并能应用法则准确地计算两位数连续进位的加法题。2。培养学生认真仔细的学习习惯……空间里的平行关系教学建议一、知识结构在平行线知识的基础上,教科书以学生对长方体的直观认识为基础,通过观察长方体的某些棱与面、面与面的不相交,进而把它们想象成空间里的直线与平面、平面……爱情哲理句子心情短语在爱情中有许多的哲理等待我们探寻,有哪些爱情哲理句子让你印象深刻呢?以下是品学网网小编收集的爱情哲理句子心情短语内容,希望大家会喜欢。爱情哲理心情短语说说1)一些受过伤的……小学语文S版奇异的琥珀的教学设计教学目标1。理解课文内容,激发探索大自然奥秘的兴趣。2。体会科学家是怎样进行合理想象的。3。有感情地朗读课文。教学重点难点1。理解琥珀形成的过程和……看云识天气教案15篇……关于调研的意思和造句调研的意思是什么呢?怎么用调研来造句?下面是品学网小编为你整理调研的意思,欣赏和精选造句,供大家阅览!调研的意思调研是调查研究的简称指通过各种调查方式,比如现场访问、电话……
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