这学期我们所选的教材为必修2的课程，刚开始就学习功和功率的知识，对于功的知识学生在初中的时候就已经接触过了，功的表达式为WFS，那时对S的理解是在力的方向盘上通过的距离，在高中S则表示位移，学生也易于接受，但高中的难度更大，经常出现力和位移不在同一方向上的情况，此时表达式变为新的WFScos，当在斜面上时，学生很容易认为就是斜面的倾角，而且当夹角为钝角时，力F是做负功的，更多的情况会出现位移的大小不好确定，应该强调位移是作用点的。对地位移特别在子弹射入木块的例子中得到了明显的验证。
　　在接下来的功率时，学生对公式的记忆基本可以过关，但对公式的区别，比如P和PFv的关系和应用会时常弄错，没有去区分平均功率和瞬时功率，同样当出现力和速度不在同一方向上时，需变形公式PFvcos，学生对此，一时也难以理解，经常用错。
　　在讲述机械功的原理以及功和能之间的关系的这两部分内容，这属于过度性的一节，目的说明了任何机械都不能既省力又省位移，使他们明确使用任何机械都不省功，为后面机械效率的学习奠定了基础。要做好这部分的教学，关键在于列举大量的实例，并进行分析，让他们理解功是能量转化的量度，做了多少功就有多少能量发生转化，而且在接下来的几节课后，要不断重复这句话，加强学生的记忆。
　　在这一章中很重要的一种题型就是汽车的起动问题，首先要让他们明白两种起动模型的原理和过程变化量，抓住它们的相同结果，并结合PFv和牛顿第二定律进行解题，此时还有较多的学生会误解为汽车的牵引力就是它受到的合力。另外，最多是误以为以恒定牵引力起动的汽车以恒定的加速度一直加速到最大速度，在计算匀加速运动的持续时间问题时，就会算错，这些的关键还是在于对运动的过程没有理解清楚，应配合图象加以理解。

中班错了歌语言教案活动目标：1、了解儿歌内容，感受《错了歌》的错误之趣。2、通过借助拍打有节奏地朗诵儿歌，体验趣味朗诵儿歌的快乐。3、进行儿歌改编，体验创作的成就感。活动……宋明理学优秀教案作为哲学化的儒学思想，理学是抽象的、艰深晦涩的。理学是中国古代优秀的思想文化成果。以下是小编整理的宋明理学优秀教案，欢迎阅读。教学目标知识与能力：列举程朱理学的代表……大班第二学期主题活动准备上小学大班第二学期mdash；mdash；主题活动《准备上小学》二、目标1知道自己快要上小学了，养成良好的学习习惯和生活习惯，懂得珍惜时间，有一定的时间观念和任务意识，学……有关苹果里的五角星的教学反思《苹果里的五角星》有两个对应的词，即魅力（创造力）与循规蹈矩。学习这一课，我个人认为，应该在反复阅读中，让学生充分地认识这两个词的内涵。这两个词如果不能够走进学生的头脑，这是此……青春期教育教学目标1、能阐明青春期出现的生理变化。2、通过学生的自身体验，讨论进入青春期后心理发生的变化。3、树立科学的性观念，激发刻苦学习的热情，培养正确的人生观、价值观。教学重点1、……义教语文八上教学用书苏州园林课文研讨一、整体把握本文先总括苏州园林从整体上呈现出的特点，再从各个方面分别加以说明。尽管文中没有提到任何一个园林的名字，没有描述某一处具体的景色，但读者得到的关于……苏教数学整数乘法运算定律推广到小数教学反思因为新课程提倡自主探究、合作交流的学习方式，结合我校堂构建模式要求的问题质疑自解建构这一教学模式和1030，31的教学操作模块，。我将培养学生的自学能力，教会学生探究学习作为最……苏少版二年级册音乐下册第七单元ampnbspampnbsp美第七单元美丽的圆设计意图：小圆号，吹呀吹，吹出一首首歌谣，吹出一串串欢笑，吹出一个个美丽的圆。本单元中的圆是多视角的，既有圆形的乐器《法国号》，也有转圆圈的舞蹈乐曲……中班语言有趣的线条教学反思参考在上周的园内教研课活动中，我选择了孩子们平时生活中常见的线条作为题材来展开教学活动。设计的灵感在于为幼儿的绘画做好铺垫，从而帮助我在平时能更好更快的指导幼儿进行绘画，也让幼儿在……地理课堂教学反思之二新课程提倡和强调合作学习，课堂讨论是合作学习的一种形式，是改变学生学习方式的体现，决不能流于形式，做做样子，应充分发挥其课堂讨论应有的功能和作用。而在实际的地理课堂讨论中，虽然……汉语拼音整体认读音节的教学设计教学设计是一项系统工程，它是由教学目标和教学对象的分析、教学内容和方法的选择以及教学评估等子系统所组成，各子系统既相对独立，又相互依存、相互制约，组成一个有机的整体。下面就是小……最新农村音乐教学小班化反思范文音乐小班化教育可以潜移默化的吸收别人的强处，也能在音乐课的互相合作，比如：一起唱歌，一起跳舞，一起演奏乐器等中学习到团结的精神、合作的愉快。关于音乐教室环境。现在我们最常……