学前班开学安全教案精篇

　　学前班的小朋友一定要充分认识安全的重要性，老师要及时给大家普及安全小知识，让大家从小培养安全意识！下面是由小编为大家带来的关于学前班开学安全教案，希望能够帮到您！
　　学前班开学安全教案一
　　活动目标：
　　1、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。
　　2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。
　　活动准备：
　　1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。
　　2、班级紧急撤离图。
　　活动过程：
　　1、组织幼儿观看录象或图片，让幼儿感知遇到突发事件给人们带来的危害（煤气泄漏、火灾等）。
　　提问：如果遇到突发事情时怎么办？引导幼儿说说自己的见识和感受。
　　知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。
　　2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
　　引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
　　3、带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等），引导幼儿讨论：
　　怎样走，到达安全地带最快？启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。
　　4、熟悉警报录音，组织幼儿实战演习。听到警报声音时，在老师的带领下，按图标路径迅速撤离到户外安全地带。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
　　学前班开学安全教案二
　　教育目标：
　　1、充分认识安全工作的重要意义。
　　2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
　　教育内容：家庭、学校、社会安全教学过程：
　　一、导入：
　　新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。
　　二、小学生应注意安全的地方：
　　1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？
　　2、集体归纳。
　　（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；课外不玩火，不玩火hellip；hellip；（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
　　（3）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
　　三、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
　　第二课、交通安全教案教学目的：
　　1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
　　2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
　　教学方法：讲授法、讨论法一、导入新课：
　　1、交通运输业为我们提供了哪些方便？如果没有交通运输我们的生活会怎样？
　　2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果？
　　教师小结：
　　交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。为此，我们这节课来学习一下交通安全知识。
　　二、新课讲授：
　　1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。
　　2、介绍乘车、乘船的有关知识。
　　乘车、乘船的基本要求和注意事项。
　　要求学生要文明乘车、乘船。
　　3、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。
　　在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
　　集体外出时，要有组织有秩序列队行走。
　　穿越马路，要走斑马线。
　　遇到红灯要停止，做到红停绿过。
　　要学会避让机动车辆。
　　不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
　　4、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。
　　不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。
　　横穿马路减速、观察或下车推车过路。
　　转弯时减速，观察并打手势。
　　不要双手离把，不要并肩行驶。
　　骑车不打闹，不追逐。
　　骑车不要攀扶机动车辆。
　　列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。
　　三、小结：
　　提问：今天我们学了哪些知识？通过学习，我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么？
　　教师小结：交通既为我们生活提供了极大的方便，但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应该遵守交通规则，时刻重视交通安全。
　　第三课食品安全教育
　　一、教学目标1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。
　　2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。
　　3、了解健康标志士什么，知道安全饮食的常识。
　　4、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。
　　二、教学重点知道如何健康饮食？
　　三、教学难点培养关注自己饮食健康的责任感。
　　三、教学过程
　　（一）谈话导入1、讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？（学生各抒己见）2、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄hellip；hellip；都不能称为健康的人。看来，一个人的健康直接跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们一定要注意健康饮食。（板书课题：吃出你的健康来）学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢？
　　（二）好好吃早餐1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，民以食为天，食以安为重。下面请听一个故事。（故事大概内容：一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了，更别提上课认真听讲了。）2、小朋友听了这个故事后，有什么话想说？
　　早餐对我们有多重要呢？
　　（三）饭前饭后多补水身体缺水时，新陈代谢大大减慢。所以，人必须及时补充水分。要使人体储备足够的水分，你应该每天喝两升水。这包括喝白开水，或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。
　　为什么需要这么多的水呢？因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备。其中，大约有一升水是通过排尿排出体外。另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。
　　不过，即使你吃的是固体食物，你也有可能吸收了同样的水分。比如，多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能补充一些水分。
　　（四）有节制地吃点零食也不坏零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到。如果我们合理选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对健康也有好处。有些零食含有身体所需的各种营养素，因此，可以适当吃一点零食。平常我们各异的零食具有不同的功能：
　　花生：花生中富含维生素B2，多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼您现在正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病。
　　核桃：核桃中含有丰富的生长素，能使指甲坚固，不易开裂。同时，核桃中富含植物蛋白，能促进指甲的生长。
　　葵花籽：葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质，其中亚油酸的含量尤为丰富。亚油酸有助于保持皮肤细嫩，防止皮肤干燥和生成色斑。
　　无花果：无花果中含有类似阿司匹林的化学特质，可稀释血液的流动，从而使大脑量充足。
　　奶糖：奶糖含糖、钙，适当进食能补充大脑能量，令人神清气爽，皮肤润泽。
　　吃零食最好在两顿饭之间，不要在接近正餐的时间吃。临睡钱和看电视时吃，都不是好习惯。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作为生活的调味品，更不能影响正餐的食欲。
　　（五）良好的烹调促进健康良好的烹调能减少食物营养损失；不恰当的烹调，会大大降低食品中的营养含量。比如，有些烹调法损失会损失食物中的维生素，而换一种烹调法能使维生素较好地保留下来。
　　煮：煮过的蔬菜，会损失百分之七十的水溶性维生素，B族维生素和维生素C。
　　蒸：蒸比煮，能够保留更多的营养成分，但仍会损失百分之三十的水溶性维生素。
　　微波加热：如果使用较少的水，微波加热能保留部分的水溶性营养成分。
　　烘和烤：烘烤的高温，会损失维生素C。烘烤家禽类食品，需要彻底烤透。
　　第四课家居安全教育
　　一、谈话引入同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
　　1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基的用电常识。
　　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
　　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
　　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
　　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
　　5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
　　2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
　　2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
　　二、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
　　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
　　3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
　　三、小结只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。