经济生活市场配置资源ampnbsp教学案
《经济生活》市场配置资源教学案
第四单元发展社会主义市场经济
第九课走进社会主义市场经济
9。1市场配置资源
【学习目标】
1知识目标:
了解市场经济的含义
理解市场调节的作用及其局限性
理解规范市场秩序的必要性和措施
2能力目标:
培养学生认识事物本质的能力,理论联系实际,辨证的、全面的看问题的能力。
3情感、态度与价值观目标
使学生树立合理利用资源观念,自觉维护市场秩序,以公正、公平态度参与市场经济活动的观念,以及诚信为本的观念。
【考试要求】
高考考纲学业水平测试要求
1。市场经济的含义
2。市场调节的作用及其局限性
3。规范市场秩序的必要性和措施1。市场在资源配置中的积极作用
2。规范市场秩序的措施
【教学重点和难点】
重点:市场配置资源的优缺点,以及规范市场秩序的必要性
难点:市场配置资源的手段。
【教学方法、学法点津】
1教学方法
事例探讨式教学方法。师生共同讨论、相互交流,由浅入深,由感性到理性由不自觉到自觉,让学生掌握科学的方法论,并学会运用这一方法去观察和分析实际问题。
自学引导法。课前布置相关问题,让学生自学。让学生在自学中,对本节课的基本知识点有一个基本的认识,从而引发思考。
理论联系实际法。关注生活,理论联系实际,学以致用。
2学法点津
内引外联,全方位提高素质。夯实基础突出主干,抓住重点,充分理解。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
【自主学习过程】【交流、合作探究】【学习反思】
(一)市场调节:
1合理配置资源的必然性:
2。资源配置的两种基本手段:
3市场经济的含义:
4市场配置资源的方式:(即价值规律发挥作用)
5市场配置资源的优点(作用或意义):
(1)
(合理配置资源)
(2)
(有效利用资源)
(二)市场秩序:
1规范市场秩序的重要意义(必要性):
2如何规范市场秩序
良好的市场秩序依赖市场规则来维护
a。市场规则的含义及表现形式:
b。市场规则的要求:
c。市场交易原则:
d。市场交易中的禁止行为:
e。市场规则与市场秩序的关系:市场秩序需要市场规则来维护,良好的市场秩序是市场规则的体现。
建立健全有效的社会信用制度。
(1)
(2)
(3)
(三)市场调节的局限性:
1市场调节不是万能的(有些行业和领域市场不能调节):
2市场经济自身的弱点和缺陷:
(1)自发性利益驱使:
(2)盲目性信息判断;
(3)滞后性时间差:
(4)市场调节的自发性、盲目性、滞后性导致的后果:
(一)市场调节
1课本78页【活动探究】人类社会为什么要合理配置资源?
你能想出哪些方式配置这些资源?试对这些方式作出利弊比较。
(二)市场秩序
1课本79页【活动探究】
(1)在市场竞争中,谁是运动员?谁是裁判员?如果有人既当裁判员又当运动员,会导致什么后果?
(2)如果没有游戏规则,对市场经济运行会带来哪些影响?
(3)试剖析几种不遵守市场游戏规则的现象。
2课本80页【专家点评】
3课本80页【活动探究】(1)在上述情形下,参与市场交易会有什么风险?
(2)怎样才能有效地避免这些风险?
(三)市场调节的局限性
1课本81页【活动探究】
(1)甜苹果变成伤心果,反映出市场调节具有哪些缺陷?
(2)强制、弹药及麻醉品能通过市场来调节吗?为什么?
【巩固提升】
【学习过程】【导学设计】
一单项选择题
1古典经济学家斯密认为,每个人在追求仅仅是他个人的利益时,有一只看不见的手引导他去促进一种目标,而这种目标绝不是他所追求的东西。在这里看不见的手发挥
作用的机制是()
a政府调控机制b价格、供求、竞争等机制
c市场准入机制d利益分配机制
2市场调节的优点是()
推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高,实现资源的有效利用
可以使资源得到合理配置,保证高效益
调动商品生产者、经营者的积极性
能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映市场供求变化,传递供求信息,实现资源配置
abcd
3市场经济中,市场在资源配置中起基础作用,这种作用表现在()
通过价格、供求、竞争的变化和相互作用,支配着人们的经济活动
像看不见的手,引导商品生产者、经营者的生产和经营
必须加强国家宏观调控
自发调节着人、财、物在全社会范围内的分配
要求生产者必须按市场需要组织生产和经营
abcd
4。随着农业投入的不断加大,曾经在我国工业领域出现的严重趋同的现象在农业领域也逐渐升温:听说某地种辣椒赚钱,许多地方就一哄而上;看到某地种草能致富,就有人指挥农民把庄稼砍了,种上草大量重复的农产品就像同类工业品一样,产品效益大幅降低。这说明()
单纯的市场调节具有自发性、盲目性、滞后性
发展市场经济离不开国家的宏观调控
必须削弱政府管理经济的职能
市场经济要健康发展就必须完全制止重复建设
abcd
5。市场合理配置资源需要公平、公正的市场秩序。而良好的市场秩序要依赖市场规则来维护。市场规则包括()
市场准入规则市场交易规则市场竞争规则市场消费规则
abcd
6。加快社会信用体系建设,必须依法严惩制假售假、商业欺诈、走私贩私、偷逃骗税、金融证券犯罪和侵犯知识产权等行为。对此认识不正确的是()
a诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件
b诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行,进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退
c建立和完善社会信用制度是规范市场秩序的治本之策
d有了社会信用制度,市场秩序就一定规范
二问答题
目前,药品市场混乱,假药事件不断,危害人民的生命安全,在社会上造成了十分恶劣的影响。
(1)你认为产生这种现象的原因是什么?表明了市场经济的什么缺陷?
(2)为杜绝以后类似事件的发生,请结合所学知识,提出合理化建议。
【教后反思】
答案:
一选择题
bdcbbd
二简答题
(1)上述现象出现的原因:经济活动参与者缺乏诚信观念且法律意识比较淡薄,企业经营管理不到位;
表明市场经济中的市场调节具有自发性的弱点。
(2)合理化建议:国家必须加强宏观调控,运用必要的经济、法律和行政手段,加强对市场的监管,以维护良好的市场秩序。
中班健康脚丫子中班健康活动:脚丫子活动目标:1、在活动中感知小脚的特点和功能,产生初步的探索兴趣。2、通过操作活动,让幼儿懂得如何保护自己的小脚。活动准备:1、场景布置:小脚丫乐园(有沙子、……
柳树醒了的教学反思篇一:柳树醒了教学反思《柳树醒了》是人教版新课标一年级下册《识字1》的第一篇课文。《柳树醒了》是一篇引人入胜的童话,课文中的插图,让人感到春天跳动着的生命力。春天是美好的……
碎字打头有什么四字成语碎指完整的东西破坏成零片或零块,碎开头的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的碎字开头成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。碎字开头成语碎骨粉尸碎骨粉身碎心裂胆碎身糜躯……
故乡教学设想和教后反思范文一、选用《故乡》作为开课篇目的设想《故乡》是鲁迅的小说,一向被选在各类教材中,是教课书中的经典篇目。像这样一篇难度较高,篇幅较长,年代较远的文章,要上出新意,并且渗透二期……
关于写慷慨激昂的造句大家都知道造句可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写,下面是小编给大家整理的关于写慷慨激昂的造句,欢迎阅读。慷慨激昂的造句慷慨激昂(解释:精神振奋,情绪激昂,充……
高富帅反义词和造句【高富帅的拼音】:gofshui【高富帅的意思】:形容男人在身材、相貌、财富上的完美无缺,既长得高、长得帅、又有钱。【高富帅的反义词】:矮矬穷……
外研社三年级上Itsred教学设计我说课的内容是《新标准英语》一年级起点第一册第四模块第一单元的It’sred。一课。一年级的学生刚刚开始接触英语,对英语的学习有很强的好奇心,有很强的求知欲,他们在课堂在愿意学……
荷叶母亲说课稿教学范文《荷叶母亲》教学设计尊敬的各位领导各位老师大家好,今天我说课的内容是《荷叶母亲》,《荷叶母亲》出自人教课标版初中语文七年级上册第五单元。初中语文七年级上册共有……
用恰到好处造句1。制片人恰到好处地运用了色彩。2。这个图恰到好处地对轴线值进行了均匀布置。3。自然界四时运作,温度及湿度的变化都分布得恰到好处。4。我们帮助别人是要恰到好处……
欣赏是一道绝美的风景现代文阅读及答案欣赏是一道绝美的风景顾晓蕊(1)初春的一天,我沿着湛河河堤散步,两岸的花儿开了,粉粉白白的煞是好看。忽然被一块石头绊住,我低头看去,石缝里绽出一朵小花。在无人注目的角落,……
Unitampnbsp1ampnbspampnbspampn课题完成sectiona2a4c教学目标1、知识目标:a)学习字母aahh。能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。书写(大写和小写,笔顺,笔画)基本合乎要求……
丰富多样的情绪教案教学目标:通过设计两个主题活动,使学生了解情绪的主要类型以及情绪对人们生活、行为的影响,最后认识到保持积极的情绪的重要性。教学重难点:让学生在讨论中以亲身体验来认识到情绪……