我有时在思考，如何上好美术课，让我们班的孩子在画画方面有所提高。我发现我班的孩子在画画方面还是欠缺的。先从拿记号笔开始说，形形色色的拿笔方法都有，老师也强调、纠正过，但孩子们还是不会握笔。再从下笔画画说，有的下笔很重，会发出ldquo；吱吱rdquo；的声音。有的不敢下笔，生怕画的不好。有的就在那里乱画，乐在其中。
　　今天画的是ldquo；会跳舞的树叶rdquo；。我先用情境导入，让幼儿对作画感兴趣。然后拿出示范画，让幼儿观察。幼儿操作时，全体幼儿都能动起手来，很多幼儿的想象力都很丰富。但我发现有几位幼儿不敢动手，很多幼儿动手能力比较弱。我在想是我上课时讲的不够详细还是幼儿没听懂。有些幼儿还是停留在老师的范画中。当我巡回指导的时候，看到有的幼儿乱画时，就不免要生气，把他们的画扔进垃圾桶重新画过。由于在上课时，我怕时间来不及，也怕他们树叶画不好，因此没有讲解要如何涂颜色。结果，孩子们都把一张树叶涂的五彩斑斓，红的、黄的、蓝的、绿的都有。这的确是我的疏忽造成的。
　　我喜欢上美术课，每次看到孩子们在画画上有所提高，我心里就特开心。当然，我在教学方面还有所提高，还要不断地向有经验的老师学习，希望自己也有所提高。

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