《跳水》一文是一篇富含深刻哲理的小说，故事的情节是相互联系，在变化中发生、发展、结束的。文章用了大量的篇幅写了故事的发生、发展经过，但目的还是体现船长的机智，他的正确的思想方法，为了表现他的冷静、果断。
　　在教材处理上，我先让学生从整体上把握事情的起因、发展、高潮、结局。因此我在让学生初读课文时就思考：文章里面共有几个角色他们之间发生了一件什么事？这样学生把全文贯穿了起来。然后抓住一些重点词、句来体会孩子走上横木时的危险处境，让学生明白在这样危险的情况下，其他任何办法都是行不通的，只有跳水才有生还的希望。从而体会船长的机智、冷静、果断。
　　但课堂永远是块令人遗憾的舞台，而这次我所留下的遗憾太多。首先，在生词方面，我本来都设计好了，通过幻灯片打出本课生词，如第一行是一艘航行桅杆看到这些词，你们会想到什么，我想学生会很自然地想到船，然后再顺理成章的归结的这个故事发生的地点：一艘环游世界的帆船，很自然，也可以说是水到渠成吧，问学生这个故事是在什么环境发生的；第二行词是撕咬龇牙咧嘴从这两个词你会想到文章中的谁？那么这只猴子为什么会这样。可是自己在关键时刻掉了链子。其次，在讲孩子处境危险这块时过于琐碎，没能很好的从读中感悟，悟到了再来读，学生说的过多。其实当时我在备课时就考虑，也反复问自己，会不会问的太多，要不要学生说自己找这些词句的原因，结果只顾问学生为什么体会到，而忽视了读，不能很好的做到以读为本，读中感悟。再者由于在处理孩子处境危险这部分用的时间过多，结果在体现船长机智、冷静这部分时过于匆忙。应让学生从多元来考虑，在当时那种地点、天气、以及周围的人，只有跳水这一种办法，更能体现出船长的经验丰富。最后就是应通过板书再次点出事物之间的联系：水手为什么拿猴子取乐，猴子为什么又把玩笑开到了孩子身上，船长为什么能想出这种办法，孩子为什么能获救。

小班主题活动游戏教案秋天多美丽主题说明：秋天来了，大自然会发生一系列明显的变化：树上的果子熟了，地里的庄稼熟了，天气转凉了，树叶有的变黄了，有的变红了，小草渐渐枯萎了，小朋友穿上了漂亮的毛衣。然而，小……5AUnit3Atamusicroom教学内容：单元parta教学目标：1。掌握单词、词组：sing，dance，music，lesson，2。能听懂、会说、会读日常交际用语：let’ssingfirst。list……爬天都峰教学设计《爬天都峰》一课主要讲了天都峰的高和险以及我和老爷爷相互激励解决困难爬上天都峰的。下面是小编收集整理的爬天都峰教学设计，欢迎阅读参考！一、教学目标1。学习生字新词，……高中化学课堂教学设计作为一名人民教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的高中化学课堂教学设计，欢迎大……2019年中考重点语法考前突击（八）名词work的三种用法请看下面的一道题：wheredoesmrsmithwork？heworksinaglassaroundhere。a。workb。worksc。workingd……钳工实训教学反思钳工是机械制造中最古老的金属加工技术。大家不妨来看看小编推送的钳工实训教学反思，希望给大家带来帮助！钳工实训教学反思【一】本人自钳工实训以来，发现了自己在钳工过程中的不足……第二框题ampnbspampnbsp用联系的观点看问题第二框题用联系的观点看问题二、用联系的观点看问题（一）、坚持整体与部分的统一1整体与部分的关系。（1）整体和部分是相互区别的。表现在两个方面：一是……错过教学设计一、学习目标：1、诵读课文，熟悉内容，把握文章清晰的思路、严谨的结构。2、理解错过产生的原因，体会本文所揭示的人生哲理：把握住最关键、最美好的机会。3、品味本……XX学年历史教学工作反思紧张而忙碌的20052006学年度马上就要结束了。本学年我主要担任了高二、初三的历史教学工作。我总结这一年的工作，感觉值得反思的东西很多。现将自己的感触总结如下：一、教师……六年级数学总复习教案1分数乘除法课题：总复习：分数乘除法年级：六年级序号：一审：科目：数学课型：复习二审：教学目标：1、使学生掌握分数乘加、乘减除加、除减混合运算的顺序，能正确地进行计算。2……行脚人黄昏阅读练习及答案行脚人黄昏师陀那汉子拄着行杖，走下山来，已是申末时分。山顶反耀着橘红的光，浓紫间夹着浑灰，明暗相映。天色确实不早了。那是头戴牛毛红毡笠，身着短褐，也不怎么干净……污浊的解释及造句污浊拼音【注音】：wuzhuo污浊解释【意思】：（）（水、空气等）不干净；混浊：的水，不能饮用。（）脏东西。污浊造句：1、他说，当前所面临的挑战是……