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豆豆变形记的大班科学教案范文

  一、教学目标:
  1、能初步了解人消化食物的过程。
  2、认识身体主要的消化器官及基本功能
  二、重点:食物消化的过程
  三、难点:人体主要消化器官的功能
  四、活动准备
  1、《豆豆变形记》故事挂图,录音
  2、可拼拆的人体内脏模型、每人一颗五香豆
  五、活动过程
  尝一尝
  幼儿每人一颗五香豆,一边吃一边思考:
  五香豆吃到我们肚子去后会变成什么?
  说一说
  请幼儿互相大胆交流自己的猜想
  听一听
  教师出示挂图,有表情的讲述故事
  引导幼儿思考:豆豆最后变成什么?它是怎样一步步变成粪便的?
  欣赏录音故事,加深对食物消化过程的了解
  想一想
  教师根据故事情节演示人体内脏模型。
  请幼儿边听,边看,边触摸自己消化器官所在的。身体部位,加深了解。
  引导幼儿互相交流,体验发现的乐趣。
  附故事:豆豆变形记
  小嘎啦是一颗可爱的小豆豆,这会儿被送到了嘴巴里。
  只见两排雪白的牙齿向自己压下来,小嘎啦一下子被咬成了两半。牙齿还在不停地嚼呀嚼,眼看着自己越变越小,小嘎啦急得直向牙齿叫:你可别再动了,我被你嚼得不成样子了。牙齿慢吞吞地说:把你磨细了,才好
  牙齿话还没说完,小嘎啦只觉得咕咚一下,自己走过了一条直直的管道,来到了一个黑暗的大房子里。这房子会不停地动,小嘎啦和它的朋友在房子里转来转去觉得挺舒服,不一会儿睡着了。
  一觉醒来,小嘎啦发现自己变得粘乎乎的,来到了一个新的地方。这是什么豆腐?好像是个迷宫,会不停地动,四面还有许多细细的毛。小嘎啦正在担心自己会不会迷路,突然发现自己身上不少粘乎乎的东西被细细的毛吃进去。还好,小嘎啦没有全部被吃光,剩下一点渣渣。
  他急忙向前跑,不久看到了一个宽敞的通道,咦,前面有点亮光,一定是个门。真的,前面是一个门口,通向门口还有个滑梯。小嘎啦高兴地沿着滑梯哧溜一下滑出了门口,睁开眼睛一看:天哪,我变成了什么呀?

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