画在手腕上的表阅读练习及答案

　　画在手腕上的表
　　小时候，由于个头过于矮小，自卑让我变得孤僻内向，一个朋友都没有。父母担心我长此以往，会得忧郁症，变着法儿想让我走出家门。
　　一天，父亲故意把我带到门外，然后偷偷把家门锁上，借故有事离开了。有孩子把我当怪物，对我指指点点，说一些难听的话。我气急了，捡起地上的石块扔去，不巧砸到一个小孩的头，鲜血直流。受伤孩子的家长找上门来，与父亲理论。父亲小心地陪着不是，并赔了不少医药费。我怯怯地蹲在墙角，等着父亲的责骂。可我只听到了他沉重的叹息。
　　有一次老师来家访，对父亲说，这孩子哪都好，就是太孤僻，太不爱说话，几乎从来不与别的孩子交流。
　　父亲的叹息声越来越沉重
　　生日的时候，父亲破例给我买了一个礼物足球。对于我们这个穷困家庭，这真是一个很奢侈的礼物。父亲的良苦用心我懂，我却不那么惊喜，因为足球要好几个人踢，而我只有和我自己的影子踢
　　我固守在自己的世界里。父亲开导我说：个子矮怕什么，别说你还会长身体，就算不长了，就这么高了，也不代表你就比别人差。潘长江还矮呢，可人家没有看不起自己，还说自己是浓缩的精品，成为红遍大江南北的笑星呢。
　　父亲拿出一支圆珠笔，轻轻地在我的手腕上画了一块表。然后说：你看啊，这画在手腕上的手表，虽然不动，却不耽误时间在走啊。父亲摸摸我的头，接着说：孩子，你就是这块画在手腕上的手表，你停留在自己的时间和世界里，不知道外面是何种天气，什么样的景致，我希望有一天，送你一块真正的手表，那样就能和世界同步了。别忘了，这个世界不光只有你自己。你要融进这个世界，才能知道这个世界是多么美好。
　　看着画在手腕上的表，仿佛被点破了一层窗户纸一样，我的心一下明亮起来。我开始试着与别人交流。从向同桌借一块橡皮开始，到帮助别的同学讲一道习题，我发现，当我主动与他们交往，他们不但没有排斥我，反而给了我极大的热情，就像那红彤彤的阳光，泼了我满满的一身。我那黑暗的角落，终于金光闪闪。同学们不再把我当孤僻的怪物，我回到了阳光里。
　　终于懂得，不管疼痛还是快乐，都不该一个人。要学会承担和分享，有人与你承担疼痛，疼痛就减轻了一半，有人与你分享快乐，那快乐就成了海洋。
　　拿出我的足球，和伙伴们一起奔跑在草地上，那一刻，我感觉到了快乐的风，在我耳边呼啸而过。原来，生命可以以这样的方式绽放啊！
　　又一个生日，家里的经济条件依然是捉jn见肘。父亲依然没给我买来一块手表。我学着他的样子，在自己的手腕上画了一块手表。父亲看到，摸摸我的头说：你听见手表走动的声音吗？
　　爸爸，它已经在走，不信你听。我把手腕送到父亲耳边
　　我真的听到了它在走动，走得不疾不徐，不卑不亢。那就是我的脉搏，正与世界同步。
　　20。根据拼音写汉字（2分）
　　捉jn见肘
　　21。从全文看，父亲想让我走出家门，具体体现在：（6分）
　　父亲在我手腕上画一块表，鼓励我主动了解外面的世界。
　　22。文章的标题是画在手腕上的表，为什么要写第段到第段？（4分）
　　。
　　有人说第段的议论应该删去，你是否同意，请说明理由。（5分）
　　。
　　24。对文章结尾理解最恰当的一项是（）（3分）
　　A。从画在我手腕上的表，我理解了父亲的期望并且努力与世界同步。
　　B。从画在我手腕上的表，我感受到世界正在飞速发展人生需要努力。
　　C。从画在我手腕上的表，我明白了人生需要在主动进取中走得快速。
　　D。从画在我手腕上的表，我领悟到人生应该有主动开放的积极态度。
　　20襟
　　21父亲故意把我带到门外，希望我去跟他们玩耍。父亲给我买了足球，希望我走出家门去找人玩。
　　22材料是写出父亲为改变我想尽了办法煞费苦心；为我的转变与认识做铺垫。
　　23不应该删去，议论的内容表现我理解了父亲的良苦用心，从中获得了新的认识，明确中心。应该删去，议论的内容与前后文的故事不符，使前后文的内容衔接紧凑自然。
　　24D