狮子和老鼠嫌陪孩子玩，无聊？来，我们换个玩法

　　大家好！我是点滴琐碎点滴记录，琐碎记录。让我们一起开启阅读之旅！
　　今天，给大家介绍的书籍是美国杰里平克尼的绘本《狮子和老鼠》。
　　雄壮的狮子和小小的老鼠会发生什么样的故事呢？欢迎阅读《狮子与老鼠》。
　　推荐这本书，主要原因有两个：一是故事简单，情节跌宕；二是画面逼真细腻，这也是整本书的最大亮点。整本书没有文字，画面真实有趣，适合4到6岁的孩子，甚至是低龄的孩子阅读。
　　这本书讲了一个报恩的故事：一只小老鼠为了躲避猫头鹰钻进了树洞，从另一个出口逃了出去，结果正好落到了狮子的毛里。狮子挠痒痒，抓到了它，嫌弃地看了一眼放了它。后来，狮子落到了猎人的陷阱里，被吊在了树上。老鼠得知后，咬断绳索救了它。
　　如果你陪孩子，只是简单地陪，比如读读绘本，看着他自己玩，不如换种方式。这本书故事简单，全程画面，适合家长和孩子一起玩，其乐无穷。
　　玩法一：看看谁找得多
　　游戏名称：找找看
　　游戏目的：锻炼孩子的专注力与观察力
　　具体做法：
　　一、利用画图，寻找不同信息。
　　比如，介绍背景大比拼。可以和孩子比比看，谁找的多，谁看的细。
　　试试看，你第一眼看到什么，就可以开始游戏了。
　　背景：这是一个广阔的大草原。
　　我看到了长颈鹿。（妈妈）
　　我看到了三只长颈鹿，这边还有四只。（孩子）
　　那三只是一家吧，孩子在前面跑，爸爸妈妈跟在后面。（妈妈）
　　小长颈鹿看着前方，一定发现了什么好玩的。（孩子）
　　他的爸爸看着同伴呢，是不是防止他们家掉队呢？（妈妈）
　　等等。
　　当家长描绘越细致，孩子观察也会越细心。最后，可以整理成故事，试着讲出来。
　　二、围绕主人公狮子或是老鼠提问。
　　可以选择故事中的画面（大多数只有两到三个人物）进行提问。如果孩子关注其他动物，那么可以顺着孩子的思路，变成另一个故事。
　　比如：
　　老鼠呢？能不能找到？狮子的爪子里！
　　狮子抓到了老鼠？会不会吃掉？你看到狮子是什么表情呢？狮子会怎么想呢？
　　不喜欢，一脸嫌弃！
　　为什么老鼠会在狮子的爪子上呢？
　　它为了躲猫头鹰，从另一个洞口出来。没想到掉到了狮子的身上。这是它正害怕吱吱地叫着呢！
　　最后再结成句子，组成故事。
　　当孩子的语言越来越精确时，他的思路也会越来越清晰。这时，你要及时发现、充分表扬孩子。这样做，会让他认为自己的能力得到认可，会让他整个人更加自信。
　　玩法二：演演看
　　游戏目的：激发孩子的参与性。46岁的孩子渴望感知自己的能力，渴望展现自己的力量和自主。角色扮演，可以给孩子这个机会。
　　游戏玩法：扮演故事角色，演出整个故事
　　具体做法：
　　1。和孩子一起能做简单的头饰，增加孩子的参与度。
　　2。找到角色的相应动作、神态、语言。家长可以简单将场景分为两幕：一幕是狮子放过了老鼠；一幕是老鼠救了狮子。一人分饰一角。
　　3。演出相应的情节。如果孩子有即兴添加的部分，可以顺着孩子的来，直至故事结束。
　　绘本的阅读方法是多样的。只要你沉浸其中，一定可以找到更多适合你和孩子的方法的。谢谢大家观看，有新点子，留言噢！