在生活中我们会发现,那些聪明听话的孩子总是受到老师和家长的表扬,就会越来越好,因为他们在表扬中变得更加自信,同时有动力做到更好。 而那些调皮捣蛋,经常被批评的孩子,因为缺少肯定而生出自卑心理,最终自暴自弃,越来越差。 这种现象在心理学上叫做罗森塔尔效应,也称为皮格马利翁效应,是指由他人(特别是像老师和家长这样的权威他人)的期望和热爱,而使人们的行为发生与期望趋于一致的变化的情况。 所以说来自亲近之人的正向反馈对孩子来说很重要,尤其是家长。 现实是很多家长不会和孩子相处,尤其是经常很容易以负面的方式表达正向期望,比如通过斥责孩子让孩子去学习。 iEnglish智能英语学习解决方案是从语言学习的本质规律出发,强调在类母语的环境中,学习者可以通过海量的可理解性输入输出自然习得英语。基于教育的基本理念,在教育游戏和严肃游戏的基础上,巧妙地融合了学习指导和激励机制,通过游戏激发孩子的兴趣,从而达到帮助孩子学习的目的。如精心设计的ETP板,以纯英文的视觉益智游戏为载体,通过听觉、视觉、触觉等多种感官,帮助孩子将大脑中的特定词汇从无概念变为可理解。可以说,广受好评的ETP板块是游戏与教育的有益结合,也是智能英语学习解决方案的深入实践和落地。 在iEnglish提供的科学帮助和家长的陪伴和鼓励下,越来越多的孩子通过坚持阅读、培养自学习惯和毅力素质,在语言能力方面取得了进步。