小朋友用iPad设计搭撤式停车位，解决绿化带闲用难题

　　5月31日消息，六一儿童节之际上海市杨浦区六一小学的小朋友们模拟打造了一个六一社区，设计出一款搭撤便捷的护绿停车位，去解决日常生活中停车位不够、绿化带闲用的难题。
　　当下社会，很多人都会选择开车出行，但是往往到达目的地之后，很难找到停车位，寻找停车位会花费很多时间，绿化带和停车位的矛盾刻不容缓。在某一次科创萌芽社团的学生谈到护绿中，学生说道：小区里的绿化太多啦！车都找不到停车位，每天爸爸接我回家都要在小区转好几圈！
　　经过课堂几次激烈的讨论之后，学生们提出设计一款搭撤便捷的护绿停车位。在绿化带不受损的前提下，设计一个可移动到绿化带上方的停车位。当车位充足的时候，这个停车位就撤到路面，让绿化带继续享受阳光。六一小学的孩子们通过对生活的观察与发现，用学校里学到的各种技能和知识，用玩的方式把问题解决了。
　　小创客们想到在小车内安装一个车位定位系统，能够显示当前小区内剩余车位数量并且显示车位的具体位置，大大的节省人们寻找车位的时间。当车位不足的时候，可以根据车内的定位系统指引开往可移动的停车位，此时该移动车位就会自动升起到绿化带上方恭候大驾。并在iPad上用互动十足、充满趣味的SwiftPlaygrounds编码来实现对现场环境的操控。
　　1。车位定位系统的制作
　　车位定位系统主要是利用SwiftPlaygrounds软件结合其他辅助软件进行编程，通过编程实现Dash机器人的移动，帮助Dash准确的找到车位。
　　2。可移动车位的制作
　　可移动车位的制作利用了马达、滑轮、支架、车位板等材料。当接通电源，马达启动带动车位板，牵引力让滑轮带动车位移动至绿化带上方；当启动归位的命令之后，滑轮会带动停车位移动至马路平面，与马路融为一体。撤搭快速高效，不影响绿化和平日的路面畅通。
　　3。模拟场景的制作
　　六一小学的同学打造了一个模拟的六一小区，在这个小区完成内寻找停车位的操作。根据学生仔细观察，在iPad上用SketchBookapp设计并制作了小区的房屋模型、栏杆、马路、绿化带、小车模型、普通车位、移动车位，真实还原生活中遇到的场景。
　　4。人物角色的设计
　　为了增加项目的趣味性和真实性，小创客们还运用Dash机器人充当需要车位的小车，让JimuRobot当门卫和小区居民，用编程与门卫进行对话。为了让人物角色更加丰满形象，学生给门卫设计了一顶帽子和保安岗。当小车成功搭撤便捷的护绿停车位之后，机器人会根据设定的程序跳起舞来，庆祝成功解决绿化带与停车位的矛盾。
　　从发现问题到撷取灵感，上海市杨浦区六一小学的同学们，在老师的帮助下实现创意设计、模型制作、搭建场景，用组装机器人和编程实现场景操控和还原。
　　WWDC2019即将开始，届时也会有很多拿到奖学金和门票的学生开发者们前往圣何塞。若干年后说不定就有六一小学的某位小朋友成为学生开发者参加WWDC2029，苹果也会定期举行TodayatApple讲座帮助青少年儿童学习编程。