考不好怪游戏？禁了游戏成绩就会提升吗？

　　随着央媒一篇文章，把游戏推到了风口浪尖。
　　老生常谈，从电子游戏走红开始，每隔几年就会重新被推上聚光灯下。
　　从多年以前的杨教授电疗开始，口诛笔伐这么多年，唇枪舌战几百个回合，依然没有得出一个最终的结论：游戏到底该不该禁止？
　　今天，让我们来深挖游戏的罪与罚。游戏的本质
　　电子游戏的本质还是游戏本身。在没有电子产品以前，也有游戏存在。古代的象棋、围棋，本身都是游戏的一种形式。这种游戏，如果把它叫做兴趣、爱好或者特长，大众普遍能够接受。但是，如果说把斗地主、欢乐麻将说成兴趣、爱好或者特长，为什么就让人嗤之以鼻了呢？
　　游戏的本质意在打发消磨时间，用时间来换取快乐。而快乐分为很多种：成就感、刺激感、惊险感等等。从这个角度来看，传统游戏与电子游戏相比，似乎没有本质的区别。
　　电子游戏只不过将物理游戏虚拟化，增强了游戏互动性、趣味性，使得游戏本身更好玩，从而刺激大脑，提升对游戏的兴趣。
　　在没有电子游戏的古代，一样有不少人沉迷遛鸟、斗蛐蛐而学业荒废。玩物丧志这个词可不是出自现代。电子游戏的质变
　　吸烟可以成瘾不遭禁，那么为什么毒品会成瘾为什么就需要严禁？
　　答案很简单，如果从本质上讲，两者似乎很相像。但是因为电子游戏大幅度地加强成瘾性，已经产生了质变，成了另一个新的东西。
　　一个杯子可以装水，但是他经过改造，可以装下100升水的时候，你还叫它杯子吗？夸张的容量已经让他产生了质变，质变成了水桶，变成了另外的一个东西。双刃剑
　　上面提到过的，香烟和毒品质的区别主要在成瘾性上。也就是危害性。当危害性远远胜过了带来的好处时，就必须完全禁止。
　　那么游戏真的一无是处吗？当然不是。
　　游戏作为一项重要产业已经占据市场重要位置。游戏、动漫文化输出已经成为一些欧美日韩等国赚取外汇的重要途径。它不仅赚钱，还在世界散播游戏本身附带的本国文化，既文化输出。而文化输出是非常客观的。举个例子，如果外国人经常接触我国文化、游戏、动漫，久而久之很可能会对其所有产品（包括汽车、电子产品等）产生好感，无形中带动其他产业。而游戏本身创造了无数就业岗位，拉动经济增长，这点功不可没。并且硬件水平、软件技术，许多科技产业都依赖游戏才能蓬勃发展。试想一下，如果没有游戏产业的加持，AMD和NVDIA两家显卡巨头不知道蹲在哪个角落里喝西北风。
　　可能很多人还不知道，2013年3月，国家体育总局决定成立一支17人的电子竞技国家队。2018年8月18日，中国电子竞技国家队将参加雅加达亚运会表演赛。8月26日，中国电竞团队摘下2018雅加达亚运会电竞表演赛首金，这是电竞首次进入亚运会，中国团队在这个历史时刻拿下了赛会首金。
　　说完了好处，我们聊聊游戏的问题。在野蛮式发展的游戏产业大背景上，众多游戏开发商，挖空心思从游戏依赖性，成瘾性上下功夫，试图制造一种一旦玩过了就丢不掉的东西，产生严重成瘾性。
　　每年，有许许多多的学生因为游戏荒废学业，两眼呆滞，对任何事情都不感兴趣，但是一旦坐在电脑前，犹如战神附体，精神抖擞，大战几个通宵也不嫌累。
　　人格扭曲，前途尽毁，为了打游戏而走上犯罪的极端案例也时有发生。令许多家长叫苦不迭。在不少家长的眼中，游戏就如妖魔鬼怪一般，将一个纯洁的孩子拖入深渊，甚至变成恶魔。失败教育的替罪羊
　　笔者从小也玩游戏，从十岁不到开始玩黑白游戏机，再到单机游戏、街机、网游、手游，一个都不落下。但也没发生过学业荒废、人格扭曲的事情。
　　其实很多知名成功精英本身也是游戏热爱者、游戏玩家。并不是所有摸过游戏的人都会变成一副磕了药的样子。
　　就像某知名博主所说，就算把游戏都禁止了，该考不上的还是考不上。
　　举个例子，一对夫妻，妻子红杏出墙，丈夫怪小三。那归根结底是小三的错呢，还是夫妻之间两人身上的问题？
　　我相信，大部分人会回答是夫妻之间本身的问题。回到教育上也是相同。如果没有游戏的荼毒，失败的教育下，也会有其他东西来荼毒你的孩子。比如社会上的狐朋狗友，KTV、夜店等等。到那时候，再来泪流满面的控诉要禁止KTV、夜店吗？
　　很多家长无法充分了解自身掌握的教育水平能力的高低，没有经过专业的教育理论指导，甚至拒绝学习。本能地认为自身操作全是正确的，那么一旦出问题，就很容易怪到其他人头上。或是孩子，或是游戏，或是老师。
　　粗暴的一顿暴打来教育孩子的例子屡见不鲜。孩子遭到暴力，在家遭遇不幸，就会到外面寻求弥补，或许在游戏上寻找快乐，或许在夜店挥洒来找补心灵缺失。
　　那么，同样一顿暴打，为何别人家的孩子勤奋孝顺，为何自己的孩子叛逆自闭？这是很多家长搞不明白的问题。
　　教育方法如同药方，每个孩子的性格体质不同，要因地制宜地调整教育方式才能起到正面积极效果。没有掌握完善的教育理论，学习完整的科学教育体系，并不能正确地认知自身教育存在的缺陷，随心所欲靠感觉靠直觉教育小孩，但凡遇事简单的一顿打发泄下，那翻车的概率就大了。
　　当家长不能意识到自身问题的时候，就很容易将失败的教育归结于游戏上。
　　你敢保证，禁了游戏，就考得上了吗？完善游戏体系和机制
　　如今风口浪尖的游戏问题，其实归根结底是教育问题。
　　但是也不能否认游戏本身没有任何毛病。上面提到过的，成瘾性过强会引起质变，变成了另外一种危害性更强的东西。
　　但是，这种危害力还不足以让每一个人都深陷其中。有些孩子认知能力强，或者年龄较大，或者压根不喜欢这类游戏，那么他抵御这类游戏的能力就更强。
　　相反，年龄小，世界观局限，是非认知体系还未形成的少年儿童，就对游戏的诱惑难以抗拒。这也是很少看到成年人为了玩游戏不顾工作、生意的原因。在他们的认知程度下，游戏只是生活中不值得一提的东西。是非轻重缓急的认知已经形成，并且达到一定高度，客户一个电话马上可以关机走人。
　　简单地说，赚钱工作和打游戏哪个重要，根本不值得成年人讨论。成年人会表现得更懂事。这就是认知程度。
　　现在，我们的目标更明确了：游戏问题仅针对少年儿童的游戏成瘾性问题。
　　已经看完上面文章的朋友，现在一定会觉得一刀切直接禁止的方式肯定不合理。毕竟，游戏作为一门产业，带来的好处不少。并且，并非所有玩家都是小学生，成年人占据了大多数。即便禁止游戏，他们也会去打牌、打麻将，那还不是一种游戏么。显然，一刀切不现实，也很鲁莽愚昧。
　　针对少年儿童的游戏成瘾性问题应该从多方入手：
　　游戏模式的监管
　　成瘾性标志着危害性。这点毋庸置疑。游戏开发商为了让玩家长时间沉浸在游戏中，会设计出很多机制来一步一步引导玩家在线，各种奖励机制、各种热辣的女性角色等等，刺激着大脑奖励机制，从而成瘾。比如，某些游戏中的结婚系统就非常不适合对世界没有基础认知的少年儿童接触。
　　严格的游戏分级
　　为所有游戏制定严格的分级制度，多少级游戏适合几岁以上少年儿童游玩，要明确并跟踪。游戏它会升级会更新，每一次升级更新都必须跟踪，实时分级。对应越级、违规接纳超范围的玩家应有怎样的处罚等等。否则分级只是口号。
　　家长正确教育方法的培养
　　花花世界精彩无限，诱惑来自方方面面，打铁还需自身硬才是硬道理。应强普及家长学校、家长课堂，教育不应该只是简单地筛选优秀的孩子，应该起到引导和培养作用。帮助家长认知科学的教育观、教育方法论，设置教育专家的讲座，教授家长。对已经行为异常的少年儿童，进行专家会诊挽救。毕竟，挽救一个迷途少年无异于挽救一个家庭，甚至可以避免一次悲剧的发生。
　　家长的正确教育就像身体的免疫系统，强大的免疫系统可以应对形形色色的病毒。免疫缺陷的人即便今天干掉了流感，明天也会患上其他疾病。同样的，只有削弱病毒能力，并提升自身免疫力才是王道。
　　所以，一刀切禁止游戏肯定不是办法，但口诛笔伐也永远没有结果，因为对于这个问题，并不是一道简单的选择题。