经常在学校门口听到家长报怨:给他讲再多道理都没用!这里的他自然是指自己的孩子。 我想说:收起你的大道理吧!因为跟孩子讲大道理是没用的,因为他们没有步入社会,无法感受竞争的残酷或社会的复杂,就像病不在自己身上,你无法真正地体会病痛带给你的折磨。虽然他们也能明白你所说的道理,但毕竟那些不在眼前,他们就选择得过且过。 那我们应该怎么办呢?我觉的还是要用激励政策,就好比如果你想让一个成年人做一件事情,我想你不会给他讲大道理,只需要告诉他:你做了,能得到什么?这才是能调动他积极性的最有效的办法。 现在我们反观自己的孩子也是一样的,我们不要一开始就把终极目标抛出来,说什么只有好好学习,以后才能生活稳定,或者能取得什么样的成就。这些太远,不能调动孩子的积极性,我们要把这个大的目标分化成许许多多的短期目标,就是今天我们要完成什么,这周我们要完成什么就可以了,而且这个任务得是孩子容易做到或者稍微努力一下就能做到,如果任务太多太难,那孩子就会直接选择放弃了。 定好目标之后,就是我们要制定奖励政策,当然这个奖励要能打动孩子,但也不能任由孩子来提,我们要把不利于身心健康的,或是助长坏习惯的,提前筛选掉,可以多提几个奖励方案,让他选择,这样他只会纠结选哪个奖励方案,而不是一味因为奖励方案给你谈条件了。 好的,今天的文章就到这里,让我们每天进步一点点。文章有点长,感谢您的耐心,希望我的文章能给你带来帮助,谢谢观看。