绘本内容介绍: 好多天没有下雨了,青蛙小弟没有精神,于是就爬上树睡觉了。睡着的过程中,噌噌噌的来了各种动物,它们都想吃小青蛙,结果螳螂捕蝉,黄雀在后,最终小青蛙安然无恙,还迎来了清凉的雨水,真是高兴啊! 适合年龄:23岁 绘本活动材料:绘本《青蛙小弟睡午觉》、一只假青蛙、一张自己画的荷叶、自己喜欢的音乐、白纸、手指颜料。 绘本活动过程: 导入:家长用动作和声音来扮演绘本里的几种动物,让小朋友来猜一猜; 互动:猜出小动物之后,家长和小朋友一起来学学这些小动物,活动活动肢体; 吸引:准备一个假的小青蛙,先藏在背后,用声音吸引小朋友,再把小青蛙请出来,发出呱呱呱的青蛙叫,问问小朋友小青蛙最喜欢做什么呢? 互动:小朋友说出是跳,家长可以和小朋友一起跳一跳,也可以来个小比拼,从房间一头跳到另一头,增强趣味性; 游戏:小青蛙跳累了想睡觉,你知道他通常在什么地方睡觉吗?给小朋友一张自己画的荷叶,播放音乐,玩音乐一停,人就停在荷叶上睡觉的游戏,可看情况再玩跳荷叶的游戏; 引入:小青蛙是两栖动物,也会在陆地上睡觉,你看,他正在树上睡觉呢; 绘本讲读:家长拿出书看!小青蛙遇到了危险!开始讲读故事; 回顾:回顾故事情节,问小朋友最喜欢里面的什么动物?然后可以扮成最喜欢的动物,家长扮演树,把假青蛙放树上,小朋友想办法来吃; 手工:青蛙手印画,准备白纸、手指颜料,引导小朋友自由创作。 总结:这本绘本互动性很强,可以扮演小动物、可以动用不同的身体部位、可以进行手工创作,家长可以在家和孩子玩起来