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我的读书故事五年级作文

我的读书故事五年级作文

在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我的读书故事五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的读书故事五年级作文1

书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。

在读三年级前,我可是不喜欢阅读的,可是周老师告诉我们,只有爱读书,才能提高写作水平,于是,我决定看看读书到底是什么滋味,刚开始读书,我就爱上了读书,从小学三年级开始,我便由衷的热爱阅读。说起我和阅读,还有一些小故事呢!

三年级时,我认识的字不多,但随年龄的增长,我开始向杨红樱写的书进军了。记得有一次,我上四年级的时候,九点了,该睡觉了,妈妈让我早点睡,可我对之前看了的《笑猫日记》还念念不忘,于是,我嘴上说知道了,心里却盘算着:等妈妈睡着了,再实行“窃读计划”!等妈妈熄了灯,我便轻手轻脚地拿出“秘密武器”——猪猪灯。打开灯以后,急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!读到晚上12点,我便自觉地熄了灯,去睡觉了。早上起来时总要赖床,这样的生活一直持续了5天左右。我再也忍不住每天只睡6个多小时的生活了。

我现在读五年级了,就更喜欢读书了有一次,我正在洗澡,突然发现浴室里有本《月光水井》,这是妈妈看的书,它好像在向我招手,并对我说:“来啊,来把我看了吧!”我便打开书,躺在洗澡盆里,津津有味地看了起来。躺久了,我感到真冷哪!不得不交替着用另一条腿支撑着,有时用手搭着下巴,以求暂时的休息。当妈妈问我:“如意,你在干什么?都洗了半个钟头了!”说这么一句话,我还不肯罢休,把门紧锁着了,我想:这样还不够,于是我用淋浴冲着身体,为了不让书打湿,我把淋浴关了,又冥思苦想了半天,突然,我灵机一动,把书放在面盆上的台子上,我再次把淋浴打开。远距离的再次津津有味的看了起来,当妈妈再次敲门,凶巴巴的说:你再不出来,我就打你了。”这时,我才依依不舍地放下书,咽了一口唾沫,好像把所有智慧都咽下去了。穿好衣,一出来就被妈妈打了一顿,当我说:我在里面看书时,妈妈火冒三丈,说道:我发你一个月不许看书,我真后悔呀!不该说我是在看书呀!

三年级以前,我连作文怎么写都不会,现在我不仅知道作文该怎么写,而且知道作文怎样才能写好,这全都是老师鼓励我们看书的结果。不然,也许我写什么作文都写不好,更别谈把作文写好了。周老师,谢谢您!

周老师的个性签名是这么写的:人要有能力让自己成功,更要有能力让别人成功。我把它改一下,改成书要有能力让自己成功,更要有能力让读者成功。再添一句:书是人类进步的阶梯。这句活就完整了。

我!爱!你!——书!

我的读书故事五年级作文2

我是个爱读书的小女孩,说起小时候看书的事,我还真有点儿不好意思,总是拿起一本书,没看几页就扔在一边,妈妈为此想了各种办法。有一次,妈妈给我办了一个绘本卡,我抽空儿就去借,在绘本屋里看一本,借回家两本,我被绘本中那色彩丰富的图画所吸引,边看图花边看文字,发现文字叙述也挺有趣,渐渐得我喜欢上读绘本了。

有一天,妈妈拿回来一本名叫《桥下一家人》的小说让我看,哇!这么厚一本,里面这么多字,而且插图也很少,全是黑白的,我吓了一跳,但妈妈耐心地说:“不用怕,咱俩一起读,你睡觉前我给你读,好不好?”我很不情愿地答应了:“那,那……好吧!”刚开始,妈妈给我读,我被故事内容深深地吸引了,一个老流浪汉和几个流浪的孩子都住在桥下面,老流浪汉不喜欢孩子,但因为这些孩子很可怜,老流浪汉也慢慢被这几个孩子打动了,他不止一次地说:“我的心都快被这几个孩子偷走了。”后来,老流浪汉找了份工作,人家给了他套房子,他让孩子们住下,这些孩子都叫他爷爷,老流浪汉用爱为孩子们支撑起一个温暖的家。我被老流浪汉的善良打动了,小说的后半部分不知不觉自己读完了。

从此,我迷恋上了读书,一本接一本地读,《绿山墙的安妮》中安妮的遭遇让我时而难过,时而兴奋;《海底两万里》中摩登船长的狡猾让我记忆深刻;《昆虫记》让我了解了许多昆虫的生活习性;杨红樱的《小猫出生在秘密山洞》让我感受到笑猫一家人的幸福……

读书给我带来了欢乐,但因为一本书我还和同学吵了一架呢!四年级的时候,我和赵文玥坐同桌,我见她有一本好看的国际金奖小说,就借来看,每天晚上睡觉前,我都读得津津有味,好几天过去,才读了一半。有一天,赵文玥偷偷从我抽屉里拿走了,我怎么找也找不着,着急地问她:“你见那本书了吗?”他一脸无辜地说:“没有呀!”我见她撇着嘴偷偷笑,就生气地说:“肯定是你拿走了!”“我又借给别人了,怎么了?”“你明明知道我没看完,为什么借给别人?”她坏笑着说:“那又怎么招?”我气得说不出话来,我俩谁也不理谁,下课,我又想了想,哎!真不该为这点小事吵架,还不是我看书太慢,别人等不及了。为此我下定决心看得快点。

我多想做一只勤劳的小蜜蜂,飞进书籍的花丛,把知识的花粉装进我的小口袋,将来酿出香甜的蜜来。

我的读书故事五年级作文3

“书是人类进步的阶梯.”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚.”这是刘向眼中的书.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”这是韩愈眼中的书.而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。

平时,我的时间比较紧,只能中午和晚上抽出一点时间来看看书。。书中的内容时不时让我欣喜万分,时不时让我为之感动,我经常陶醉在其中。只要捧上一本书,我就会立马忘了吃饭,忘了时间,如痴如醉,简直到了走火入魔的地步。这时,学校里又举行了一年一度的“金色之秋”读书节,不仅给我们规定了一些好书读,还鼓励我们积极读书。《三国演义》和《上下五千年》是我们六年级的必读书。《三国演义》我不知看了多少遍了,可是在这次读书节里,我又将它仔仔细细读了两三遍。每次读完后的感受和想法都不一样,这让我再一次感受到了书的魅力。《上下五千年》呢,我以前虽然没有看过,但也略知一二。于是我亲自去新华书店购买了一本《上下五千年》,回到家津津有味地看了起来。等到妈妈叫我去吃饭了,我才依依不舍地放下书。吃完饭,我又去看书了。读罢,我知道了我们中华的千年历史,让我回味无穷。我还阅读了很多书,童话的、神话的、寓言的、历史的……只要被我碰上了,肯定是免不了被翻来覆去地看上好几天。你可别说我囫囵吞枣哦,我倒真能从书中获得许多益处呢!《童话世界》丰富了我的想象力;《作文大王》让我的作文水平得到了提高;《中外寓言》让我懂得了一些人生道理;《红楼梦》、《茶花女》等一些经典名著,让我领略到了大作家们的风采……

虽然我的感情并不是很丰富,但我也不书中的人物所深深震撼:我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息,曾为《茶花女》中玛格丽特的悲惨遭遇黯然泪下,曾为《简。爱》中的女主人公简爱最终找到了幸福而欢呼雀跃,更曾为《西游记》中师徒四人每次化险为夷,最终取得正果而打心眼儿里高兴……

面对一本本好书,我毫不吝啬自己的情感,让自己融书中,走进人物的心里……我们在这个金色的童年里,应该抓紧时间读书,多读书,读好书,从书中汲取更多的知识,为将来能成为祖国的栋梁打下坚实的基础,为祖国的发展、建设作出贡献!

点评:本文的小作者生动有趣地描述了自己读书的故事。文章开头先引用关于读书的名人名言,综述自己读书的感悟,然后具体描述了自己读书的均个小故事,尤其是“废寝忘食”地读书的生活细节描述的情趣横生,使读感到妙不可言。结尾抒发感情,呼应开头,巧妙地总结了自己读书的收获。

我的读书故事五年级作文4

光阴似箭,时光如水。时光的流水冲走了过往的许许多多,却冲不走那一个个恒古不变的字。那满房间的书便成了我的回忆。

高大陈旧的"书架上,那一本本书,一个个装满知识的容器。有的陈旧有的崭新,有的纸页已经泛黄,有的封面上折射出知识的光芒,那上百本的书紧密的挨在一起,似乎在诉说着我和它们的故事······

故乡那是我成长的地方,也是我读书起始的地方。那时我和爷爷奶奶生活在一起,妈妈在城里工作。那时奶奶是个退休老教师,她在家中办了一个家教班,教的人不多不少,有十来人。都是初中生,小的时候我经常听他们朗读,背诵“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。”······从那时起我就对书充满了好奇和渴望。

稍稍长大以后我有了和书的第一次接触,同时也和书结下了不解之缘。长大后我也不像儿时乖乖的呆在房中了,我家古老又神秘的藏书阁便成了我冒险的好去处。那是我老家落地房的顶层,还小的我上这层楼还要费一些劲,不过什么也挡不住我的好奇心,一天我终于鼓起了勇气,爬上了这层楼。

上了楼,一股强烈的陈腐味扑面而来,一时呛得我喘不过气。抬头,环视四面的墙壁前都摆着书架,书架是用竹子做的,上面的竹子已经陈旧的泛黄了,上面布满了尘埃,一缕阳光射在书架上把空气中的尘埃照得一清二楚,上面的书有的折皱,有的整整齐齐。书架是那样高,使得小小的我得抬头90度才看得见最顶上。不顾满架尘埃,不顾那扑鼻而来的陈腐,从伸手触灰的架子上抽出一本书,那是一本格林童话,要不是醒目的大字那古朴的气息还真会让人觉得是那历史名著,翻开书页,陈旧的纸张发出“霹雳啪啦的声响,每翻一页书便会发出如此声响。稚嫩的小手翻动着粗糙书页,如同小手抚摸着粗糙的大手,是那么柔和,温暖。那时的我还小,认不得几个字,但沉浸于书海的我只要那几个字,那几张图,那浓浓的书香便可以心领神会。那呛人的尘埃早已被我隔绝化作了浓浓书香。让我分外沉浸于那些可歌可泣的人物和故事中,眼里闪着兴奋的光芒,天沉了下来,已是黄昏,而我的思绪也与那天一样在书海之中越沉越深。那一天我都是在书中度过的,也是那天书启迪了我,改变了我的一生。我也让那些书不在寂寞。

远处吹来一阵风,吹到房中的书架上,书页发出稀疏的声响,似乎倾诉着我和 它们的故事······

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