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儿童节的作文600字

【热门】儿童节的作文600字8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的儿童节的作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

儿童节的作文600字 篇1

“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手,过着快乐节日……”。听着这熟悉的童年歌谣,我的心也随着这歌声飞到了我的小学,回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再,但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信,你也来听!

紧张的歌

“来,快看呐”随着同伴的一声欢呼,我闻声赶过去,呵!这儿正在举行科普知识竞赛呢!参加竞赛的同学每人手中拿一块题板,正在专心致志的听老师问题呢?“世界上最聪明的动物是什么,最庞大的动物是什么?”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了,有的同学在抓耳挠腮,左看右看,半天也没写上;有的同学稍微思索了一会儿,麻利的写上了答案;有的同学写上了可还是不放心,一会儿想想一会儿看看题板,激动人心的时候到了——老师公布答案了,同学们握着小拳头,期待老师说的答案和自己一样。答案公布后,有的同学高兴的欢呼雀跃起来;有的同学,放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了,场上的同学绷着小脸,瞪着眼睛听题;场外的我也把心提到了嗓子眼,啊!好紧张的答题啊!

愉快的歌

咦?那一张张桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同学?我带着疑问走了过去,啊?那桌子上放着一件件精美的作品,标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢!咦?那不是我们班的作品吗?我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢?他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的,还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好!我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃,眉飞色舞地讲着发明之作,讲出心中的自豪,欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血,是同学们对美好未来的畅想,愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。

失意的歌

“不要紧,找找原因,争取下次成功。”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。怎么了,我赶忙过来瞧瞧。喔,原来是自己的作品实验没成功,第一轮就落选了,看着其他同学兴奋的样子,当然掉眼泪了。

今天的校园中依然充满欢乐,充满激情和紧张;也有一时的失意、懊丧,但都是我们真情的流露。因为今天是六一儿童节,虽不再属于已是少年的我们,然我们仍要唱响属于自己的歌。

儿童节的作文600字 篇2

今天是六一儿童节,我非常高兴,原因是今天是我们儿童们的节日,而且学校决定让我们去公园过这一个节日。

我怀着兴奋而又激动的心情来到了学校。这一次学校特别优待准许我们可以带零食去吃。我特地让妈妈给我买了一大袋东西。

早晨,我拿着这一袋好东西就迅速地向学校奔去。走进教室,我看见老师也红光满面,不禁疑惑起来:今天是我们的节日,朱老师高兴个啥。哦,可能是她为不用教书,而且可以带我们去公园玩。我马上走过去向老师问好。这时,上课的铃声响了,这可不是告诉我们要上课了,而是在告诉我们“可以出发了”!于是,我们便迫不及待地冲出教室乖乖地排成两路纵队。老师看到我们今天的表现特别好,所以脸上的笑容没有消失过。

在老师的带领下,我们便踏上了旅程。路上,我们说说笑笑地好不高兴。走到了公园的大门前面,我惊奇地发现,我的脚一点儿也不觉得累。接着,我跟在同学的后面迈着轻松的脚步走进了我们向往的“天堂”——公园。进了公园,老师居然对我们大声说:“现在解散,在公园内自由活动!”我们真是没有想到老师竟然会让我们分散自由活动。顿时间,我们的尖叫声此起彼伏。

由于没有老师的束缚,我们玩得更加高兴,许多同学玩起了一些低年级的游戏:在草地上玩老鹰捉小鸡、丢手帕等游戏。我们还到小河里划船,到溜冰场滑冰,到碰碰车乘上车子跟别人碰车……

我和几个同学来到草地上玩。我们去荡了秋千,翻了跟头……后来,我一个人躺在草地上,仰望蓝天,睡在温柔的小草上,舒服极了。我忘却了一切烦恼,舒服舒服地睡上了一觉。等我醒来,发觉同学们都不见了,急得我赶紧去找。还好,我在公园门口看到了他们。老师正在清点人数。她发现少了一人,正想让一些学生来找我,看到我过去,她脸上焦急的神色才缓解了。

然后,我们就恋恋不舍地离开了公园回家去了。

儿童节的作文600字 篇3

孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了!学校组织我们参加“游园”活动(玩游戏),项目多种多样:有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是:在教室中间放五把椅子,然后由老师放音乐,六个人绕着五把椅子走,当音乐一停下来,六个人马上抢做位子,没坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就减掉一把椅子。来自

比赛开始了!我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁,虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一开始,同学们慢悠悠地绕着五把椅子走,我也不例外,心想:就算没抢到椅子,也没关系,大家一起快乐快乐嘛!心里虽然这样想,但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子,生怕会在自己不防备时,被其他同学抢走了。再看看同学们,他们个个神情严肃,聚精会神地盯着五把椅子,不愧有包青天的风度,有的紧皱眉头,仿佛在思考着什么,额头上呈现出一个“川”字;有的却眼珠一转,随后东张西望,好像在心里打着如意算盘,两个字“狡猾”;还有的……有许多围观的同学不禁为我们鼓劲,瞧!他们激动得直跺脚,那一声声:“加油!加油……”的喝彩声一直萦绕在我耳边,使我鼓足了勇气。正当这时候,音乐戛然而止,幸亏我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翘起了二郎腿,一副胜利者的姿态。当我面临最后一关时,我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转,我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子,生怕它会在一瞬间溜走。刹那间,我已转得头晕眼花,而放音乐的老师却和我作对似的,偏偏在这个时候让音乐停了下来,我们朝着椅子一拥而上,仿佛如获至宝,而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时,围观的同学都笑得前腹后仰,老师也打趣道:“xxx,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……

儿童节的作文600字 篇4

XX年05月30日 星期一 天气:晴

六一儿童节,我非常高兴,原因是六一儿童节是我们儿童们的节日,而且学校决定让我们去公园过这一个节日。我怀着兴奋而又激动的心情来到了学校。

这一次学校特别优待准许我们可以带零食去吃。我特地让妈妈给我买了一大袋东西。 早晨,我拿着这一袋好东西就迅速地向学校奔去。走进教室,我看见老师也红光满面,不禁疑惑起来:今天是我们的节日,朱老师高兴个啥。哦,可能是她为不用教书,而且可以带我们去公园玩。我马上走过去向老师问好。这时,上课的铃声响了,这可不是告诉我们要上课了,而是在告诉我们“可以出发了”!于是,我们便迫不及待地冲出教室乖乖地排成两路纵队。老师看到我们今天的表现特别好,所以脸上的笑容没有消失过。

在老师的带领下,我们便踏上了旅程。路上,我们说说笑笑地好不高兴。走到了公园的大门前面,我惊奇地发现,我的脚一点儿也不觉得累。接着,我跟在同学的后面迈着轻松的脚步走进了我们向往的“天堂”——公园。进了公园,老师居然对我们大声说:“现在解散,在公园内自由活动!”我们真是没有想到老师竟然会让我们分散自由活动。顿时间,我们的"尖叫声此起彼伏。 由于没有老师的束缚,我们玩得更加高兴,许多同学玩起了一些低年级的游戏:在草地上玩老鹰捉小鸡、丢手帕等游戏。我们还到小河里划船,到溜冰场滑冰,到碰碰车乘上车子跟别人碰车…… 我和几个同学来到草地上玩。我们去荡了秋千,翻了跟头……后来,我一个人躺在草地上,仰望蓝天,睡在温柔的小草上,舒服极了。我忘却了一切烦恼,舒服舒服地睡上了一觉。等我醒来,发觉同学们都不见了,急得我赶紧去找。还好,我在公园门口看到了他们。老师正在清点人数。她发现少了一人,正想让一些学生来找我,看到我过去,她脸上焦急的神色才缓解了。

然后,我们就恋恋不舍地离开了公园回家去了。

儿童节的作文600字 篇5

儿童节,对于我们五年级学生来说,应该好好珍惜,因为我们剩下的儿童节已经不多了。但是我们心中的儿童节,大人们,你们懂吗?我们想要的,是一个没有的分数的儿童节。

考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。考得好,家长的表扬与鼓励接踵而来;考得不好,耳边尽是家长的责骂。家长的心情,好像是因为我们的分数而决定“阴晴”。有时我甚至觉得我只是父母的一颗棋子,一颗用来炫耀的棋子。我们期盼,我们的儿童节没有分数。我们想要的,是一个没有作业的儿童节。

作业,大山般地向我们压来,而且这座山的高度还在不断增高。我们,经常要“挑灯”奋战到十点多,而隔日我们就带着大大的黑眼圈上学。减压,减压,我们的心声,可是有谁来聆听呢?我们期盼,我们的儿童节没有作业。我们想要的,是一个没有书包的儿童节。书包,里面装着许许多多的课本和辅导书,把书包装得“有棱有角”,就像装了一块大石头,沉得背不起来,却没有一本可以拿掉。我们期盼,我们的儿童节没有书包。我们想要的,是一个没有纠纷的儿童节。朋友之间,经常因为误会而吵架,伤了彼此的友谊,伤了彼此的心,有的甚至因为小事而打架,闹得沸沸扬扬,有的还请来的家长,令各自难堪。我们期盼,我们的儿童节没有纠纷。我们想要的,是一个没有烦恼的儿童节。我们有太多太多烦恼:考试考砸了怎么办?作业还做没完怎么办?……一天,我们除了学习,还要想想这些烦恼,想得头都大了。所以,我们期盼,我们的儿童节没有烦恼。

我们想要一个愉快的儿童节!那一天,我们做什么事情都没有了束缚。那一天,就像BOBO那首《世界之大》里唱的一样“看世界之大,太超乎想象;现在我最大,带动狂野的浪……”。那一天,全世界的孩子都是主人!假如,我们的儿童节像我说的一样就好了,那样我们将会很开心很开心了……

儿童节的作文600字 篇6

如今已是六年级的学生了,今年过的也即将是小学最后一次儿童节了,但是这个儿童节我很快乐,知道为什么吗?看下面吧!

今年,我们学校举行文艺晚会,让我们一起看看吧,第一个节目:六一班的四个同学演唱“我的好兄弟”,独特的上台风格,不一般的合唱方式,赞一个,不错的节目。中间的节目貌似不怎么好看,跳过中……第五个节目:走秀。第一首是儿童歌曲,不过好像我听过,摆得还不错啊!到了第二首歌:竟然是“青花瓷”,嗯!还行。第三首歌:“樱桃小丸子主题曲”,吓我一跳,怎么可以这么幼稚,唉!第四首歌:江……南……style,不是吧!这都行,都骑马舞了,好吧,我不说你幼稚,行了吧。我们给予了热烈的掌声,这太厉害了。再次跳过中……终于到我们班了,我们班的竟然是拉丁舞,丢脸死了,才得了91.2分,唉!继续跳过中……又到我们班的了,这个节目就是一个人上去弹钢琴,我们下面还要给他演唱,都不说了,可是,你知道这是什么歌吗?你猜猜,算了,我告诉你,“爸爸去哪儿主题曲”,唉,这下不被二班的给笑死啊!为什么啊!

早上就这么过去了,你开心吗?反正我很开心。下午来到了,让我们看看下午有什么事可以干吧!

今天下午我们是零食会,我们约好一点二十分在某棵大树下集合,然后再去买东西,可是公交不做美,偏偏很久才来到,结果,晚了十五分钟,我们一起去通用超市买东西,没想到我们班很多同学也在那里买东西,我们买了很多零食,因为我们组已经有人把水全包了,差点忘了和你介绍我们组的同学,一共有八位,名字我就不一一介绍了,所以我们就不用买水了。我们买好东西后,赶回了教室,刚回到,我们组的吃货——“殴晓乐”就急着吃东西了,别忘了还有节目看哦!刚开始是两个同学合唱“纯真年代”,后来是一个人独唱“淋雨一直走”,过了许久,终于到我们组了,主持人——“陈艺”:下面由“彭俞霖”和“辛伟兴”演唱“夜空中最亮的星”,在高潮部分我有点上不去,但还是迎来了掌声,唱完了,我们回到了座位,后来,我们全班一起唱歌,唱了一首“我的好兄弟”,这大概就是结局吧!老师布置好作业后,就回家了。

今天是我最快乐的一天!

儿童节的作文600字 篇7

韩国的儿童节开始于1923年,是从“男孩节”演变过来的。这也是韩国的公众假日,定在每年的5月5日。家长们通常会在这一天带孩子去公园、动物园或者其他游乐设施,让孩子开心地度过假日。

印度将独立后的第一任政府总理庄亚鲁的诞辰纪念日11月14日作为儿童节,在这个特别的日子里,印度的儿童会有各种民族气息浓郁的舞蹈、音乐表演,政府也会出面组织一些庆祝活动。

大多数伊斯兰国家都将斋月后第14天定为“糖果节”,对孩子们来说,这也是最快乐的儿童节。“糖果节”一般为期三天,小朋友们三五成群,到附近的各家各户索要糖果。按照当地民俗,大人们不能拒绝儿童的要求,所以孩子们这一天总是能满载而归,欢天喜地。

非洲西部的儿童节是疯狂的,他们的国家大都有专门的“儿童狂欢节”,而且往往持续一个月。非洲人历来能歌善舞,在“儿童狂欢节”里,尽管人们的生活条件各不相同,但所有孩子都会尽情欢乐,热闹非凡。

不过,比起上述国家的儿童,伊拉克的孩子们就可怜多了,当许多国家的小朋友在欢庆儿童节的时候,伊拉克儿童大多根本不知道世界上还有一个属于他们自己的节日。他们仍一如既往,或在学校上课,或在作坊打工,或沿街乞讨。

一些伊拉克人透露,在萨达姆执政的20多年里,6月1日被定为伊拉克的石油国有化日。每到这一天,伊拉克全国要举办各种庆祝活动,但与儿童无关,所以孩子们就没有过过儿童节。

在被忽略的儿童节里,伊拉克幼儿园、小学里没有任何节日气氛,自然也不会有庆祝活动。

日本的儿童节,叫做“儿童日”(日语:こどもの日),是一个传统节日。在每年的5月5日,日本的家庭都会庆祝孩子的长大。二战前,这个节日被称为“端午节”(日语:端午の节句),并且只是男孩的节日。1948年,当这个节日成为公众假日的时候,便成了庆祝所有儿童幸福和福利的节日。在节日当天,日本的家庭都会在屋顶上悬挂鱼状的标志,用来象征儿童消除厄运,克服困难,顺利成长。

不过日本在3月3日还有单独的女孩节,从上巳节发展过来,女儿节以摆放各种玩偶来庆祝。男儿节悬挂鲤鱼旗是源自中国的“望子成龙”和“鲤鱼跳龙门”的传说。

儿童节的作文600字 篇8

带着满心的期待,我踏上了怀柔神堂峪的土地。

其实这里比我想象的要好的多。道路是平坦的水泥地,两边的小说“哗哗”地摇动着碧绿的叶子。仰望天空,湛蓝的没有一丝白云。

“就在这儿了,你们先去搭灶台吧!”我没有想到这么快就到了,顺着导游手指的方向一看,那边有一块乱七八糟的沙地,几块零碎的砖头已及一堆堆黑色的生火的痕迹。难道这就是我们野炊的地方吗?刹那间,美好的幻想已经灰飞烟灭,留给我们的只有现实的残酷。

大家齐心协力的开始搭灶台。当一堆零散的砖头变成结实的灶台时,我才相信了团结的力量。一根绿色的小火柴在火柴盒上蹭了又蹭。当它带着火花被投入到灶台中时却一次又一次的熄灭了。

我们要先用火柴点燃报纸,再用报纸点燃柴火。柴火早已被细心的同学掰成一段一段,即使是平时娇滴滴的女生也硬是掰断了手指粗的树枝。最后还是张老师出马才点燃了那条报纸。火开始烧起来,烧的越来越猛,到最后越出了灶台。同学们都不断的向里面扔一节一节的树枝。

一口锅被架在了火上,锅里注入的油冒着金黄的气泡。就这样,一道又一道美味的菜肴从这对我们平生生的第一堆火上炒熟,被盛到碟子里,散发着诱人的香气。

第一次,亲手搭起了灶台;第一次,用火柴点着了灶台中的报纸和柴火;第一次,没有被滚滚浓烟吓到;第一次,通过自己的努力收获到了幸福的成果。

最后一次儿童节。感谢学校给我们提供了如此宝贵的机会,让我们体验生活,让我们懂得了:在这个世界上不会做的事还有很多。从今以后,我们将不再是儿童,我们要学会更多的东西,肩膀上也会看扛起更重的责任,我们会从此长大。

当我还是同儿童时,儿童节对我来说是理所当然的值得欢庆的日子,而现在,当我想到这一切,想到我再也不能拥有的儿童节,心中某一角落已化作永远的回忆,珍藏在内心的最深处,而另一角落,却已在悄然中崛起。

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