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2022届厦门市高三第二次质量检测作文解读:“折柳寄情”

时间:2022-04-23 17:35:25 热传 我要投稿

【作文题目】

23.阅读下面材料,按要求作文。(60分)

“追思时刻”是奥运会闭幕式的规定环节,以缅怀逝者,追念生命。北京冬奥会采用了“折柳寄情”方式:在《送别》的乐曲声中,演员手拿发光的“柳条”,缓缓走向中间,无数道绿光像纪念碑一样升起,我们把对逝者的深沉怀念变成了一起向未来的希望。

这一环节引发了网友们的讨论。获得众多点赞的评论有以下几条:

“眼泪是对逝者最大的尊重,欢笑也可以是最美的告别。”

“体育竞技是残酷的,但类似这样的细节却让人有温暖感。”

“像'折柳'等传统的文化形式,也可以焕发新的活力。”

以上评论,哪一条最能体现你的心声?请写一篇文章,谈谈你的感悟和思考。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。

【央草解读】

这道题有明确的限制和要求,又给考生留下了一定的选择空间,这挺好。

明确的话题,给定的三种评论,这是限制;

可以任选一种,只要求写一种,这是选择空间。

三种评论,都在回答同一个问题:如何看待用“折柳寄情”的方式来缅怀逝者、追念生命?三种评论,各自的评论角度不同,写作重点也不同。

以下分说。

评论一:“眼泪是对逝者最大的尊重,欢笑也可以是最美的告别。”

——这是从情感表达的角度评论。

我们该如何缅怀逝者、追念生命?结合材料所给语境,这是在全球关注的奥运会上,所以,这个问题不是对具体个体的发问,不是要求我们个人思考如何面对亲人离世;这个问题是对群体的发问,是“人类”该如何缅怀逝者、追念生命?所以,这个问题接近于思考:我们该如何面对过去?我们该怎样表达我们的情感?

评论一,提到两种方式,眼泪的方式,欢笑的方式。

你不妨思考:你如何看待用这两种方式来面对过去?

眼泪的方式,体现的是我们的悲伤,是拒绝接受斯人已逝的事实,是活在过去,恨不能回到从前,无法面对当下。

欢笑的方式,体现的是我们的接受和面对,是面向未来的心态,是带着过去“一起向未来”,用现在告慰逝者,用未来引领现在。

眼泪和欢笑,都是缅怀逝者、追念生命的方式,没有优劣之分。眼泪尊重过去,欢笑尊重未来。过去是我们的来处,未来是我们的去处。过去给予我们生长的力量,未来给予我们生命的希望。

本届冬奥会的主题,是“一起向未来”,欢笑的方式体现了主题。

“折柳寄情”的方式,并不意味着对眼泪的否定,而是对眼泪的补充和升华,是带着眼泪一起向未来出发。

评论二:“体育竞技是残酷的,但类似这样的细节却让人有温暖感。”

——这是从人文关怀的角度评论。

体育竞技是残酷的,是赤裸裸的争抢,是一定要分出输赢的竞赛,是崇拜强者的竞赛,是聚焦于“看见”的竞赛——那些不在聚光灯下的存在,那些“不被看见”的存在,曾经,被忽略了。

但“折柳寄情”这样的细节,让我们看见那些曾被忽略的存在,那些不在聚光灯下的存在。

为什么在一个竞争性的体育赛事上,要缅怀逝者、追念生命?竞技的舞台为什么要给那些已经“谢幕”的人留一席空间?因为,我们要“一起向未来”,这里的“一起”不仅仅是“主演”的“一起”,更是台前幕后的“一起”。

“折柳寄情”的细节,体现了“一起向未来”的人文关怀。它提醒我们,每一个人都应得到尊重,主角,配角,台前,幕后,生前,死后,都应得到尊重。

这种尊重,

是对个体生命的尊重,

是对历史的尊重,

是对人类高贵精神的尊重。

温暖,就来自这种尊重。

评论三:“像'折柳'等传统的文化形式,也可以焕发新的活力。”

——这是从文化传承的角度评论。

缅怀逝者、追念生命,原来可以用“折柳寄情”的文化形式,这是一种创造性的传承和发扬。

我们中的有些人,以为传统文化的继承要原汁原味,要保持不变。假如变了,怎么能叫传统呢?——这是对继承传统文化的误解。

真正的继承,是让传统“活起来”。

什么叫让传统活起来?让传统为我所用,就是让传统活起来。

折柳寄情,在古人的生活场景里,是驿站,是渡口,是执手相看泪眼,是烟波江上使人愁。这些生活场景,在我们的生活里消失了。我们不能为了折柳回到过去车马慢的时代,也不能在车站、在机场里到处找柳树求折柳枝来寄情。怎么办?北京冬奥会闭幕式上的这种方式,无疑给我们提供了新思路。传统文化,以这种方式复活了——让传统“活起来”,才是真正的继承。这就是“”(2022届南京盐城一模作文,点击可参看题目和解读,相关例子可作为论据使用)。

让“折柳寄情”这样的传统文化,焕发新的活力,这是“一起向未来”的体现。一起向未来,不是抛弃传统,而是带着传统一起走!

怎样继承传统文化?

——让传统文化复“活”,带着它们“一起向未来”!

(以上解读不是答案,仅供参考。)