在困难的60年代，我听到一个这样的对话，是一个母亲对孩子的要求给予的回答。很感人也很受教育。
在我就要上学的时候，那时候时间还早，我就在我家一楼的外面拿出小人书在看，是一本《关羽走麦城》我兴致勃勃的看着..
这时候，在一户的门口走出来即将上幼儿园的母子，我看到孩子的母亲在整理孩子的衣裳和帽子，我听到孩子在说：“妈妈我想要吃一只大虾，一只，就一只还不行吗？”妈妈说：“就一只啊，妈妈先问你，妈妈想不想吃啊，爸爸和姐姐们想不想吃啊？”小男孩子说道“那是肯定想啦，我不是还小吗。”妈妈又说道：“孩子你已经在长大，你看你都上幼儿园了，已经是大孩子了。”小男孩子继续央求着“妈妈，我就吃一只，不让别人知道还不行吗。”妈妈又说道：“那怎么行呢，你就因为小就要比别人搞特殊，而且还让我背着他们，他们要知道会怎么想呢？肯定很难过很失望。”这时候小男孩子终于不要求了，但是一脸的不高兴还是在脸上挂着呢。妈妈这个时候说了：“孩子，今天下了幼儿园，妈妈给你买大虾去，但是不会是一只啊。”
小男孩子问着：“妈妈，为什么啊？那不是要很多钱吗？”妈妈回答了孩子：“我不会花很多钱的，但是一定让你吃到大一点的虾的，而且呢全家都会吃到虾，这样好不好啊？”孩子高兴地蹦了起来，“我可以吃大虾了！谢谢妈妈！”
这个小男孩子大了以后，给我讲了后来的经过：
妈妈接到了孩子，领着孩子去了水产商店，转了两三圈，尽管孩子指着那大个的冻虾，但是妈妈还是走开了，因为妈妈兜里的钱啊不够。突然妈妈眼前一亮，在一个快要收摊的水产床子上有一份降价的冻虾，还很新鲜。于是妈妈就买了一斤半。这时候孩子对妈妈说：“妈妈骗人，没有买大虾。”孩子的妈妈说道：“大虾这里有，咱的这虾里面也有。”就领着孩子回家了。
冻虾缓了过来，果然在冻虾里面有一只大点的虾，有小手指那么大。孩子还是很高兴，拿着虾在屋子里转了好几圈，这时候妈妈走了过来，告诉孩子把虾放到盆子里头。
虾做好了，香喷喷的虾，味道好极了！可是当这盘虾端上来的时候，那个大一点的虾却不见了，小男孩子想，该不会在底下呢？于是就拿筷子去翻找。这个时候妈妈拿着筷子抽打了孩子的小手，“没规矩！这怎么行！要懂得礼貌。”孩子很委屈的就哭了起来，因为妈妈曾经是答应孩子吃大一点的虾的。为什么她还不给我呢？
全家这顿饭尽管吃的不算愉快，但是虾的味道他们是品尝到了。这时候妈妈叫着最小的孩子，“今天你帮着妈妈洗碗好不好啊？”孩子尽管不高兴，但是他还是想借着洗碗的时候问问妈妈，那个大一点的大虾到底去了哪里。孩子就是孩子，他想得到的，就算得不到，也要知道这个东西去哪里了。
刷完了碗，妈妈在碗架柜里拿出孩子最想知道和得到的大虾，“这是奖励你的！”这个时候孩子又哭了，这完全是一种感动的眼泪！孩子的心中：妈妈兑现了她的承诺！
孩子仿佛明白了一切，是啊，妈妈说得对，我已经在长大了！于是孩子并没有吃这个大虾，而是闻了闻，说道“好了妈妈，我已经吃过了。”妈妈看到孩子的举动和他的话语，再一次为自己和孩子成功的对话和行为表现出了满意的微笑....