11月23日，“非遗进校园”成果云直播活动第二期走进海口市第二十五小学，通过直播的方式直观地展示该校师生对非遗的认识。本次活动展现该校学生对黎族船型屋营造技艺认识和了解，该技艺于2008年入选第二批国家级非物质文化遗产名录。
为了普及非遗知识，弘扬中国传统文化，增强文化自信，让更多的人认识海南省非物质文化遗产代表性项目，自觉传承和保护海南非遗，海南各市县持续开展“非遗进校园”项目。项目开展至今取得了明显成效，11月23日，“非遗进校园”成果云直播活动第二期来到海口市第二十五小学。
“船型屋用藤条、树枝、木棍扎制屋架，用草泥糊墙，茅草覆顶。”黎族船型屋营造技艺传承人符打因介绍，船型屋是黎族最古老的民居，有高架船型屋与低架（落地式）船型屋之分。他从小就跟长辈学习船型屋建造技艺，他希望将这门手艺传承下去。
符打因认为，要传承“非遗”技艺，首先要加强技艺的培训，培养年轻一代优秀的传承人。同时要组织举办船型屋营造技艺传承活动，加大宣传展示力度，提高船型屋知名度。“我希望相关部门在资金方面给予支持，这样可以更好地引导当地百姓加入保护工作，成为非物质文化遗产的守护者。”
“学生在本土‘非遗’课程船型屋的学习中，走近黎族，了解过去的生活，理解生活的历史，讲好海南故事。”海口市第二十五小学美术教师薛玉雪说，该校通过美育课堂开展非遗项目，开发船型屋小学美术校本课程，面向二三年级全体学生，设计《船型屋昨天•今天•明天》系列内容，将传承与创新贯穿具体的学习内容中，使文化感染、艺术熏陶逐步渗透、具有鲜明的“海南印记”。
据了解，海口市第二十五小学通过课后服务开展，对船型屋有浓厚兴趣的同学组建船型屋学生艺术实践工作坊，深入学习，在2022年海口市中小学艺术展演活动中荣获“最佳创意奖”。该校主持课题《船型屋融入小学美术课堂教学实践研究》荣获海南省优秀（一等奖）课题，将科研成果应用于课堂教学，促进教学的发展。
该校教导处副主任李玖阁介绍，目前该校开展的“非遗进校园”项目有：船型屋、剪纸、琼剧等。该校开设船型屋课程已有3年了，主要面向二、三年级全体学生开设，已覆盖超过1000多人。快乐剪纸课程覆盖四年级350多名学生。2018年，该校组建了琼剧社团，主要招收2-5年级对琼剧感兴趣的学生，大概有500多人参与进来。同时，他们还把琼剧带进了音乐课堂。
“今后我们将开展学科融合下非遗课程学习，多学科、多角度感受非遗的魅力。”李玖阁称，非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，非遗进校园，传承弘扬优秀的中华优秀传统文化，厚重校园文化，有助于提升学校的综合实力。下一步学校将开展丰富多彩的研学活动，通过邀请非遗传承人进课堂，举办非遗文化节、创意市集等方式，激发学生学习的动力和创新的活力。
