当你还是个孩子的时候，当你要求某事时，你的父母说了多少次“绝对没有”？你有多少次说服你的父母最终答应了？有时，你永远无法说服你的父母。几乎不可能让他们相信任何相当昂贵的努力，比如建造一个室内游泳池。但是，您可能足以说服他们您的生日需要一本复古的超级英雄漫画书集。我的观点是，无论你用惊人的说服力说服你的父母（或其他人）多少次，你已经知道很多说服技巧。为了有说服力地写作，你只需要将你的说服力转移到书面文字中。所以穿上你的超级英雄装，让我们更多地了解有说服力的写作技巧。
认为有说服力的技巧只用在有说服力的文章中吗？再想一想。当你写一篇有说服力的文章时，重点是说服你的听众。但有说服力的技巧出现在所有类型的写作中，包括求职信、商业提案、广告、专栏和其他类型的论文（想想议论文、意见论文，通常还有文学分析论文）。当您需要获得一些额外学分以提高成绩时，说服性写作技巧甚至会出现在您发送给教授的电子邮件中。
看？有说服力的写作无处不在。说服技巧是重要的工具，无论您是想说服雇主雇用您还是说服您的教授给您一个提高成绩的机会。既然您（希望）确信说服是许多写作形式中的一项重要技巧，那么让我们磨练您的说服超能力，看看一些具体的技巧，以帮助您的写作更有说服力。
即使您随时拥有触手可及的说服力，但在您的武器库中拥有更多技巧总是好的。你知道，以防万一你不得不用一些聪明和有说服力的话来击退一个邪恶的反派（或者你需要说服一个特别难以打动的教授。）
1、诉求
超人总是寻求诉诸真理和正义，你也可以。但你也可以选择诉诸情感或逻辑来帮助你证明自己的观点。不过要小心，因为并非所有诉求都适用于所有类型的写作。例如，如果你正在写一篇关于农药危害环境的议论文，你的目标是提出合理的、合乎逻辑的论据来支持你的立场。换句话说，不要描绘死亡的树木，没有蝴蝶的土地，没有蜜蜂的世界，以及无法再享受大自然的哭泣的孩子。这种类型的情感诉求在上下文中是最重要的。
相反，写一个关于蝴蝶和蜜蜂数量减少的影响的事实，合乎逻辑的论据。使用来自来源的证据来解释其数量下降的原因（甚至可能是解决方案）。为叙事文章、观点文章或汤的广告活动保留情感诉求。
2、内涵
当你定义一个词时，你可以通过它的字面或字典定义来定义它（称为denotation），或者你可以通过它的隐含或文化定义来定义一个词（称为connotation）。释义： “房子”一词可以定义为“供人类居住的建筑物”。
内涵：想想其他表示人们居住的地方的词：棚屋、家、豪宅、婴儿床或住所。虽然所有这些都符合字典对“房子”的定义，但它们意味着不同的含义。
例如，您不会发现使用“婴儿床”一词来描述某人的住所的法律文件非常有说服力。而且你不会用“小屋”这个词来形容朋友的房子（当然，除非你想冒犯你的朋友）。言语是强大的。为正确的情况选择正确的词可以在建立您的信誉和说服您的读者方面发挥重要作用。
3、相反的论点
反驳加强你自己的论点。通过承认另一种观点，你给自己一个机会来反驳反对的主张，从而更有可能说服你的听众。通过阅读什么是议论文中的反论点来了解更多关于反论点的信息？您还可以通过阅读什么是反驳以及如何写出有效的反驳来学习如何反驳论点？
4、隐喻和明喻
隐喻和明喻：它们不仅适用于文学分析文章。绘图比较可以创建强大的图像，以帮助您的观众以不同的眼光看待事物。考虑这个例子：假设你写了一篇描述性文章，你只是写了你妈妈白天做了很多事情。您可以列出任意数量的不同任务来说明她的工作。但如果你使用隐喻或明喻，你可以创造出更生动的画面。不要只列出你妈妈的工作，而是将她比作一个能够解决一切问题的超级英雄，从照顾孩子到管理她的空手道工作室。超级英雄的比较让人想起一个强大、强大、无敌的人，对吧？因此，通过使用隐喻或明喻，您可以让听众更容易了解妈妈 为何如此了不起。
5、反问
如果你问一个反问，你实际上并不希望得到答案。你问的问题有一个相当明显的答案。因此，您可以使用这种有说服力的技巧来引导听众得出特定的结论。例如，如果您主张提高校园安全性，您可能会这样写：“提高安全性将创造一个更安全的校园。这不是每个学生都想要的吗？”通过问这个反问，你假设每个人都想要一个安全的环境，但你正在引导读者进一步考虑这个话题并在个人层面上与之相关。
6、评书
当您想到讲故事时，您可能会想到叙事文章。如果你不是在写一篇叙事文章，很难想象在一篇辩论文章的中间讲一个故事，但它实际上是讲故事的完美场所。在大多数情况下，如果您正在撰写研究论文，您不会包含您自己的个人故事。但这并不意味着你不能讲述别人的故事。这就是我的意思。想象一下，写一篇关于儿童需要艺术和其他创意项目的研究论文。如果你写一个关于艺术课如何激发幼儿创造力和增强信心的基本描述，它就会明白这一点，但现在想象一下在这个描述中讲述一个故事。
想象一下，在当地一所学校写一个项目，并讲述一个害羞的小男孩的故事，他不愿与任何人交谈，也很难交到朋友。当他被介绍到艺术和戏剧课时，他的整个举止都发生了变化。突然间，他可以通过绘画来表达自己，更愿意在课堂剧中扮演超人。他甚至和一个和他一样爱超人的男孩成为了朋友。
这个讲故事的例子很有说服力，因为它使用了一种情感诉求，并帮助读者与另一个人的故事建立联系。这进一步帮助读者了解艺术和其他创意课程在学校的重要性的目标。当然，仔细选择故事很重要。不要只是编造假设的故事，因为它们听起来很有说服力。使用来自个人采访或可靠研究来源的真实故事来帮助说服你的听众。
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