问
女儿16岁，高一，月考成绩退步了，她压力很大，心情不好，脾气很暴躁。谁让她不舒服，她就会用极端的方式报复对方。最近做出想要跳楼自杀的举动。
作为父母，在这个阶段，怎么更好的协助孩子呢？
导师答疑
首先，先协助自己，不要让自己先掉进去。
很多时候，父母给孩子的协助，是孩子出问题的主要原因。
一条毒蛇，它亲吻了谁，就毒害了谁。
父母在协助孩子之前，先协助好自己。如果你带着一份焦虑、一份紧张，你认为这是一个问题，你的出现只能加剧这个问题。
孩子月考成绩下降了，心情不好，脾气暴躁，这很正常。如果一个孩子，成绩退步了，没有压力，心情还很好，这不是不正常吗？
你觉得她不正常，需要去解决这个问题，这才是造成孩子痛苦的唯一原因。
所以，接纳这个事情，看清事实的真相。
问
面对作业，孩子每天都很愁，一提到作业就情绪不好，控诉老师布置作业越来越多。
我也是这种状态，一看见作业多就上火，还会表露出来。我明白我焦虑的原因是，我总把孩子的作业当成自己的任务，但是又放不下。
我要如何调整，才能协助到孩子呢？
导师答疑
教育是为了让孩子更好地掌控自己的生命，并且为自己的生命负责任。 所以我们需要做的是，协助孩子更好的自我负责。 当孩子不愿意写作业，是因为写作业遇到了困难，我们需要做的不是要求他，而是协助他解决困难。 不写作业有两类情况： 第一类情况，孩子只是想吐吐槽，吐完舒服了，就可以了。 第二类情况，孩子遇到了困难，有些能自己解决，有些不能。 其实，大多数父母解决不了孩子的作业问题，是因为没有和孩子建立谈事的关系。 和孩子建立了谈事的关系，了解孩子的困难是什么，搞清楚孩子的困难是什么，才能帮到孩子。
完形教育创办人陈焰老师
教育，最重要的是培养孩子成人，而不是完成作业，完成作业是为了培养孩子服务的。否则，教育是失败的。 培养孩子成为一个人格健全的人，孩子就一定是个人才。 衡量是否人格健全的标准： 一、孩子有没有志向，为自己的理想而活。 二、孩子有没有两心，关爱包容之心和道德责任之心。 有关爱包容之心，就可以处理好人和人之间的关系。有道德责任之心，就可以处理好人和集体之间的关系。 三、孩子有没有三智：综合统筹之智、专业思考之智、开拓创新之智。 父母要带给孩子“持续超越自我的能力”。
我们来到了一个人类从未遇到过的，剧烈变化的时代，你不改变，就无法跟上时代的变化，只有父母学会超越自我，才能协助孩子超越自我。