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快乐传递作文

快乐传递作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的快乐传递作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐传递作文1

今天,我们班玩了一个非常有趣的游戏,名叫“快递传递”。

游戏开始了,我们被分成了两个小组。

首先是我们的女生组,我们三人自信满满地走到了中间的空地上。

第一个同学看完了白色纸条上的成语之后,便向我做出一些动作。

首先,她先指了自己的手,又指了自己的两只脚,再指了指自己的手掌,最后做了一个五的手势。

我被她弄地团团转,怎么想也想不出来。我只好万般无奈地转向了李波。

此时此刻,我心中暗念道:你千万要猜出来啊,否则我们就要一败涂地了。可是事与愿违,她最终还是没有猜出来。

虽然没有猜出来,但是这不重要。比赛后,我问了第一个同学:“这个成语到底是什么呀?”“手舞足蹈。”我惊呆了,没想到答案是这个。

“可是你好像没有表现出来啊!”我问道。她点点头,吞吞吐吐地说:“我不会跳舞。”我心想:不会跳舞就算了,反正也没有办法的事情,游戏不重要……

后来,老师又安排了团体赛,全班同学都参加了这场游戏。

有一个同学走了出去一会儿,又马上进来了。他做了一个飞的样子,便开始学公鸡打鸣,过了一会儿又做起了跳的动作。这时他又开始学起狗叫。这时我心中一乐:哈哈,是鸡飞狗跳……

虽然我们败了,可是输赢不重要,重要的是快乐。

快乐传递作文2

俗话说“生命在于运动”,运动不仅可以强身健体,还给我们带来了无比的快乐。运动项目有很多,如:足球、羽毛球、篮球、游泳……而我对篮球情有独钟。

每周我都会到篮球班学习,上周我们到篮球班训练,前一个小时做一些热身运动,这使我疲惫不堪。当教练说打比赛的时间到了,我立刻精神抖擞,因为我最喜欢打比赛。我们六个人分成两队,教练当裁判,三局两胜。比赛开始,先由对方“兄弟队”发球,我连忙上前防守,两脚分开,举高双手,让他既不能传球又不能投篮。这使他措手不及,在他传球的一瞬间,我上前用手往外一打,抓住了球,立刻向前推进,“兄弟队”一起来守我,这时,我站在三分线外,尝试地把球投了出去,球像一只大鸟飞向了篮筐,在筐的边缘转了几圈,球进了,教练吹了哨子,队友们开心极了。休息三分钟后,激烈的比赛继续,这次由我队发球,我快速地跑到发球点,队员站在离我不远处接球,我果断地投给他,他接住球后又迅速地传给另一个队员,投篮,球进了,哨声再次响起,我们队赢得了比赛。

篮球运动给我带来了很多快乐,也让我变得更加强壮。不管是现在的学习还是今后的工作,都需要一个健康的身体,所以大家都跟我来一起打篮球吧!让我们感受运动的快乐!

快乐传递作文3

公交车在夜里疾驶,乘客一站站下车离去。我忽然发信身上居然没有15元零钱。情急之下,我赶忙询问身旁的女乘客:“对不起,请问您有100元零钱帮我换开吗?”不幸,大家对我的困境爱莫能助。

当我长叹一口气。正要在投币口投入100元大钞,身后忽然响起一个声音:“这15元钱给你。”一位年轻的小姐拿着15元零钱递给我。

“不行,不行,我不能平白无故接受您的钱。”

“可我没有那么多零钱和你交换,而你又急须这15元零钱,不是吗?”

“您说的没错,不过我还是不能拿您的钱。”我想了一下,只好又说:“如果您和我在同一站下车,我就到便利商店换零钱还你;或者我下次在车上遇见您在还给您;再不然您留下地址给我,我……"能帮上你的忙我很高兴。我想,你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧!”

虽然我同意她的说法,但我还是摇了摇头,仍表示不能接受她的钱。于是,她提出了一个建议:“那么请您帮我做一件事来交换这15块钱总可以吧。下次你在车上碰到和你相同遭遇的人,也送给他15元钱,让这份‘快乐’能继续传递下去。”

我上车时拖着疲惫的步子,下车时心里却暖融融的。后来,我在口袋里多放了15元零钱,以便继续传递“快乐”。

快乐传递作文4

今天早上,我们乘着车前往马岙。我们先参观了马岙博物馆,在门口我看见五个刚劲有力的大字“马岙博物馆”。导游阿姨带我们参观了古代的钱币、陶器、陨石等……“快看呢!古代的钱币原来是圆形和正方形的。”“瞧,这儿的陶器怎么做的这么光滑呀?”同学们问。导游阿姨亲切地说:“因为这里的泥土非常光滑,所以做出来的陶器也非常光滑。”这下我们终于明白了。最吸引我们的是旁边的一块大石头,围在它旁边的人可多了。有的在拍照,有的在仔细观察,这块石头是怎么弄来的呢?我们可好奇了。不过你们可别小瞧它哦,它的重量有125千克呢!没想到一块小小的石头也有那么重。这就是罕见的天落奇石——陨石。

不一会儿,我们参观完了马岙博物馆,徒步来到了青青世界。那里青山环抱,好美啊!长长的走廊由竹子搭建,两旁栽满了竹子,竹子遮天蔽日,两边的竹板上还贴着关于青青世界的图画和资料。那里的游乐场里有秋千、滑滑梯,同学们玩得可高兴了。还有一个动物园,有鸵鸟、孔雀、猴子、还有兵马俑呢。最后大草坪上才是我们真正的快活林,大家分组野餐,铺上桌布,从书包里拿出零食吃了起来。

时间过得真快啊,一天的游玩结束了。有时间我还要和爸爸妈妈再一起来,我要做他们的小导游,为他们介绍。

快乐传递作文5

阳春三月,阳光融融,我们学校里开展了欢乐游园活动,小朋友、家长、辅导员、前来参观的人们汇聚成一首欢乐的歌响彻校园……

操场上、教室里、长廊下、树林旁……校园的角角落落都成了游乐活动的场所。中华美食街锻炼了我们的动手能力又享受了美味;自然笔记展让我们大长见识开阔视野;灯谜廊让我们绞尽脑汁地猜猜猜;丢筷子、幸福环等游戏让我们兴致盎然,然而给我印象最深的是搭乐高模具比赛了。我们小队在小辅导员的带领下来到比赛教室,和另一队同学展开比赛。比赛的项目是:在相同的时间内看哪一队同学搭得高、立得稳。比赛开始了,一开始我们队的队员只图高没考虑稳,而且大家七嘴八舌、七手八脚,搭出乐高重心不稳,一放就倒,里比赛结束时间越来越近了,最后我们在组长的指挥下,由两位学过乐高的同学操作,其他同学分头递积木给他俩,随着裁判的一声“时间到!”我们的作品稳稳地立在桌面上,而另一组的乐高却倒了下来。“啊!我们赢啦!”我们小队的同学们欢呼起来,而另一队的同学却垂头丧气,那一队的一位队员伤心地哭了起来。见到这个情景,双方队员纷纷上前安慰她,大家都说输了不怪她,是整体没有配合好,下面的游戏中,只要小队成员团结一心,准能赢。听了大家的劝慰,那位一年级的女同学终于破涕为笑,又高高兴兴地参加下一组游戏去了。

快乐的游园活动,既锻炼了我们的能力,又让我们在活动中懂得团结协作的重要,我爱这个快乐半日活动!

快乐传递作文6

随着跨年的钟声敲响,二月的春风即将来到。20xx年1月25日,在东港海天国际大酒店优宝少儿艺术中心,举行了优宝20xx年秋季班汇报演出。

我也参加了这次活动,心情无比激动。晚上到了演出地点,只看见汇演现场人山人海,好不热闹。表演开始了,小朋友们兴高采烈地把自己的才艺展现在观众面前,节目很丰富,有唱歌·跳舞·相声,还有诗朗诵。我表演的节目是双簧与合唱,演出后妈妈非常高兴地我说:“你和小搭档的双簧表演合作得很默契,不但声音洪亮,而且语言通畅,表情丰富。唱歌也很自然·欢乐,赢得了全场观众的掌声。妈妈真的为你们骄傲。”

我说:“谢谢妈妈的鼓励,我今后一定会继续努力,好好学习更多的知识,做个有出息的人。”在汇演现场,我还看见阿宝叔叔在给小朋友们拍照,拍下了一幅幅精彩的画面,见证了小朋友童年的快乐和梦想。

表演结束后,老师们给小朋友颁发奖状和奖品。第四个叫到我名字的时候,我激动得满脸通红+——,心里像有只小鹿在欢乐地蹦跳。我一个箭步跨上台去,兴高采烈地领取了最有活力的小主持人奖。

取得这样的成绩,我要感谢老师辛苦的"教导,还有爸爸·妈妈在背后的支持。我相信 :一分耕耘,一分收获。只要不断努力,就会每天有收获。今天我很快乐!

快乐传递作文7

今天我们学了一篇课文给予是快乐的,小男孩对他的弟弟许下了承诺,要送弟弟一辆新车。

有一次,我看见有人玩一架玩具飞机,我很羡慕他那辆飞机,他是我的朋友,我的没有看到了我在看他,就说:“想玩我的飞机呢?”我说:“当然我非常愿意。”我们玩完了,我回了家,我把我玩飞机的时候,有多么的喜欢玩飞机,玩飞机是非常高兴的,我知道笔笔的心里有多么的羡慕飞机,我给弟弟说:“今年过年,我要买两辆飞机,我给你玩玩一辆,我们去空地里面玩我们的飞机,我们不再羡慕他们玩。”我和比比许下了承诺,可是还没有到过年,家人知道了我们两人的秘密,到我们过生日了,我的弟弟是一天生日,到了那天,我出去玩回来了,妈妈说:“我们过生日去吧。”爸爸和舅舅早已在饭店等着我们,他们把飞机餐到了桌子底下,我们吃完的时候,我和弟弟许完了愿,他们在我的弟弟闭上眼急的时候,他们吧飞机放到了桌子上,我们展开眼睛的时候,我就大吃一惊,之后我猜到了,爸爸和舅舅为了要送我生日礼物,在我的弟说的时候,他们听见了。

我的弟弟的承若我们还是没有听见,可是爸爸送给我的生日礼物我到今天还没有打开,我要在过年的时候还没有打开。

快乐传递作文8

我和你的初次见面是在一个星期四的傍晚,当我看到你在外婆脚下窜来窜去,一眼便喜欢上了你,这就是缘分吧!我知道妈妈是不会同意我养你的,只能一个劲的说:“哇,这只小狗好可爱啊!”

没有想到的是,奇迹最终还是发生了,妈妈对你也颇有好感,说:“这只小狗挺可爱的,要不我们把它带回家吧!”于是,经过了你原先的主人――我的舅妈同意后,我便顺理成章的把你带回了家。

经过了一段时间的相处后,我发现原来你和我一样也是一个吃货啊!看着你津津有味的啃着肉骨头,我发自内心得觉得你实在是太可爱了!

有你陪伴的每一天都是快乐的,每天还未进家门,你便把头钻出来迎接我回家,没过多少时间我们便成了形影不离的好伙伴!我们一起散步玩耍,给你洗澡时,你总是将沾满肥皂泡沫的两只小狗爪不停挥舞,甩了我一身的肥皂泡沫。

快乐的时光总是短暂的,妈妈要将你送人了,纵使我万般不舍,但却什么也改变不了了。既然你能给我带来快乐,一定也能给别人带去快乐,我要把这份快乐传递,让更多的人快乐!

快乐传递作文9

看到怡人的风景,我们会感到快乐;嗅到迷人的芬芳,我们会感到快乐;听到动听的乐曲,我们会感到快乐;尝到美味的食物,我们也会感到快乐。哪怕只是做对了一道题,办好了一件事,特别是经过长期努力,取得自己想要的结果,得到自己梦寐以求的东西,就更是高兴了。生活中,有许许多多微不足道的小事其实也包含着无穷的快乐,我们不仅要善于留心观察这些事物,还要将已得的快乐与他人分享,学会传递快乐!

其中最简单的一点,我想便是,任何时候都不要吝啬你的微笑,当然这应是发自内心的。也许你觉得这好像无关紧要,其实并非这样,看似平常,微小的举动,却能给接受微笑的人带来无限的温暖和快乐。微笑是人类最美好的表情,即使再厚的冰层也能被微笑融化,看到他人的微笑,你也会情不自禁,被他带动,这便是微笑的魔力。也许微笑本身就包含着太多太多的含义,尊重,礼貌,典雅,纯真……当你能不经意,已成习惯的做这个动作,你就已经时时刻刻在传递着快乐,感染着你周围的人和你一起微笑,积极乐观的面对生活,享受着彼此唇角传来的快乐。

当然,传递快乐,方式有多种,只要你是发自内心的,真诚地去做一个快乐的传递者,你就一定能给他人带去快乐。

快乐传递作文10

日本有一个奖项叫“终身成就奖”,以前得这个奖的都是些社会精英,而这一年政府却将其颁给了清水龟之助,因为他已经干了25年的邮差。电视台采访他时,问他为什么会这样快乐地干这份枯燥的工作,他讲了这样一个故事:“一个孩子随母亲拜佛,见老和尚在洗仙桃,孩子见了,便不想回去了。老和尚便把一个桃子递给那个孩子,他的母亲说:‘别给他,给了他,你就少吃了一个。’老和尚和蔼地笑笑:‘我是少吃了一个,却多了一个吃桃人的快乐’”而那孩子就是清水龟之助。

快乐,每个人都可以拥有,都有权拥有,但我们却不愿意主动向别人传递快乐,因此,快乐就会越来越少。如果我们每个人都能像清水龟之助那样,主动去向别人传递快乐、制造快乐,那么这个世界必将充满欢声笑语,灰心丧气的想法必将永不存在。

“终身成就奖”的桂冠之所以能够被清水龟之助摘取,是因为他安于现状,觉得工作十分适合自己,可以为大家传递快乐,这样能快乐地干25年的邮差在日本,哦,不只是日本,而是在世界,已是屈指可数。其他邮差以为这是一份苦差事,十分苦恼,而他就无法向清水龟之助那样为客户传递快乐,也无法把它作为终身职业,更无法成为“终身成就奖”的获得者。

最后,我想提醒大家,都去做快乐的传递者吧!这样,你一定也会成为快乐的接受者。

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