作业是谁发明的(作业到底是谁发明的?)

辅导作业,这四个字对家长来说就像是一个天大的难题,而写作业,这三个字的孩子来说可能也是一种极大的束缚,作为孩子和家长可能从心底里都不想有作业这个东西的存在,还有很多孩子便是疑问这个作业到底是谁发明的啊不禁感叹,难以接受啊,但是谁都有明白没有作业是不可能的事情,课后作业是一种知识的巩固能力的提升,就像是我们学习了理论知识必须要实操联系一样,需要这样一个过程

辅导作业之所以头疼不是家长对于作业不会,而是方式和方法不对,面对家长辅导孩子写作业孩子有几个心理我们一定要清楚,家长在旁边孩子有时候会停止思考、他会紧张、会依靠因为他知道你会急,重而告诉他答案,所以在孩子写作业的时候我们一定要注意的四大窍门,一定要学会

一装弱,孩子在写作业的时候我们不要再过于苛刻孩子做作业的速度,给他足够的思考时间,不要凶孩子,你一凶孩子就会紧张,你一旦示弱,他就特有主见,特会安排

二装傻,千万不要说自己什么都懂,你一懂,孩子就不需要懂了,所以装作什么都不懂,让孩子来解答,调动孩子的学习积极性

三装楞,孩子做作业一定不要着急就,你一急孩子更急,要告诉孩子不就是作业嘛,咱们慢慢写,妈妈在旁边陪着你,孩子一听好像也靠不了妈妈了就只能自己赶紧写了

四装憨,你慌孩子比你还慌,看淡了对孩子说,有错误很正常,说都会出错,孩子一放松没准就把错题一下子又做对了

其实辅导孩子写作业我们只需要在旁边陪伴就可以了,不要一味的指责和打骂,用刺激性的言语只会让孩子觉得自己毫无用处,所以我们要用对好的方式和方法,这样孩子才能进步;家长才不会头疼。

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