聚热点 juredian

农耕、民俗、摸鱼、露营,真实的自然趣味课堂

插秧正当时

青秧插满田,金秋粮满仓,正值耕田插秧好时节。田间地头,一派插秧播种的繁忙景象,纵横交错的稻田蓄满河水后,水光粼粼、生机勃勃,农民劳作的身影与线条优美的稻田相互映衬,构成了一幅美丽的乡村田园画卷。

一方水田明,一把青秧绿,弯腰种希望,静候秋丰收。

这里有绿色的田野、宁静的村落、自在的昆虫和夏天的味道……这里有乡村里美好的一切!

喂牛插秧,共同成长

沉浸在城市喧嚣中的孩子们,恐怕早就难以感受到溪旁篱下、鸟语蛙鸣的田园之美,而每当父母餐桌前对孩子教导“粒粒皆辛苦”之时,孩子们也难以感同身受。

最好的教育方式,莫过于身体力行。喂过我们的小黄牛,进入我们的田野课堂:听老师讲绿树成荫的村路上大树的故事,抚摸那些曾经被我们祖辈使用过的农具,娓娓道来这片土地上的历史。从课堂再走进田里去插秧,身体力行去感知土地的力量。

田野里,孩子们用指尖碰触那些散发着芳香的泥土,将嫩绿的秧苗播种于土地中,感受田间劳作的辛苦。卷着裤腿站在水田里,左手拿秧苗,右手从左手秧苗中分出一小份,大概3、4根足够;食指和中指钳住秧苗根部,掌心朝向秧苗,食指和中指顺着秧苗的根朝下将1/3插入泥土中,保持秧苗的竖立。

插秧的脚步必须是往后走,避免踩到秧苗

在这里,感受大自然的气息,劳作在田园,珍惜好每一株秧苗,让大自然给孩子们上一堂历史课,一堂农学课,一堂包含“粒粒皆辛苦”深意的研学课。

笑声起,田间撒欢

田野里满满都是有益的微生物,这里充满了泥土的味道,初夏的芬芳。在这里,孩子们感受田野的快乐,撒丫子追着鸭子跑,再转个身把微风环绕,一身泥土,以此为证,以前一直嫌弃害怕的泥水,却是今天我们撒野玩耍的快乐源泉!在最原生态的泥潭中,孩子们放肆追逐“浑水摸鱼”,似乎找到了我们童年最纯真的模样。

对于许多城市长大的小朋友来讲,能跳到稻田里捉泥鳅,是件非常开心又有趣的事,这一次还不用担心玩脏了衣服会被家长“教育”。

话音起,土地教会我们故事

插秧、摸鱼在肆意撒欢中结束,田边的户外厨房又将大家汇聚在一起,

60多名小小农夫及土地相关的大朋友们来到田野,带来鲜花、蔬菜、水果、

竹篮等来自于不同区域的产物,和大家一起分享交流。除此之外,我们还邀

请了来自海口的专业拓展教练们、陵水青平学堂的老师们、陵水本土手工艺

人们,以语言为支点,拓展成长的边界,共同交流来自土地给我们带来的生

活灵感。

在语言过程中建成某件事情,会让孩子有更多的参与感。例如这次在田

边的共建活动中,孩子们在户外大自然环境中搭建帐篷、建造土窑,大人们

从田里挖来新鲜地瓜,大家一起回到田边户外厨房和孩子们一起烤土窑鸡、

土窑地瓜。在这些互动过程中孩子们与大朋友们会成为好朋友,在沟通交互

之后有了连结,欢声笑语间有三个关键词:教育、语言、劳作,升腾在这片

田野上。

在希望的田野上,有雨

土地,万物生于此,归于此。它让我们了解了生命全过程,从一颗种子、发芽、开花、结果。这是一个由时间、空间交互组成的田野,让孩子们体验原味海南乡村的风土人情,增强对海南乡村的了解与热爱,体悟近年来海南乡村在时代背景下的巨大变迁,从而让孩子们回归自然,培养人文素养,深刻体味土地教会我们生命的奥义,分享与尊重每个人选择的生活方式。

如果活动继续推进,以露天电影的形式延续,这将是一场用劳作与语言、教育结合的方式,和孩子们一起共诉土地、雨水教会我们的故事,实现从田野到餐桌、从田野到教室的美好体验。

奈何田野的波澜有两面,一面浅,一面深。深的一面是骄阳似火、翠绿欲滴,浅的一面是彤云密布、大雨瓢泼。盛夏也有两面,一面是汗涔涔、人面相映,一面是雨淋淋、万籁高空。这田野清清凉凉雨,带的盛夏温温柔柔风。小营员们、大朋友们,免不了,一场酣畅淋漓的躲雨体验,免不了看见田野神魂紧张,淡一淡,慢点看,消得雨后粗茶淡饭玉盘珍馐香。正是如此,更让孩子们懂得雨生百谷,万物可期。

或许这就是孩子们向往的生活,生活在希望的田野上。

在这片希望的田野上,六月愿小朋友们,行驰有度,坐忘清风,心间长存三分生,笑靥如花延天真。愿被风雨磨砺过的大朋友们,长添见识,不减纯真,岁月无浮尘,童心永满分!

来源:陵水旅文

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:农耕  农耕词条  露营  露营词条  民俗  民俗词条  趣味  趣味词条  课堂  课堂词条