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脑子是个好东西,可以用来和世界相处

时间:2022-04-19 13:25:41 热文 我要投稿

“我唯一知道的就是我一无所知”

——苏格拉底

这位西方的哲人都一无所知?

这话可不能直接当鸡汤就喝了,会伤身的!

上了这么多年的学,学了那么多的知识;活了这么久,积累了那么多的经验!

这些脑子里的东西用来干嘛?就是用来帮助我们和世界相处,在关键的时刻有能力做决定,有能力承担责任!

咱们知识有漏洞?

学的知识越多就越觉得自己无知是对的,因为你所知道的之外还有更多你不知道的,知识是有漏洞的。

先用看病举个栗子!

通常我们生病了第一反应是去看医生,毕竟医生是经过专业训练的,我们不懂医学,找个懂得人来替我们治疗,听从医生的建议应该是对的吧?

其实不全对!有的时候医生真的很厉害,比如说我有一次打篮球摔了一跤,胳膊有些疼,没有其他感觉,去医院之后,医生判断骨头出问题了,拍了片子一看,果然骨裂。专业的和非专业的还是不一样的。

但是有些时候就不是这样,很多人都有这样的经历,那就是总有那么一些或大或小的病纠缠自己很久,医生无能为力。

说明在知识领域,存在各种各样的漏洞。

面对漏洞要有自己的判断

现在知识爆炸,有海量的信息围绕着我们,可以说你现在想获得某一方面的知识再简单不过。

还是拿看病举个栗子!

我们看病会有性价比这个概念么?估计不会有。首先医院不会公布对于各种疾病的治愈率,其次医院对于每个疾病治疗的价格也不公布。我们只能找那些看上去好一些的医院去看病。

其实这对患者是不利的。没有明确的治愈率,医院是没有太大的提高医疗效率的动力。医生为了避免不必要的失误,只需要照章办事就可以,因为绝大部分医学知识是针对一般情况的,但是每个人的情况又是特殊的,并且每个医生,特别是那些大医院的医生每天要接诊大量患者,虽然他们也很尽心尽力,但是也不太可能给你太多特别关心,一般的保守的合乎规章的治疗方法也不一定适合你。

就像在学校,一个班级总有那么几个学习特别好,学的特别快的,那么这些人应该跟着老师的节奏一点一点慢慢学呢?还是一个自己提前一些,按自己的节奏来?当然是后者,因为老师的教学难度一定是根据班级整体水平制定的,并不一定适合这些特别优秀的学生。

所以面对知识的漏洞,我们需要有自己的判断,并不一定了解全部,但是你应该有一个大体的判断,这样你就不会人云亦云,跟着别人走,最后跟着别人一起掉沟里。

脑子是个好东西,可以用来和世界相处

脑子是个好东西,可以用来和世界相处

虽然知识有盲区,但我们要相信知识,相信知识不是迷信“专家”,毕竟再好的医生也有治不了的病。但是不迷信专家并不是一切按自己说的来,一切信自己那是不相信知识!

知识,是我们和世界打交道的桥梁,是我们和世界对抗的武器,知识的漏洞是没办法避免的,但是我们可以想办法弥补。

再拿看病举个栗子!

在医院看病一些不会危及生命的疑难杂症之前,你可以先自己了解一些相关的情况,疾病的种类,性质,治疗方法等等,中国有句老话“久病成医”说的也是这个道理,每个人的情况不一样,你可以根据自己的情况,用已经公开的知识给自己打造一个方案,小孩得病时尤其应该一人一个个性化的方案。

你要敢于运用你的知识和经验,世界上有各种各样的事情,你需要用自己的知识去判断,通过考试是运用知识么?辩论中辩倒对方是运用知识么?结局明朗你选边站队是运用知识么?

这些不牵扯利益得失的东西充其量是高级一点的智力游戏。

只有在是非中,需要你进行判断,拿出方案,做出决定,而且你的错误决定有可能导致不良后果的时候,你根据自己的知识,敢于做出决定的时候,才是真正的用知识。

脑子是个好东西,因为脑子里可以装知识,知识是个好东西,可以用来和世界打交道,这么好的东西你不用多浪费!你觉得呢?

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