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高校和中小学共建红色文化“混合班”

日前,由浙江理工大学、延安大学和温州龙港市多所中小学共同组成了一个跨地域、跨层级的红色文化传承联盟。

延安大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心资深教授郭必选作了“延安精神照我行”专题报告。

延安大学党委副书记陈华表示,联盟将发挥高校教学研究优势,融合中小学教育教学特色,实施“联建联学联育联办联创”,持续推进红色文化深度传承,打造红色文化育人新模式。

据浙江理工大学党委副书记姚珺介绍,早在2016年底,该校创设了全国首家“红色文化研究”二级学科硕士点,并先后出版了全国第一本红色文化教材。2021年以来,浙江理工大学与延安大学联手在四川乐山、新疆阿克苏、浙江多地建立了40余个“大中小学一体化”红色文化联盟基地。

浙江大学公共政策研究院研究员夏学民建议,思政课大综合一体化改革可采取大中小“混合班”,让不同年龄阶段的青少年在一起互帮互学。同时,高校(含职业技术大学)、中学(中职)、小学乃至幼儿园的教育工作者们组成“混合教研组”,以特定青少年群体为中心联合推出“生成课程”,不断提升思政课教育教学效能。

“大学教授、高校辅导员走进中小学,为青少年授课;学生们走出校园,寻访红色人物,挖掘红色故事,调查红色文化,传承红色基因,留住红色根脉。同时,借助志愿服务、学科竞赛和文艺演绎等多种载体,深入推进思想政治教育(红色文化)大综合一体化改革。”夏学民说。

温州龙港市副市长阮晓琼表示,将充分利用龙港国防教育特色优势,不断创新红色文化宣教模式,积极推进红色文化“进校园”“进课堂”“进教材”,努力打造一批具有“延安韵味”“浙里特色”“龙港魅力”的红色文化品牌。

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