当我长期对女儿输入彩虹屁，没想到竟有意外收获

　　我女儿今年两岁半，胆子很小，容易害羞怕生。为此我总是抓住机会肯定她的点滴进步，希望增强她的自信让她更加活泼大方。
　　当她不敢下楼梯的时候，我会鼓励她：你可以的，你是妈妈勇敢的小宝贝。并在下一个阶梯张开手臂等着她，告诉她不会摔跤，妈妈会保护你。当她真的迈出第一步时，我会说：哇，宝贝你真棒，你真的做到了，妈妈好开心。慢慢的，她真的就不害怕下楼梯了。很明显，妈妈的鼓励给了她尝试的勇气，让她产生了探索的欲望并在探索中体验到了成功的喜悦。未来当她面临困难和挫折时，她会更加有勇气和自信去面对一切挑战，这才是鼓励的意义。
　　当她碰到楼上老爷爷不敢打招呼的时候，我会用儿歌唱给她听：好孩子，嘴巴甜，看见熟人开口叫，爷爷好，奶奶好，人人夸我懂礼貌。当她第一次张嘴怯生生的喊出爷爷好时，我会很大声的表扬她：哇，我家宝贝真懂礼貌，妈妈给你一个大大的赞赞。并给她额头上点个赞盖个章。经过长时间的强化，现在每次看见熟人她都会主动问好。当孩子的语言或行为受到肯定与赞美时容易激发内在动机，从而会愿意再次重复这样的行为并保持下去，这就是心理学所说的心理正强化作用。
　　当她摔跤趴在地上不知所措的时候，我会站在旁边故意夸张的说：哇，我家宝宝好厉害，摔倒了可以自己爬起来，都不要妈妈扶呢。话音一落，她真的就自己爬起来了。记得有一次她可能摔疼了，我已经看见她的眼泪开始在眼眶里打转，我赶紧说：哇，我家宝贝真勇敢，摔倒了都不哭呢。瞬间，她撇起来的嘴巴开始上扬了。只见她迅速爬起来，拍拍手上的灰就又屁颠屁颠的开始继续玩了。看，这就是语言的力量。当你希望孩子朝着你期望的方向发展，记得一定要给她正面暗示，强化她的内驱力。
　　然而我发现长期的彩虹屁带给我的惊喜可不止这些。当我们出门碰到同龄小朋友一起玩，别的小朋友和她交换玩具玩，她会和我说：妈妈，这个小姐姐好棒啊，她给我分享了她的玩具。她在用自己的眼睛来观察，学着妈妈的语气在赞美别人。其实，这是一种发现美欣赏美的能力。这种能力植根于她内心，她内心有爱才能善于发现别人的美并欣赏别人的美。
　　还有一次，小区里一个骑滑板车的男孩摔倒了，然后开始大哭，女儿就在旁边，她走过去蹲在小男孩的旁边，像个小大人似的说：弟弟不哭，不哭，你是个勇敢的小宝贝。你可以自己爬起来。那一刻，我很感动。孩子心中有爱，她愿意试着去关心帮助他人，因为被爱，所以她有爱人的能力。当孩子主动爱他人的时候，她也成为真正自信的人。
　　长期的表扬与肯定，不仅让女儿变得开朗自信了，也更加有主见了。对比其他小朋友的行为，她会有自己的是非判断，她可以分辨出什么样的行为是好的行为，是值得赞赏的行为，并且朝着那个方向去发展。无形中也提高了她的自我约束的能力，这对于建立孩子的正确的是非观和正面积极的自我评价体系有非常重要的意义。
　　所以，我想对所有在育儿路上焦虑困惑的妈妈们说：不要吝啬你的赞美，坚持对孩子输入彩虹屁，哪怕是一个点赞的手势，一个简单的鼓掌的动作，都会发挥意想不到的作用，收获意想不到的效果。